• icon+90(533) 652 66 86
  • iconnwsa.akademi@hotmail.com
  • icon Fırat Akademi Samsun-Türkiye

Article Details

Article Details

  • Article Code : FIRAT-AKADEMI-8270-3820
  • Article Type : Araştırma Makalesi
  • Publication Number : D0220
  • Page Number : 117-132
  • Doi : 10.12739/NWSA.2018.13.4.D0220
  • Abstract Reading : 617
  • Download : 119
  • Share :

  • PDF Download

Issue Details

  • Year : 2018
  • Volume : 13
  • Issue : 4
  • Number of Articles Published : 8
  • Published Date : 1.10.2018

Cover Download Context Page Download
Dergi Kapağı
Fine Arts

Serial Number : D
ISSN No. : 1308-7290
Release Interval (in a Year) : 4 Issues

İLK VE ORTAOKULLARDA BLOK FLÜT EĞİTİMİ İÇİN EĞİTSEL VİDEO DERS MATERYALİ HAZIRLAMA

Özge TECİMER1 , Dolunay AKGÜL BARIŞ 2

Bu araştırmada, ilk ve ortaokullarda, müzik derslerinde sınıf öğretmenlerinin, müzik öğretmenlerinin ve öğrencilerin Blok Flüt eğitiminde kullanabilmeleri amacıyla hazırlanan eğitim videolarının, nasıl hazırlanacağı ve hazırlamadaki aşamaların tanıtılması amaçlanmaktadır. Günümüz çocuklarının kendi hayal dünyaları düşünülerek ve Blok flütü de daha fazla sevmeleri ve benimsemeleri için eğitsel video materyalinin görsel materyaller ve animasyonlardan oluşturulması tasarlanmıştır. Böylece çocukların, Blok flütü sevip çalmak için daha istekli olacağı ve doğru bir şekilde kullanacakları düşünülmektedir. Araştırmanın evrenini, Müzik Öğretim Programı (2005) 4. ve 5. Sınıf çalgı eğitimine yönelik kazanımlar oluşturmaktadır. Hazırlanan materyallerin oluşturulabilmesi için nitel araştırma yöntemlerinden eylem araştırması deseni kullanılmış, verilerin toplanmasında görüşme türlerinden yapılandırılmış görüşme formu tekniği kullanılmıştır. Araştırmada görüşme tekniği ile elde edilen veriler nitel veri analizi yöntemlerinden “İçerik Analizi” yöntemiyle çözümlenmiştir.

Keywords
Blok Flüt, Teknoloji Destekli Eğitim, Video Destekli Eğitim, Bilgisayar Destekli Eğitim, Animasyon Destekli Eğitim ,

PREPARING EDUCATIONAL VIDEO MATERIAL FOR RECORDER TRAINING IN THE PRIMARY AND SECONDRY SCHOOLS

Özge TECİMER1 , Dolunay AKGÜL BARIŞ 2

In this study, it is aimed that to present to the class teachers, music teachers and students in primary and secondary schools how the videos which prepared to be able to use at Block Flute training, should be prepared and introduced the steps of preparation. By being considered about the imagination worlds of today's children, it is designed to create educational video material from visual materials and animations to make the children love and embrace of the Block Flute more. Thus, it is thought that children will be willing to love and play the Block Flute and use it correctly. The universe of the research is composed of the achievements for the 4th and 5th grade musical education of the Music Education Program (2005). For composing the prepared materials, the action research pattern from the qualitative research technique and interview form technique as the interviewing tool were used. The data obtained with the interviewing technique in the research were analyzed using the “Content Analysis Method” as the qualitative data analysis method.

Keywords
Block Flute, Technology Assisted Education, Video Assisted Education, Computer Assisted Education, Animation Assisted Education,

Details
   

Authors

Özge TECİMER (1) (Corresponding Author)
BOLU ABANT İZZET BAYSAL ÜNIVERSITESI
oztecimer91@gmail.com | 0000-0002-8421-1782

Dolunay AKGÜL BARIŞ (2)

AİBÜ
dolunayakgul@hotmail.com

Supporting Institution

 :

Project Number

 :

Thanks

 :
References
[1] Akgül Barış, D., (2007). Okul Müzik Eğitiminde Çalgı Eğitimi Uygulamaları. Bolu: BAİBÜ Eğitim Fakültesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 15(2):1-12.