• icon+90(533) 652 66 86
  • iconnwsa.akademi@hotmail.com
  • icon Fırat Akademi Samsun-Türkiye

Article Details

  • Article Code : FIRAT-AKADEMI-8319-3869
  • Article Type : Araştırma Makalesi
  • Publication Number : D0276
  • Page Number : 113-130
  • Doi : 10.12739/NWSA.2021.16.2.D0276
  • Abstract Reading : 646
  • Download : 140
  • Share :

  • PDF Download

Issue Details

  • Year : 2021
  • Volume : 16
  • Issue : 2
  • Number of Articles Published : 9
  • Published Date : 1.04.2021

Cover Download Context Page Download
Fine Arts

Serial Number : D
ISSN No. : 1308-7290
Release Interval (in a Year) : 4 Issues

TİPOGRAFİDE DENEYSEL TASARIM SÜRECİ

Öznur IŞIR1

Deneysel tipografi çalışmaları öğrencileri özgürleştirici, yaratıcılıklarını tetikleyen, süreç odaklı projelerdir. Bu projelerden nasıl daha iyi faydalanılabileceğini anlamak ve tasarım eğitimde nasıl konumlandırılması gerektiğine dair öngörü edinmek adına deneysel tasarım süreçlerini çözümlemek önemlidir. Bu doğrultuda Grafik Tasarım Bölümü son sınıf öğrencileri ile bir çalışma gerçekleştirilmiştir. Açık uçlu görüşme formu ve öğrenci günlükleri veri setini oluşturmuştur. Ayrıca iç örnekleme ile seçilmiş altı öğrenci çalışması rubrik form ile analiz edilmiştir. Görüşme formundan elde edilen verilerin analizinde ise tematik yöntemden faydalanılmıştır. Bulguların sunumu öğrenci yanıtlarından doğrudan alıntılarla desteklenmiştir.

Keywords
Tipografi,, Deneysel Tasarım, Yazı Tipi, Grafik Tasarım, Organik Tipografi,

EXPERIMENTAL DESIGN PROCESS IN TYPOGRAPHY

Öznur IŞIR1

Experimental typography studies are process-oriented projects that liberate students and trigger their creativity. It is important to analyze experimental design processes in order to understand how to better benefit from these projects and to gain insight into how they should be positioned in education. In this direction, a study was conducted with the senior students of the Graphic Design Department. Open-ended interview form and student diaries formed the data set. In addition, six student studies selected by internal sampling were analyzed with rubric form. The thematic method was used in the analysis of the data obtained from the interview form. The presentation of the findings was supported by direct quotations from student responses.

Keywords
Typography, Experimental Design, Font, Graphic Design, Organic Typography,

Details
   

Authors

Öznur IŞIR (1) (Corresponding Author)

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
oisir@live.com | 0000-0002-7231-0329

Supporting Institution

:

Project Number

:

Thanks

:
References
[1] Buçukoğlu, S.M., (2020 ). Üniversitelerde grafik tasarım eğitimi ve öğrenme-öğretme süreci içinde "deneysel tipografi" dersi. The Turkish Online Journal of Design, Art and Communication, 573-586.