• icon+90(535) 849 84 68
  • iconnwsa.akademi@hotmail.com
  • icon Fırat Akademi Samsun-Türkiye

Search

Results

LİSELERDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN İŞ DOYUMU DÜZEYLERİ
THE LEVELS OF JOB SATISFACTION OF TEACHERS WHO WORK HIGH SCHOOL

Zülfü DEMİRTAŞ , Alpay ERSÖZLÜ

İş , İş Doyumu , Öğretmenlik , Öğretmenlerin İş Doyumu, Lise,
Work , Job Satisfaction , Teaching, Teachers’ Job Satisfaction, High School ,

Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 1, Published Date : 1.01.2010


ÖĞRETMENLİK DENEYİMİNİN İKİ YÜZÜ:DANIŞMANLARIN TUTUMU(ADAY ÖĞRETMEN GÖZÜYLE)& DANIŞMANLARIN ÖZ YETERLİK ALGI İNANIŞLARI (KENDİLERİ HAKKINDA)
TWO SIDES OF THE COIN IN TEACHING EXPERIENCE: THE MENTORS’ ATTITUDES (FROM STUDENT TEACHERS’ EYES) & MENTORS’ SELF - EFFICACY BELIEFS (ABOUT THEMSELVES)

SAZIYE YAMAN

Danışman ve Danışmanlık, Öğretmen adayı, Öz yeterlik, Okul deneyimi, Uygulama Öğretmenlerinin Kişisel Özellikleri,
Mentor and mentoring, Preservice teachers (student teachers), Self Efficacy, Practicum, The Professional Qualities of Cooperating Teachers,

Humanities Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 1, Published Date : 1.01.2010


FEN ÖGRETIMINDE DRAMA YÖNTEMININ KULLANIM DURUMLARININ ORTAYA KONULMASI
EXPOSING WAYS OF USING DRAMA METHOD IN SCIENCE TEACHING

Güner Tural Dinçer , Nedim ALEV , Nevzat YIGIT , Öznur AYDIN

Drama, Fen Ögretimi, Ilkögretim, Ögretmenlerin Görüsleri, Ögretmenlerin Uygulamalari,
Drama, Science Teaching,, Primary School, Views of Teachers, Practices of Teachers,

Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009