• icon+90(535) 849 84 68
  • iconnwsa.akademi@hotmail.com
  • icon Fırat Akademi Samsun-Türkiye

Search

Results

CHILDHOOD OBESITY: EXAMINING BMI, BODY FAT, FOOD PREFERENCES, AND PHYSICAL ACTIVITY

Elvan YILMAZ AKYÜZ, Bedriye URAL

Obesity, BMI, Childhood Obesity, Food Preferences, Anthropometric Measures,

Medical Sciences, Year : 2020, Volume : 15, Issue : 2, Published Date : 1.04.2020


OKUL ÖNCESİ MÜZİK EĞİTİMİNDE GENEL YAKLAŞIMLAR DERSİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
STUDENT`S VIEWS FOR GENERAL APPROACHES COURSE IN PRE-SCHOOL MUSIC EDUCATION

Hazan KURTASLAN YILDIRIM

Müzik Eğitimi, Müzik Öğretmenliği, Okul Öncesi Eğitimi, Okul Öncesi Müzik Eğitimi, Okul Öncesi Müzik Eğitiminde Genel Yaklaşımlar,
Music Education, Music Teacher Education, Early Childhood Education, Preschool Music Education, Approach in Early Childhood Music Education,

Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013


OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA MÜZİKLİ DRAMATİZASYON ÇALIŞMALARININ İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF MUSICAL DRAMATIZATION ACTIVITIES IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION INSTITUTION

İlknur ÖZAL GÖNCÜ

Müzik Eğitimi, Okul Öncesi Müzik Eğitimi, Müzikli Dramatizasyon, Okul Öncesi Müzikli Dramatizasyon, Okul Öncesi Eğitim,
Music Education, Early Childhood Music Education, Musical Dramatization, Early Childhood Musical Dramatization, Early Childhood Education,

Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 3, Published Date : 1.07.2012


ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE AKTİF ÖĞRENME GRUPLARINDAKİ USTA VE ACEMİ ÇOCUKLARIN GRUP ÇALIŞMA SÜREÇLERİ
GROUP WORKING PROCESSES OF SKILLED AND UNSKILLED CHILDREN IN ACTIVE LEARNING IN EARLY CHILDHOOD

Hale SUCUOĞLU , Vesile YILDIZ DEMİRTAŞ

Aktif Öğrenme , Erken Çocukluk Dönemi, Grup Çalışma Süreçleri, Usta Çocuk, Acemi Çocuk ,
Active learning, Early childhood, Group studying processes, Skilled Childrens, Unskilled Childrens,

Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011


OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMUNA DEVAM EDEN 60–72 AYLIK ÇOCUKLARIN PROBLEM DAVRANIŞLARININ ÖĞRETMENİN BAZI ÖZELLİKLERİNE GÖRE İNCELENMESİ
A STUDY ON PROBLEM BEHAVIOR OF 60-72 MONTHS CHILDREN WHO ATTENDING PUBLIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION INSTITUTION ACCORDING TO THE DEMOGRAPHIC CHARACTERISTICS OF TEACHERS’

Saide ÖZBEY , Fatma ALİSİNANOĞLU

Okul Öncesi Eğitim, Öğretmen , Çocuk , Problem Davranış, Erken Çocukluk,
Preschool Education, Teacher, Child, Problem Behavior, Early Childhood,

Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010


OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİNDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN BEDEN EĞİTİMİ ETKİNLİKLERİNE BAKIŞI(BURSA ÖRNEĞİ)
THE PRE SCHOOL TEACHERS OPINIONS ON THE PHYSICAL EDUCATION ACTIVITIES (BURSA CASE STUDY)

Füsun ÖZTÜRK KUTER , Nimet Hasil KORKMAZ

Aana okulu, Çocukluk aktiviteleri, Beden eğitimi, Ögretmen, Okul öncesi,
Preschool, Childhood activities, Physical education, Teacher, Kinder garden,

Sport Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010


OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE AİLE KATILIMLI SOSYAL BECERİ EĞİTİMİ
FAMILY INVOLVED SOCIAL SKILLS INSTRUCTION ON PRESCHOOL EDUCATION

Deniz Ekinci VURAL

Erken Çocukluk Dönemi, Okul Öncesi Eğitim, Aile Katılımı, Sosyal Beceri Eğitimi, Sosyal-Duygusal Gelişim,
Early Childhood Period, Preschool Instruction, Parents Involvement, Social Skills Instruction, Social Emotional Development,

Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009