BEDEN EĞİTİMİNDE “DİSİPLİN SAĞLAMA STRATEJİLERİ ÖLÇEĞİ”NİN TÜRK ÖĞRENCİLER İÇİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ANALİZİ
VALIDITY AND RELIABILITY ANALYSIS FOR TURKISH STUDENTS TO "STRATEGIES TO SUSTAIN DISCIPLINE SCALE” IN PHYSICAL EDUCATION |
Disiplin Sağlama Stratejisi, Beden Eğitimi, Geçerlik, Güvenirlik, Ölçek, |
Discipline Sustain Strategy, Physical Education, Validity, Reliability, Scale, |
Sport Sciences, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 2, Published Date : 1.04.2017 |
|
REHBER ÖĞRETMENLERİN İSTENMEYEN ÖĞRENCİ DAVRANIŞLARINA İLİŞKİN ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
SOLUTION OFFERS OF GUIDANCE COUNSELOR FOR UNFAVORABLE BEHAVIORS OF STUDENTS |
Rehber öğretmen, İstenmeyen davranışı, Disiplin, Sınıf yönetimi, İlköğretim, |
Guidance counselor, Unfavorable behavior, Discipline, Classroom management, Primary school, |
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
YATILI İLKÖĞRETİM BÖLGE OKULLARI (YİBO) SINIFLARINDA DİSİPLİN SORUNLARI VE BAŞ ETME YOLLARI (ELAZIĞ İLİ ÖRNEĞİ)
DISCIPLINE PROBLEMS IN THE CLASSROOMS OF BOARDING REGIOANAL PRIMARY SCHOOLS (BrRPS) AND THE WAYS HANDLING THEM (SAMPLE OF ELAZIG) |
YIBO, Disiplin, Öğretmen, Rehber Öğretmen, Yönetici, |
BrRPS, Discipline, Teacher, Guidant Teacher, Administrator, |
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|