+90(535) 849 84 68
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
+90(535) 849 84 68nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERE GÖRE AKADEMİK PERSONELİN İŞE BAĞLILIK DÜZEYLERİNDEKİ FARKLILIKLARIN ARAŞTIRILMASI
EXAMİNİNG THE DİFFERENCES IN WORK ENGAGEMENT LEVELS OF ACADEMİC STAFF ACCORDİNG TO DEMOGRAPHİC CHARACTERİSTİCS |
| İşe Bağlılık, İşe Bağlılık Alt Boyutları, UWES Ölçeği, Akademisyenlik, Demografik Özellikler, |
| Work Engagement, Work Engagment Sub-dimensions, UWES, Academics, Demographic Characteristics, |
|
Humanities Sciences, Year : 2021, Volume : 16, Issue : 4, Published Date : 1.10.2021 |
|
|
ÖĞRETMEN YAKINLIK DAVRANIŞLARININ ÖĞRENCİLERİN OKULA BAĞLILIK DÜZEYLERİNE ETKİSİ: LİSE VE ORTAOKUL KARŞILAŞTIRMASI
EFFECT OF TEACHER IMMEDIACY BEHAVIOURS ON STUDENTS' SCHOOL ENGAGEMENT: A COMPARISON OF THE HIGH SCHOOL AND SECONDARY SCHOOL |
| Bağlılık, Okula Bağlılık, Öğretmen Yakınlık Davranışları, Ortaokul ve Lise Öğrencileri, Yakınlık, |
| Engagement, School Engagement, Teacher Immediacy Behaviour, High School and Secondary School Students, Immediacy, |
|
Education Sciences, Year : 2021, Volume : 16, Issue : 1, Published Date : 1.01.2021 |
|
|
MUĞLA İLİ MİLAS İLÇESİ ÇOMAKDAĞ KIZILAĞAÇ KÖYÜ GELENEKSEL KADIN GİYSİLERİ
ÇOMAKDAĞ KIZILAĞAÇ VILLAGE TRADITIONAL WOMEN CLOTHING IN MİLAS-MUĞLA |
| Geleneksel Giysiler, Çomakdağ Düğünü, Yörük Kültürü, , Kına ve Nişan Töreni, Nazarlık, |
| Traditional Clothes, Çomakdağ Wedding, Yörük Culture, Henna and Engagement Ceremony, Amulet , |
|
Vocational Education, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 4, Published Date : 1.10.2017 |
|
|
BİLGİ ÇAĞI VE KÜRESELLEŞME DİYALEKTİKLERİ ÇERÇEVESNDE İŞLETMELERDE STRATEJİK BİR YAKLAŞIM OLARAK YETENEK YÖNETİMİ UYGULAMALARI: ÖRGÜT VE İŞGÖREN MERKEZLİ BİR DEĞERLENDİRME
WITHIN THE FRAMEWORK of KNOWLEDGE AGE AND GLOBALIZATION DIALECTICS TALENT MANAGEMENT PRACTICES AS A STRATEGIC APPROACH IN BUSINESSES: ORGANIZATIONAL and EMPLOYEE ORIENTED ASSESSMENT |
| İşletme, Yetenek Yönetimi, İşe Alımlar, Çalışan Bağlılığı, Örgütsel Bağlılık, |
| Business,, Talent Management, Recruiting, Employee Engagement, Organizational Commitment, |
|
Social Sciences, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 4, Published Date : 1.10.2014 |
|
|
GRUP ÇALIŞMASINDA AKRAN DEĞERLENDİRME VE BİREYSEL ÖĞRENCİ BAŞARISI
PEER EVALUATION OF TEAMWORK AND INDIVIDUAL STUDENT ACHIEVEMENT |
| Grup çalışması, öğrenci başarısı, öğrenci katılımı, akran değerlendirme, değerlendirme, |
| Teamwork, group study, student achievement, engagement, peer evaluation, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
TEACHERS’ INTRINSIC AND EXTRINSIC MOTIVATION AS PREDICTORS OF STUDENT ENGAGEMENT: AN APPLICATION OF SELF-DETERMINATION THEORY
ÖĞRETMENIN İÇSEL VE DIŞSAL GÜDÜLENMESININ ÖĞRENCI KATILIMINA ETKISI: BIR ÖZ-BELIRLEME KURAMI UYGULAMASI |
| Öz-Belirleme Kuramı, İçsel Güdülenme, Dışsal Güdülenme, Öğrenci Katılımı, Yapısal Eşitlik Modellemesi, |
| Self-Determination Theory, Intrinsic motivation, Extrinsic motivation, Student engagement, Structural equation modelling, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|