COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİNİN ALANLARINA İLİŞKİN ÖZ-YETERLİK ALGILARININ İNCELENMESİ
STUDYING OF SELF-EFFICACY PERCEPTIONS OF GEOGRAPHY TEACHERS RELATED TO THEIR FIELDS |
Özyeterlik , Coğrafya Öğretmeni , Öğretim Stratejileri , Öğrenci Katılımını Sağlama, Sınıf Yönetimi, |
Self-efficacy, Geography Teacher, Educational strategies, Ensuring the student participation, Class management, |
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|