+90(535) 849 84 68
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
+90(535) 849 84 68nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
ÇAĞDAŞ SANATTA DOĞANIN MANİPÜLE EDİLMESİ ÜZERİNE SANATÇI SÖYLEMLERİ
ARTISTS’ DISCOURSE ON THE MANIPULATION OF NATURE IN CONTEMPORARY ART |
| Doğa,, Manipülasyon, Arazi Sanatı, Ekolojik Sanat, Doğa Felsefesi, |
| Nature, Manipulation, Land Art, Ecological Art, Philosophy of Nature, |
|
Fine Arts, Year : 2020, Volume : 15, Issue : 3, Published Date : 1.07.2020 |
|
|
MESLEKİ MÜZİK EĞİTİMİ VEREN KURUMLARIN ŞEHİR VE SANAT İLİŞKİSİNDE ROLÜ “İHVAN-I MUSİKİ TOPLANTILARI ÖRNEĞİ”
THE ROLE IN THE CITY AND ART OF THEINSTITUTIONS THAT GIVE PROFESSIONAL MUSIC EDUCATION "THE CASE OF THE IHVAN-I MUSİKİ MEETINGS" |
| Müzik , Felsefe, Kültürel, Miras , Değişim, |
| Music, Philosophy, Cultur, Heritage, Exchange, |
|
Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 4, Published Date : 1.10.2012 |
|
|
XVIII. YÜZYIL OSMANLI MODERNLEŞMESİNE FELSEFİ BİR KATKI: YİRMİ SEKİZ MEHMET ÇELEBİ VE SEMERETÜ’Ş-ŞECERE ADLI ESERİ
A PHILOSOPHICAL CONTRIBUTION TO THE XVIII. CENTURY OTTOMAN MODERNISATION: YİRMİSEKİZ MEHMET ÇELEBİ AND HIS WORK “SEMERETÜ’Ş-ŞECERE” |
| Osmanlı Düşüncesi, Modernleşme, Yirmisekiz Mehmet Çelebi, Tabiat Felsefesi, Semeretü’ş-Şecere , |
| Ottoman thinking, Modernasiation, Yirmisekiz Mehmet Çelebi, Natural Philosophy, Semeretü’ş-Şecere, |
|
Humanities Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
İSLAM FELSEFESİNİN OLUŞUM SÜRECİNDE İSKENDERİYE AKADEMİSİNİN ROLÜ
THE ROLE OF THE ACADEMY OF ALEXANDRIA IN THE FORMATION OF ISLAMIC PHILOSOPHY |
| İslam , İslam Felsefesi, İskenderiye, İskenderiye Akademisi, Felsefe, |
| Islam, Islamic Philosophy, Alexandria, Academy of Alexandria, Philosophy, |
|
Humanities Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
MATEMATİKSEL BİLGİNİN DOĞASINA YÖNELİK BİR İNANÇ ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
DEVELOPMENT OF A BELIEF SCALE TOWARD THE NATURE OF MATHEMATICAL KNOWLEDGE |
| Matematik Felsefesi, Mutlakçılık, Yarı Deneyselcilik, Matematiüin Doğası, Ölçek, |
| Philosophy of Mathematics, Absolutism, Fallibilism, Nature of Mathematics, Scale, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ DERSİNİN FEN ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN ÖĞRETME FELSEFELERİNE ETKİSİ
THE EFFECTIVENESS OF METHODS OF TEACHING COURSES ON PRESERVICE SCIENCE TECAHERS’ PHILOSOPHY ABOUT SCIENCE TEACHING |
| Öğretmen Yetiştirme Programı , Yapılandırmacı Yaklaşım, Özel Öğretim Yöntemleri Dersi, Öğretim Metotları, Fen Öğretme Felsefeleri , |
| Teacher Education Program, Constructivist Approach, Methods of Teaching, Methods Course , Philosophy about Science Teaching , |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
MİMARLIĞIN FELSEFE İLE İLİŞKİSİNİN RÖNESANS, 17. VE 18. YÜZYIL YAPI ÖRNEKLERİ ÜZERİNDEN İRDELENMESİ
THE ANALYSIS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN ARCHITECTURE AND PHILOSOPHY ASSUMING THE CONSTRUCTIONS OF RENAISSANCE 17 th and 18 th CENTURY |
| Mimarlık, Felsefe, Rönesans, 17. Yüzyıl, 18. Yüzyıl, |
| Architecture, Philosophy, Renaissance, 17th Century, 18th Century, |
|
Engineering Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|