+90(535) 849 84 68
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
+90(535) 849 84 68nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
HALK MÜZİĞİ İCRASINDA EZGİ YAPILARININ AKORT DEĞİŞİMİNE ETKİSİ Ve KURAMSAL YANSIMALARI
THE EFFECTS OF EZGI STRUCTURES ON THE CHANGE OF THE ACORT AND THEORETICAL REFLECTIONS IN FOLK MUSIC PERFORMANCE |
| Halk Müziği, Bağlama, Düzenler, TRT Halk Müziği Repertuvarı, Cinsler , |
| Folk Music, Bağlama, Different of Accord, TRT Folk Music Repertory, Type of Mode, |
|
Fine Arts, Year : 2021, Volume : 16, Issue : 2, Published Date : 1.04.2021 |
|
|
M. DE FALLA, M. PONCE VE J. RODRIGO’NUN ESERLERİNDE BULUNMUŞ ORTAK TEMATİK MOTİFİN İNCELENMESİ
AN INVESTIGATION OF THE COMMON THEMATIC MOTIF FOUND IN THE WORKS OF M. DE FALLA, M. PONCE AND J. RODRIGO |
| Endülüs, Halk Müziği, Falla, Ponce, Rodrigo, |
| Andalucia, Folk Music, Falla, Ponce, Rodrigo, |
|
Fine Arts, Year : 2020, Volume : 15, Issue : 4, Published Date : 1.10.2020 |
|
|
ÇOK SESLENDİRME YAKLAŞIMLARININ ISPARTA TÜRKÜSÜ ÖRNEĞİ ÜZERİNDE UYGULANMASI VE KARŞILAŞTIRMALI ANALİZİ
APPLICATION AND COMPARATIVE ANALYSIS OF MULTI-VOCALIZATION APPROACHES ON THE SAMPLE OF ISPARTA FOLK SONG |
| Çok Seslendirme, İlerici Armonisi, Kontrpuan, Müzik Teorisi, Türk Halk Müziği, |
| Multi-Vocalization, İlerici Harmony, Counterpoint, Music Theory, Turkish Folk Music, |
|
Fine Arts, Year : 2020, Volume : 15, Issue : 3, Published Date : 1.07.2020 |
|
|
KONYA TEZENE TAVRININ ÖĞRETİMİNE YÖNELİK AKADEMİSYEN GÖRÜŞLERİ
ACADEMICIAN OPINIONS REGARDING THE TEACHING OF KONYA PLECTRUM STYLE (TAVIR) |
| Bağlama/Saz Eğitimi, Konya Tezene Tavrı, Müzik, Tezene Tavrı Öğretimi, Türk Halk Müziği, |
| Bağlama/Saz Education, Konya Plectrum Style (Tavır), Music, Plectrum Style Teaching, Turkish Folk Music, |
|
Fine Arts, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 4, Published Date : 1.10.2019 |
|
|
ESKİŞEHİR İLİ HALK EZGİLERİNİN SINIFLANDIRILMASINA YÖNELİK MÜZİKAL ANALİZ
A MUSICAL ANALYSIS AIMED AT THE CATEGORISATION OF FOLK MELODIES OF ESKİŞEHİR |
| Eskişehir, Analiz, Halk Müziği, Repertuvar, Halk Bilimi, |
| Eskisehir, Analysis , Folk Music, Repertoire, Folklore, |
|
Fine Arts, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 2, Published Date : 1.04.2019 |
|
|
BAĞLAMA MİKROFONLAMA TEKNİKLERİYLE İLGİLİ UZMAN GÖRÜŞLER
EXPERT OPINIONS ABOUT BAGLAMA MIKING TECHNIQUES |
| Bağlama, Kayıt, Mikrofonlama Teknikleri, Stüdyo, Geleneksel Türk Halk Müziği, |
| Bağlama, Miking Techniques, Recording, Studio, Traditional Turkish Folk Music, |
|
Fine Arts, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 1, Published Date : 1.01.2018 |
|
|
GELENEKSEL TÜRK HALK MÜZİĞİNDE KARMA ÖLÇÜLERİN ANALİTİK İNCELENMESİ
ANALYTICAL INVESTIGATION OF MIXED MEASUREMENTS IN TRADITIONAL TURKISH FOLK MUSIC |
| Halk Müziği, Türkü, Karma Ölçü, Vuruş, Ritim ve Dizilim, |
| Folk Music, Folk Song, Mixed Measure, Beat, Rhythm and Metric Sequence, |
|
Fine Arts, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 2, Published Date : 1.04.2017 |
|
|
ÖZENGEN MÜZİK EĞİTİMİ VEREN KURUMLARDA BAĞLAMA ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ (KONYA İLİ ÖRNEĞİ)
BAGLAMA TEACHING METHODS IN AMATEUR MUSIC EDUCATION INSTITUTIONS (KONYA EXAMPLE) |
| Bağlama, Bağlama Öğretimi, Müzik Eğitimi, Türk Halk Müziği, Özengen Müzik Eğitimi, |
| Baglama, Baglama Education, Music Education, Turkish Folk Music, Amateur Music Education, |
|
Fine Arts, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 2, Published Date : 1.04.2017 |
|
|
YAPILANDIRMACI COGRAFYA OGRETIMINDE HALK KULTURUNE DAYALI BIR DURUM CALISMASI
A CASE STUDY ON CONSTRUCTIVIST GEOGRAPHY TEACHING BASED UPON FOLK CULTURE |
| Yapılandırmacı ögretim,, cografya, cografya ögretimi, halk kültürü, halk kültürü ögretimi, |
| Constructivist teaching, geography, geography teaching, folk culture, folk culture teaching, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
TÜRK KÜLTÜRÜNÜN AYNASI: TÜRKÜLER
THE MIRROR OF TURKISH CULTURE: TURKU |
| Türk Halk Müziği, Türk Kültürü, Türkü, Türkülerin Konuları, Toplum ve Müzik, |
| Turkish Folk music, Turkish Culture,, Turku, Subjects of Turkus, Society and Music, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
ŞEYH GALİB DİVANINDA DEYİMLER
THE IDIOMS IN ŞEYH GALYB’S POEMS |
| Şeyh Galib, Deyimler, Halk Tabirleri, Orijinal Söyleyiş, Divan Edebiyati, |
| Şeyh Galib, Idioms, Folkloric Phrases, Orijinal Speech, Divan Lierature, |
|
Humanities Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
BAŞLANGIÇ KEMAN EĞİTİMİNDE KULLANILABİLİR OKUL ŞARKILARI, TÜRKÜLER VE TEKERLEMELER
THE USE OF CHILDREN SONGS, FOLK SONGS AND NURSERY RHYMES IN BEGINNERS’ VIOLIN EDUCATION |
| Keman Eğitimi, Başlangıç Keman Eğitimi, 6-12 Yaş Grubu Keman Eğitimi, Tekerleme, Türkü ve Okul Şarkısı, |
| Learning the Violin , , Violin Education for the Age Group of 6-12, Nursery Rhymes, Folk Songs, School Songs, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
MURATHAN MUNGAN’IN DUMRUL İLE AZRAİL HİKÂYESİNE HALK BİLİMSEL BİR YAKLAŞIM
A FOLKLORISTIC APPROACH TO MUNGAN’S DUMRUL AND AZRAİL STORY |
| Dumrul, Kurmaca, Azrail, Dede Korkut, Halk Bilimi, |
| Dumrul, Fiction, Azrail, Dede Korkut, Folklore, |
|
Humanities Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
HİKÂYE ANLATIM METODU İLE İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNE YABANCI DİL ÖĞRETİMİ
FOREIGN LANGUAGE TEACHING FOR ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS THROUGH STORYTELLING |
| Hikâye Anlatımı , Klasik Halk Hikâyeleri , Yabancı Dil Öğretimi , Üç Aşamalı Motivasyon Modeli, İlköğterim Öğrencileri, |
| Story-telling , Classical Folk Takes, Foreign Language Teaching , Three Stages of Motivational Model , Primary Education Students, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
AHMET ARİF’İN ŞİİRLERİNDE HALK KÜLTÜRÜNDEN YANSIMALAR
REFLECTIONS FROM POPULAR CULTURE IN AHMET ARİF’S POEMS |
| Folklor, Edebi eser, Şiir, İmaj, Çağrışım, |
| Folklore, Literary work, Poem, Image, Association, |
|
Humanities Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
ELİF ŞAFAK'IN MAHREM ADLI ROMANINA HALK BİLİMSEL BİR YAKLAŞIM
A FOLKLORISTIC APPROACH ELİF ŞAFAK'S NOVEL WHİCH NAME İS MAHREM (CONFİDENTIAL) |
| HALK BİLİMİ, MOTİF, ELİF ŞAFAK, MİTOLOJİ, MASAL, |
| FOLKLORE, MOTİF, ELİF ŞAFAK, MYTHOLOGY, TALES, |
|
Humanities Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 1, Published Date : 1.01.2010 |
|
|
ERGANİ’DE ESKİ GÖK TANRI DİNİNE BAĞLI İYELER İLE İLGİLİ İNANÇ VE RİTÜELLER
THE BELIEFS AND RITUELS CONCERNİNG POSSESSORS CONNECTED WITH THE ANCIENT CELESTIAL GOD RELIGION IN ERGANI |
| Ergani, İye, Ritüel, Eski İnançlar, Folklor, |
| Ergani, Possessor, Ritual, Old Beliefs, Folklore, |
|
Humanities Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|