• icon+90(535) 849 84 68
  • iconnwsa.akademi@hotmail.com
  • icon Fırat Akademi Samsun-Türkiye

Search

Results

ANAOKULLARINDAKİ DOĞAL MEKÂN VE MATERYALLERİN ÇOCUK GELİŞİMİNDEKİ YERİ
IMPORTANCE OF NATURAL SPACES AND MATERIALS IN KINDERGARDENS AND CHILD DEVELOPMENT

Aslıhan ÖZTÜRK, Deniz BAYRAK

Doğa, Çocuk, Doğal Malzeme, Mekân, Anaokulu,
Nature, Child, Natural Materials, Place , Kindergarden ,

Social Sciences, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 1, Published Date : 1.01.2017


KINDERSPIELE AUS KULTURELLER UND LINGUISTISCHER SICHT
KÜLTÜREL VE DİLBİLİMSEL AÇIDAN ÇOCUK OYUNLARI

Gülnaz KURT

Çocuk Oyunları, Kültürel Açıdan Oyunlar, Pedagojik Açıdan Oyunlar, Dilbilimsel Açıdan Oyunlar, Türk Çocuklarının Dünya Görüşü,
Kinderspiele , Spiele aus Kultureller Sicht, Spiele aus Pädagogischer Sicht , Spiele aus Linguistischer Sicht, Weltansicht der Türkischen Kinder,

Education Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 4, Published Date : 1.10.2013


AN INVESTIGATION OF INSTRUCTIONAL ENVIRONMENT IN KINDERGARTEN CLASSROOMS
ANAOKULLARINDA EĞİTİMSEL ORTAMIN İNCELENMESİ

Canan AYDOĞAN

Anaokulu eğitimi, Erken çocukluk, Eğitimin amacı, Eğitimin içeriği, Sınıf gözlemleri,
Kindergarten education, Young children, Focus of instruction, Content of instruction, Classroom observations,

Education Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013


OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİNDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN BEDEN EĞİTİMİ ETKİNLİKLERİNE BAKIŞI(BURSA ÖRNEĞİ)
THE PRE SCHOOL TEACHERS OPINIONS ON THE PHYSICAL EDUCATION ACTIVITIES (BURSA CASE STUDY)

Füsun ÖZTÜRK KUTER , Nimet Hasil KORKMAZ

Aana okulu, Çocukluk aktiviteleri, Beden eğitimi, Ögretmen, Okul öncesi,
Preschool, Childhood activities, Physical education, Teacher, Kinder garden,

Sport Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010


GEZİCİ ANAOKULU PROJESİ’NİN İLKÖĞRETİM DÜZEYİNE ETKİSİ
THE EFFECT OF THE MOBILE KINDERGARTEN PROJECT ON PRIMARY SCHOOL STUDENTS

Nurdan GEZGİN

Okul Öncesi Eğitim, Gezici Anaokulu Projesi, Sınıf İçi Etkinlik Düzeyi, Okul Başarısı, Kişisel-Sosyal Beceriler,
Preschool Education, Mobile Kindergarten Project , Classroom Activities Performance , School Success, Personal-Social ,

Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009