KLASİK KEMENÇE EĞİTİMİNDE KULLANILAN SAZ SEMAİLERİNİN III. HANELERİNE YÖNELİK HAZIRLANAN ALIŞTIRMALARIN ÖĞRENCİ BAŞARI DÜZEYLERİNE ETKİSİ
THE EFFECT OF EXERCISES PREPARED FOR 3RD HANES OF SAZ SEMAIS USED IN CLASSIC KEMANCHA TRAINING ON SUCCESS LEVELS OF STUDENTS |
Türk Müziği Eğitimi Klasik Kemençe Eğitimi, Teknik Güçlükler, Saz Semaisi, Klasik Kemençe Eğitiminde Alıştırma, Müzik, |
Classic Kemancha Training, Technical Difficulties, Saz Semai, Practices in Classic Kemancha Training, Music, |
Fine Arts, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 4, Published Date : 1.10.2017 |
|
YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDAKİ TÜRK MÜZİĞİ ÇALGI EĞİTİMİNE KANUN VE KLASİK KEMENÇE ÖRNEKLEMİ İLE GENEL BİR BAKIŞ
AN OVERVIEW ON TURKISH MUSIC INSTRUMENT TRAINING IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS WITH THE SAMPLE OF QANUN AND CLASSİCAL KEMANCHA |
Yükseköğretim, , Türk Müziği Çalgı Eğitimi, Kanun Eğitimi,, Klasik Kemençe Eğitimi, Meşk Yöntemi, |
Higher Education, Turkish Music Instrument Training, Qanun Training, Classical Kemancha Training, Meshk Method, |
Fine Arts, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 1, Published Date : 1.01.2017 |
|
OKUL ŞARKILARININ KLASİK GİTAR İLE EŞLİKLENDİRİLMESİNE YÖNELİK EŞLİKLENDİRME ÖRNEKLERİ
ACCOMPANIMENT OF THE SCHOOL SONGS WITH CLASSICAL GUITARS AND EXAMPLE ACOMPANIMENTS FOR EDUCATORS |
Okul Şarkıları , Klasik Gitar, Eşliklendirme , İlköğretim, Müzik, |
School Songs , Classical Guitar, Accompaniment, Primary Education, Music, |
Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
KLASİK MÜZİK DİNLEMENİN İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN SINAV BAŞARILARINA ETKİSİ
THE EFFECT OF LISTENING TO CLASSICAL MUSIC ON THE EXAM ACHIEVEMENT OF THE PRIMARY SCHOOL STUDENTS |
BAŞARI, SINAV BAŞARISI, İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ, KLASİK MÜZİK, MÜZİK DİNLEME, |
ACHIEVEMENT, EXAM ACHIEVEMENT, PRIMARY SCHOOL STUDENTS, CLASSICAL MUSIC, LISTENING MUSIC, |
Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
GİTAR UYGULAMALI ARMONİ ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİ BİLGİ VE PERFORMANS DÜZEYİNE ETKİSİ
THE EFFECT OF GUITAR APPLIED HARMONY TEACHING TO THE LEVEL OF KNOWLEDGE AND PERFORMANCE OF STUDENT |
Armoni, Klasik Gitar, Gitar Uygulamalı Armoni, Gitar Eğitimi, Armoni Eğitimi, |
Harmony, Classical Guitar, Guitar Applied Harmony, Guitar Training, Harmony Training, |
Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
KLASİK GİTAR EĞİTİMİNDE MÜZİKALİTE KAVRAMININ ÖĞRETİMİNE YÖNELİK BİR İNCELEME
A STUDY ON THE TEACHING OF THE CONCEPT OF “MUSICALITY” IN CLASSICAL GUITAR EDUCATION |
Gitar Eğitimi, , Klasik Gitar, Müzikalite , Müzik Eğitimi, Müzik, |
Guitar Education , Classical Guitar, Musicality, Music Education , Music, |
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
HİKÂYE ANLATIM METODU İLE İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNE YABANCI DİL ÖĞRETİMİ
FOREIGN LANGUAGE TEACHING FOR ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS THROUGH STORYTELLING |
Hikâye Anlatımı , Klasik Halk Hikâyeleri , Yabancı Dil Öğretimi , Üç Aşamalı Motivasyon Modeli, İlköğterim Öğrencileri, |
Story-telling , Classical Folk Takes, Foreign Language Teaching , Three Stages of Motivational Model , Primary Education Students, |
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
NECATİ’NİN BİR ŞİİRİNİN ONTOLOJİK ANALİZ YÖNTEMİYLE İNCELENMESİ
EXAMİNİNG ONE OF NECÂTİ’S POEM ON METHOD OF ONTOLOGY |
ONTOLOJİ, KLASİK TÜRK ŞİİRİ, TÜRK EDEBİYATI, NECâTİ, ŞİİR, |
Ontology, CLASSİCAL Turkish Poetry, Necâtî, Poem, TURKİSH LİTERATURE, |
Humanities Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 1, Published Date : 1.01.2009 |
|