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KINDERSPIELE AUS KULTURELLER UND LINGUISTISCHER SICHT
KÜLTÜREL VE DİLBİLİMSEL AÇIDAN ÇOCUK OYUNLARI

Gülnaz KURT

Çocuk Oyunları, Kültürel Açıdan Oyunlar, Pedagojik Açıdan Oyunlar, Dilbilimsel Açıdan Oyunlar, Türk Çocuklarının Dünya Görüşü,
Kinderspiele , Spiele aus Kultureller Sicht, Spiele aus Pädagogischer Sicht , Spiele aus Linguistischer Sicht, Weltansicht der Türkischen Kinder,

Education Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 4, Published Date : 1.10.2013


ÜBER DIE ERWARTUNGEN DER ANGEHENDEN DEUTSCHLEHRERINNEN AN DEN LANDESKUNDEUNTERRICHT
ABOUT THE EXPECTATIONS OF PROSPECTIVE GERMAN TEACHERS FROM COUNTRY AND CULTURE COURSE

Hasan YILMAZ

Target Contry , Target Culture, German Language Teaching, Target Language, Expectations ,
Fremdsprache , Landeskunde, Zielkultur, Zielland Deutschlehrerabteilung , Kulturvermittlung,

Humanities Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011


KULTURELLE MISSVERTÄNDNISSE IN ZIELSPRACHLICHEN KOMMUNIKATIONSSITUATOIONEN
COMMUNICATION IN TARGET CULTURE AND CRITICAL INCIDENTS

Erdinç YÜCEL

Foreign Language , Culture, Communication Mistakes, Real Life Environments, Daily Life,
Fremdsprache , Kultur, Critcal Incidents , Realsituationen, Alltag,

Humanities Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 1, Published Date : 1.01.2010


STELLENWERT UND NOTWENDIGKEIT DER NONVERBALEN ELEMENTE IM FREMDSPRACHENUNTERRICHT
THE SIGNIFICANCE AND NECESSITY OF NON-VERBAL FACTORS IN FOREIGN LANGUAGE CLASSES

Erdinç YÜCEL , Hasan YILMAZ

Foreign Language Class, Target Language, Target Culture, Non-verbal Communication, Gestures and Mimics,
Fremdsprachenunterricht , Zielsprache, Zielkultur, Nonverbal, Geste und Mimik,

Humanities Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 1, Published Date : 1.01.2010