+90(535) 849 84 68
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
+90(535) 849 84 68nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS EĞİTİMİNDE MÜKEMMELİYETÇİ TUTUMLARIN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF PERFECTIONISM ATTITUDES IN LICENSE TRAINING IN MUSIC TEACHING |
| Mükemmeliyetçilik, Müzik Eğitimi, Çalgı Eğitimi, Müzik Psikolojisi, SPSS, |
| Perfectionism, Music Education, Instrument Education, Psychology of Music, SPSS, |
|
Fine Arts, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 4, Published Date : 1.10.2019 |
|
|
|
CLASSROOM TEACHERS' OPINIONS ON THEIR LEVEL OF FULLFILLMENT OF THE COMPETENCIES REQUIRED IN MUSIC CLASSES
|
| Music Classes, Classroom Teacher, Competency, Instrument, Diyarbakır , |
|
Fine Arts, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 3, Published Date : 1.07.2019 |
|
|
VURMALI ÇALGILARDA EDITING VE ZAMANLI TABANLI İŞLEMCİLERİN KULLANIMI
USING OF EDITING AND TIME BASED PROCESSORS IN PERCUSSION INSTRUMENTS |
| Sayısal işlemciler, Türk Müziği Vurmalı Çalgıları, Bendir, Darbuka,, Def, |
| Digital Processors, Turkish Music Percussion Instruments, Bendir, Darbuka, Def, |
|
Fine Arts, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 2, Published Date : 1.04.2019 |
|
|
TÜRKİYE’DE YAYLI ÇALGILARDA YAY TEKNİKLERİ ÜZERİNE YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZ ÇALIŞMALARININ İNCELENMESİ
IN TURKEY INVESTIGATING POST-GRADUATE DISSERTATION STUDIES ON BOW TECHNICS IN STRING INSTRUMENTS |
| Yaylı Çalgılar , Yay Teknikleri , Nitel Araştırma, Lisansüstü Tezler, Müzik Eğitimi, |
| String Instruments, Bow Techniques, Post-Graduate Dissertations, Music Education, Qualitative Research , |
|
Fine Arts, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 4, Published Date : 1.10.2018 |
|
|
TÜRK MAKAM MÜZİĞİNDE TANBUR ÇALGISININ YERİ VE ÖNEMİ
THE PLACE AND IMPORTANCE OF TANBUR INSTRUMENT IN TURKISH MAKAM MUSIC |
| Türk Makam Müziği, Tanbur, Geleneksel Türk Müziği, Tanburi İzak, Çalgı, |
| Turkish Makam Music, Tanbur, Traditional Turkish Music, Tanburi Izak, Instrument, |
|
Fine Arts, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 4, Published Date : 1.10.2018 |
|
|
MÜZİKSEL PERFORMANSIN ÖLÇÜLMESİNDE DERECELİ ÖLÇME ARACINA İLİŞKİN ÖĞRETİM ELEMANI GÖRÜŞLERİ
INSTRUCTOR'S OPINIONS ABOUT GRADUATED MEASURING INSTRUMENT OF MUSICAL PERFORMANCE MEASUREMENT |
| Müzik, Müziksel Performans, Performans Değerlendirme, Dereceli Ölçme Aracı, Ölçmede Nitelik Nicelik, |
| Music, Musical Performance, Performance Evaluation, Graded Measuring Instrument, Quantitative Qualitative Quantity, |
|
Fine Arts, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 3, Published Date : 1.07.2018 |
|
|
BİREYSEL ÇALGI VİYOLA DERSİ’NİN ÖĞRETİM ELEMANLARI GÖRÜŞLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
ANALYSIS OF THE INDIVIDUAL VIOLA COURSE IN TERMS OF INSTRUCTOR OPINIONS |
| Müzik, Viyola, Viyola Eğitimi, Çalgı Eğitimi, Müzik Eğitimi, |
| Music, Viola, Viola Training, Instrument Training, Music Teaching, |
|
Fine Arts, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 2, Published Date : 1.04.2017 |
|
|
FLÜT EĞİTİMİNDE TON KAVRAMININ İNCELENMESİ
THE IMPORTANCE OF THE TONE OF THE FLUTE TRAINING |
| Müzik Eğitimi, Müzik , Çalgı Eğitimi, Flüt Eğitimi, Ton, |
| Music Education, Music, Instrument Training, Flute Training,, Tone, |
|
Fine Arts, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 2, Published Date : 1.04.2017 |
|
|
ANALYSIS OF MIDDLE INCOME TRAP HURDLE WITHIN CONTEXT OF PUBLIC FINANCE THEORY
MALİYE KURAMI BAĞLAMINDA TÜRKİYE’DE ORTA GELİR TUZAĞI SORUNSALININ ANALİZİ |
| Orta Gelir Tuzağı, Maliye Politikası Araçları, Etki-Tepki, VAR, Granger, |
| Middle Income Trap, Fiscal Policy Instruments, Impulse-Response, VAR, Granger, |
|
Social Sciences, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 2, Published Date : 1.04.2017 |
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ MESLEĞİNDE KULLANILABİLİR ÇALGI ÖZELLİKLERİ VE MESLEKİ ÇALGI OLARAK ELEKTROGİTAR ÖNERİSİ
FEATURES OF PRACTICABLE INSTRUMENT IN MUSIC TEACHING PROFESSION AND ELECTRIC GUITAR PROPOSAL AS A PROFESSIONAL INSTRUMENT |
| Müzik Eğitimi, Müzik Öğretmenliği, Mesleki Çalgı,, Bireysel Çalgı Eğitimi, Elektrogitar , |
| Music Education, Music Teaching, Professional Instrument, Individual Instrument Training, Electric Guitar, |
|
Fine Arts, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 1, Published Date : 1.01.2017 |
|
|
YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDAKİ TÜRK MÜZİĞİ ÇALGI EĞİTİMİNE KANUN VE KLASİK KEMENÇE ÖRNEKLEMİ İLE GENEL BİR BAKIŞ
AN OVERVIEW ON TURKISH MUSIC INSTRUMENT TRAINING IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS WITH THE SAMPLE OF QANUN AND CLASSİCAL KEMANCHA |
| Yükseköğretim, , Türk Müziği Çalgı Eğitimi, Kanun Eğitimi,, Klasik Kemençe Eğitimi, Meşk Yöntemi, |
| Higher Education, Turkish Music Instrument Training, Qanun Training, Classical Kemancha Training, Meshk Method, |
|
Fine Arts, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 1, Published Date : 1.01.2017 |
|
|
MÜZİK EĞİTİMİ BÖLÜMLERİNDEKİ ÇALGI EĞİTİMİNDE ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ PERSPEKTİFİNDE BEKLENTİLER
EXPECTATİONS IN STUDENT AND TEACHER PERSPECTIVE AT INSTRUMENT TRAINING AT MUSIC EDUCATION DEPARTMENT |
| Müzik Eğitimi, Müzik Öğretmeni Adayı, Müzik Bölümü Öğretim Elemanı, Çalgı Eğitimi, Beklenti, |
| Music Education, Prospective Music Teachers, Teaching Staff of Music Department, Instrument Education, Expectation, |
|
Education Sciences, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 3, Published Date : 1.07.2015 |
|
|
ÇOCUKLAR İÇİN DOĞRU ÇALGI SEÇİMİNDE BEN-TOVIM/BOYD SİSTEMİ
BEN-TOVIM/BOYD INSTRUMENT MATCHING SYSTEM FOR RIGHT INSTRUMENT SELECTION FOR CHILDREN |
| Çocuk, Müzik, Çalgı Seçimi, Ben-Tovim/Boyd Sistemi, Fiziksel Aktivite, |
| Children, Music, Choosing An Instrument, Ben-Tovim/Boyd Matching System., Physical Activity, |
|
Fine Arts, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 4, Published Date : 1.10.2014 |
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ AKADEMİK ÖZYETERLİK DÜZEYLERİ İLE ÇALGI ÇALIŞMAYA İLİŞKİN TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
THE EXAMINATION OF THE RELATİONSHİP BETWEEN THE LEVEL OF PRESERVİCE MUSİC TEACHER`S ACADEMİC SELF-EFFİCACY AND ATTİTUDES TOWARDS İNSTRUMENTAL PRACTİSE |
| Akademik Öz-Yeterlik, Çalgı, Tutum, Öğretmen Adayı, Müzik, |
| Academic Self-Efficacy, Instrument, Attitude, Preservice Teacher, Müzik, |
|
Fine Arts, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 3, Published Date : 1.07.2014 |
|
|
KEMENÇE SAZINDA USTA İCRACILIĞA YÖNELİK DAĞAR ÖNERİLERİ
REPERTORY SUGGESTIONS CONCERNING VIRTUOSITY IN KEMANCHA |
| Türk Müziği, Çalgı Eğitimi, Kemençe, Dağar, Usta İcracılık, |
| Turkish Music, Instrument Training, Kemancha, Repertory, Virtuosity, |
|
Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 3, Published Date : 1.07.2013 |
|
|
MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN ÇALGI ÇALMAYA BAĞLI BEDENSEL SORUN YAŞAMA DURUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER YÖNÜNDEN İNCELENMESİ (MAKÜ ÖRNEĞİ)
AN INVESTIGATION OF MUSIC EDUCATION DEPARTMENT UNDERGRADUATE STUDENTS` POSSIBILITY OF EXPERIENCING PHYSICAL PROBLEMS WITH RESPECT TO DIFFERENT VARIABLES (THE SAMPLE OF MAKU) |
| Müzik, Müzik Eğitimi, Çalgı, Çalgı Eğitimi, Çalgı Çalmaya Bağlı Bedensel Sorun, |
| Music, Music Training, Instrument, Instrument Training, Physical Problem due to Playing Instrument, |
|
Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 2, Published Date : 1.04.2013 |
|
|
ÖZENGEN MÜZİK EĞİTİMİ ALMA DURUMU İLE OKULA YÖNELİK TUTUM ARASINDAKİ İLİŞKİLER
RELATIONSHIP BETWEEN THE SITUATION OF HAVING AMATEURISH MUSIC EDUCATION AND ATTITUDE TOWARDS SCHOOL |
| Müzik Eğitimi, Özengen Müzik Eğitimi, Okula Yönelik Tutum, Çalgı Eğitimi, Koro Eğitimi, |
| Music Education, Amateurish Music Education, Attitude Towards School, Enstrumental Music Education, Choral Music Education, |
|
Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 2, Published Date : 1.04.2013 |
|
|
KÖY SEYİRLİK OYUNLARINDA MÜZİK: "KEZBAN ANA" ve "SAYA GEZME " OYUNLARI ÖRNEKLEMİNDE
MUSIC IN THEATRICAL VILLAGE PLAYS: IN SAMPLING OF "KEZBAN ANA " AND "SAYA GEZME" PLAYS |
| Oyun, Müzik, Çalgı, Performans, İşlev, |
| Play, Music, Musical Instrument, Performance, Function, |
|
Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 2, Published Date : 1.04.2013 |
|
|
AMATÖR ÇALGI EĞİTİMİ ALAN YETİŞKİNLERDE KARŞILAŞILAN SORUN VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
THE PROBLEMS ENCOUNTERED IN ADULT AMATOR INSTRUMENT STUDENTS AND SOLUTION SUGGESTIONS |
| Müzik, Çalgı eğitimi, Amatör çalgı eğitimi, Yetişkin, Yetişkin eğitimi, |
| Music, Instrument training, Amator instrument training, Adult, Adult training, |
|
Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 4, Published Date : 1.10.2012 |
|
|
TÜRKİYE’DE MÜZİK ÖĞRETMENİ YETİŞTİREN ANABİLİM DALLARINDA VERİLEN FLÜT EĞİTİMİNDE KARŞILAŞILAN TEKNİK PROBLEMLERİN İNCELENMESİ
THE RESEARCH OF THE TECHNICAL PROBLEMS ENCOUNTERED IN FLUTE EDUCATION AT THE DEPARTMENTS OF MUSIC EDUCATION IN TURKEY |
| Müzik, Eğitim, Teknik, Çalgı Eğitimi, Flüt Eğitimi, |
| Music, Education, Technique, Instrument Education, Flute Education, |
|
Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN PİYANO EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
THE THIRD CLASS STUDENTS AT PIANO IN MUSIC EDUCATION DEPARTMENT |
| Müzik, Müzik Öğretmenliği, Çalgı Eğitimi, Piyano, Piyano Eğitimi, |
| Music, Music Teaching, Music Instrument Education, Piano, Piano Education, |
|
Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALLARINDA KULLANILAN BAŞLANGIÇ FLÜT EĞİTİMİ METOTLARININ İNCELENMESİ
AN INVESTIGATION OF ELEMENTARY LEVEL FLUTE TRAINING METHODS USED IN MUSIC TEACHER TRAINING DEPARTMENTS |
| Flüt, Flüt eğitimi, Metot, Başlangıç metodu, Çalgı eğitimi, |
| Flute, Flute education, Method, Elementary method, Instrument education., |
|
Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
FLÜT EĞİTİMİNDE KULLANILAN CARL JOACHİM ANDERSEN FLÜT ETÜTLERİNİN DİL TEKNİKLERİ YÖNÜNDEN İNCELENMESİ
THE EXAMINATION OF CARL JOACHIM ANDERSEN FLUTE ETUDES USED IN FLUTE EDUCATION IN TERMS OF TONGUE TECHNIQUES |
| C.J.Andersen , Çalgı eğitimi, Flüt eğitimi, Etüt, Dil teknikleri. , |
| C.J.Andersen, Instrument education, Flute education, Etude, Tongue technics, |
|
Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
ÇALGI EĞİTİMİNDE ETÜT YAZMA MODELİ
ETUDE WRITING MODEL IN INSTRUMENT TRAINING |
| Müzik Eğitimi, Çalgy Eğitimi, Etüt Yazma Modeli, Taba-Tyler Program Geliştirme Modeli, Etüt Besteleme, |
| Music Education, Instrument Training, Etude Writing Model, Taba-Tyler Curriculum Model, Etude Composition, |
|
Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
FLÜT ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN DİL TEKNİKLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME
AN EXAMINATION OF THE TONGUE TECHNIQUES USED IN THE FLUTE CURRICULUM |
| Çalgı Eğitimi , Flüt Eğitimi, Flüt Öğretim Programı , Dil Teknikleri, Flüt Öğretim Yöntemleri, |
| Instrument Training , Flute Training, Flute Teaching Programmer, Tongue Techniques, Flute Teaching Methods, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
KRONİK OBSTRÜKTİF AKCİĞER HASTALARININ GÜNLÜK YAŞAM AKTİVİTELERİNİ YAPMA SIRASINDA BAĞIMLILIK DURUMLARI VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER
THE DEPENDENCY STATUS OF THE PATIENTS WITH CHRONIC OBSTRUCTIVE PULMONARY DISEASE WHILE PERFORMING ACTIVITIES OF DAILY LIVING AND FACTORS AFFECTING IT |
| KOAH, Fiziksel Günlük Yaşam Aktiviteleri , İnstrumental Günlük Yaşam Aktiviteleri , Bağımlılık Durumu, Etkileyen Faktörler, |
| COPD, Physical Activities of Daily Living , Instrumental Activities of Daily Living, Dependency Status, Affecting Factors, |
|
Medical Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
BAROK DÖNEMİ ÇALGI MÜZİĞİNDE SESLENDİRME/YORUMLAMA ÖZELLİKLERİ
PLAY AND INTERPRET FEATURES IN BAROQUE PERIOD INSTRUMENTAL MUSIC |
| Barok Müzik, Çalgı Müziği, Keman, Tempo İşaretleri, Dans Başlıkları, |
| Baroque Music , Instrumental Music, Violin, Tempo Markings, Dance Titles, |
|
Fine Arts, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
RUMEN TİMPANİSİ (TYMPANIA RUMINIS)
RUMINAL TYMPANIA |
| RUMYNANT, RUMEN, TYMPANY, PRYMER, SEKUNDER, |
| RUMINANT, RUMEN, TYMPANIA, PRIMARY, SECUNDARY, |
|
Veterinary Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI BİREYSEL ÇALGI-I (VİYOLONSEL) DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ ÇÖZÜMLENMESİ
MUSIC TEACHING DEPARTMENT INDIVIDUAL MUSICAL INSTRUMENT-I (VIOLONCELLO) CLASS TEACHİNG PROGRAM ANALYSIS |
| Müzik Eğitimi, Program Çözümleme, Tanımsal Program, Bireysel Çalgı, Viyolonsel, |
| Music Education, Program Analysis, Definitional Program, Individual Instrument, Violoncello, |
|
Fine Arts, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
MOTİVASYON VE ÇALGI EĞİTİMİNDEKİ YERİ
MOTIVATION AND ITS PLACE IN INSTRUMENT EDUCATION |
| Motivasyon, Güdü, Çalgı Eğitimi, Müzik Eğitimi, Sanat Eğitimi, |
| Motivation, Impetus, Instrument Education, Music Education, Art Education, |
|
Fine Arts, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 1, Published Date : 1.01.2010 |
|
|
DEPREM VERİLERİNİN YAPILARIN DİNAMİK PARAMETRELERİNİN BELİRLENMESİNDE KULLANIMI
IDENTIFICATION OF DYNAMIC PARAMETERS OF STRUCTURES USING EARTHQUAKE DATA |
| Girdi-Çıktı Sistem Tanı(m)lama Yöntemleri, Yapı Dinamiği, Yapıların Enstrümentasyonu, Çelik Yapılar, Kuvvetli Yer Hareketi, |
| Input-output System Identification Methods, Structural Dynamics, Instrumentation of Structures, Steel Moment Resisting Frames, Strong Ground Motion, |
|
Engineering Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
TOPRAK VE RUMENDEN İZOLE EDİLEN BAZI CLOSTRIDIUM SP. İZOLATLARINDA SELÜLAZ ETKİNLİKLERİNİN BELİRLENMESİ
DETERMINATION OF CELLULASE ACTIVITIES IN SOME CLOSTRIDIUM SP. ISOLATES WHICH ISOLATED FROM SOIL AND RUMEN |
| Clostridium sp., Selülaz, SDS-PAGE, Rumen, Toprak , |
| Clostridium sp.,, Cellulase, SDS-PAGE, Rumen, Soil, |
|
Ecological Life Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|