MÜZİK EĞİTİMCİLERİNİN MESLEKİ DOYUM DÜZEYLERİNİN, CLAYTON ALDERFER'İN VİG (ERG) TEORİSİNE GÖRE DEĞERLENDİRMESİ “II. ULUSLARARASI İSTANBUL KODALY EĞİTİM GÜNLERİ” ÖRNEĞİ
THE EVALUATION OF THE PROFESSIONAL SATISFACTION LEVELS OF MUSIC EDUCATORS, ACCORDING TO CLAYTON ALDERFER'S VIG (ERG) THEORY "II. INTERNATIONAL İSTANBUL KODALY TRAINING DAYS” CASE STUDY |
Vig Teorisi, Mesleki Doyum, Kodaly Müzik Eğitimi, Varoluş, Gelişme, |
Vig (Erg) Theory, Professional Satisfaction, Kodaly Music Education, Existence, Development, |
Fine Arts, Year : 2020, Volume : 15, Issue : 4, Published Date : 1.10.2020 |
|
TÜRKİYE DEVLET ÜNİVERSİTESİ WEB SİTELERİNİN GEZİNİM KOLAYLAŞTIRICILARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATING WEBSITES OF TURKISH STATE UNIVERSITIES IN TERMS OF NAVIGATION FACILITATORS |
Gezinim kolaylaştırıcıları, Üniversite web siteleri, Web sitesi inceleme, Hiper ortam, Doğrusal olmayan gezinim, |
Navigation facilitators, University websites, Website evaluation, Hypermedia, Non-linear navigation, |
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
NAVİGASYON SİSTEMİ İÇİN ARAÇ GÜZERGAHI BELİRLENMESİNDE GERÇEK ZAMANLI TRAFİK BİLGİSİ KULLANIMI
USING REAL-TIME TRAFFIC INFORMATION IN THE NAVIGATION SYSTEM FOR DETERMINING VEHICLE ROUTE |
GPS, GIS, Navigasyon, Trafik, CBS, |
GPS, GIS, Navigation, Traffic Control Center, TMMC, |
Engineering Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
EĞİTSEL HİPER ORTAMLARDA GEZİNİM PERFORMANSI DEĞİŞKENLERİNİN BELİRLENMESİ
DETERMINING THE VARIABLES OF INSTRUCTIONAL HYPERMEDIA NAVIGATION PERFORMANCE |
Eğitsel hiper ortamlar, Hiper ortamlarda gezinim performansı, BT alan uzmanları, |
Educational hyper environments, Navigation performance on hypermedia, IT field experts, |
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|