VİYOLA DERSLERİNE GİREN KEMAN ÖĞRETMENLERİNİN DERSE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: ANKARA ÇANKAYA GÜZEL SANATLAR LİSESİ ÖRNEĞİ
OPINIONS OF VIOLIN TEACHERS TEACHING VIOLA AT SCHOOLS ON THE COURSE: ANKARA ÇANKAYA HIGH SCHOOL OF FINE ARTS SAMPLE |
Keman, Viyola, Viyola Eğitimi, Keman Eğitimi, Güzel Sanatlar Lisesi, |
Violin, Viola, Viola Education, Violin Education, High School of Fine Arts, |
Fine Arts, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 4, Published Date : 1.10.2018 |
|
BİREYSEL ÇALGI VİYOLA DERSİ’NİN ÖĞRETİM ELEMANLARI GÖRÜŞLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
ANALYSIS OF THE INDIVIDUAL VIOLA COURSE IN TERMS OF INSTRUCTOR OPINIONS |
Müzik, Viyola, Viyola Eğitimi, Çalgı Eğitimi, Müzik Eğitimi, |
Music, Viola, Viola Training, Instrument Training, Music Teaching, |
Fine Arts, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 2, Published Date : 1.04.2017 |
|
VİYOLADA VİBRATO TEKNİĞİNİN İÇERDİĞİ ÖZELLİKLERİN İNCELENMESİ
AN EXAMINATION OF THE PROPERTIES OF VIBRATO TEHNIQUE ON THE VIOLA |
Vibrato, Vibrato Çeşitleri, Vibratonun Önemi, Viyola, Viyolada Vibrato Tekniği, |
Vibrato, Types of Vibrato, The Importance of Vibrato, Viola, Vibrato Technique on The Viola, |
Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|