• icon+90(535) 849 84 68
  • iconnwsa.akademi@hotmail.com
  • icon Fırat Akademi Samsun-Türkiye

Search

Results

REHBER ÖĞRETMENLERİN İSTENMEYEN ÖĞRENCİ DAVRANIŞLARINA İLİŞKİN ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
SOLUTION OFFERS OF GUIDANCE COUNSELOR FOR UNFAVORABLE BEHAVIORS OF STUDENTS

Bahri AYDIN

Rehber öğretmen, İstenmeyen davranışı, Disiplin, Sınıf yönetimi, İlköğretim,
Guidance counselor, Unfavorable behavior, Discipline, Classroom management, Primary school,

Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011


ÖĞRETMEN ADAYLARININ İSTENMEYEN DAVRANIŞLARDAN KAYGILANMA DÜZEYLERİ
PROSPECTIVE TEACHERS’ LEVELS OF ANXIETY ABOUT MISBEHAVIORS

MEHMET KAAN DEMİR

Eğitim Fakültesi, Öğretmen adayı, Sınıf yönetimi, İstenmeyen davranış, Kaygı,
Faculty of Education, Prospective teacher, Classroom management, Misbehavior, Anxiety,

Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011


SINIF YÖNETİMİ DERSİNİN SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ İSTENMEYEN DAVRANIŞLARA MÜDAHALE BİÇİMLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
THE EFFECTS OF THE CLASSROOM MANAGEMENT COURSE ON THE PRE-SERVICE TEACHERS’ INTERVENTIONS TO STUDENT MISBEHAVIOR

Cemalettin İPEK

Sınıf öğretmeni adayı, Sınıf yönetimi, Müdahale biçimi, İstenmeyen davranş, Yönetici tipleri,
Pre-service class teachers, Class management, Intervention style, Misbehaviors, Leadership styles,

Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010