+90(535) 849 84 68
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
+90(535) 849 84 68nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN NÜKLEER ENERJİ SOSYO-BİLİMSEL KONUSUNU ONLİNE ARGÜMANTASYON YÖNTEMİ İLE ÖĞRENMESİ
ELEMANTARY SCHOOL STUDENTS LEARNING ABOUT NUCLEAR POWER PLANTS WITH THE ON-LINE SCIENTIFIC ARGUMENTATION LEARNING PROGRAM |
| Sosyo-bilimsel Konu, Nükleer Santraller, Çevrim-içi Argümantasyon, Moodle, Fen Eğitimi, |
| Socio-scientific Issues, Nuclear Power Plants, On-Line Argumentation, Moodle, Science Education, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
PROGRAMLAMA DİLLERİ DERSİ İÇİN HAZIRLANAN KARMA ÖĞRENME ORTAMINA İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
STUDENTS’ VIEWS ON BLENDED LEARNING ENVIRONMENT DESIGNED FOR PROGRAMMING LANGUAGES COURSE |
| Programlama dilleri, karma öğrenme, yapılandırmacı yaklaşım, öğrenci görüşleri, Moodle, |
| Programming languages, blended learning, constructivism, students’ views, Moodle, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|