PALLADIUM-BASED COMPLEXES BEARING N-HETEROCYCLIC CARBENE (NHC) AND TRIPHENYLPHOSPHINE (PPH3) LIGANDS: SYNTHESIS, CHARACTERIZATION, AND ITS APPLICATION ON SONOGASHIRA CROSS-COUPLING REACTIONS IN AQUEOUS MEDIA
|
Sulu ortam, N-heterosiklik karbenler, Paladyum kompleksi, Sonogashira reaksiyonu, Trifenilfosfin, |
Aqueous Medium, N-heterocyclic Carbenes, Palladium Complex, Sonogashira Reactions, Triphenylphosphine, |
Engineering Sciences, Year : 2022, Volume : 17, Issue : 4, Published Date : 1.10.2022 |
|
ANİMASYON TEKNİKLERİYLE ÇOKLU ORTAM ÖĞRENME MATERYALLERİNİN ZENGİNLEŞTİRİLMESİ
ENRICHING MULTIMEDIA LEARNING MATERIALS WITH ANIMATION TECHNIQUES |
Çoklu Ortam Tasarımı, Animasyon, Etkileşim, Dijital Kitap, Eğitsel Animasyon, |
Multimedia Design, Animation, Interaction, Digital Books, Educational Animation, |
Fine Arts, Year : 2020, Volume : 15, Issue : 2, Published Date : 1.04.2020 |
|
ANİZOTROPİK YÜZEYDE ÇOK DELİKLİ YATAY KUYUDAN PETROLÜN FİLTRELENMESİNDE DEBİNİN HESAPLANMASI
CALCULATION OF FLOW AT PETROLEUM FILTRATION FROM HORIZONTAL BOREHOLES ON ANISOTROPIC SURFACE |
Bekzat Nietaliuli KUATBEKOV, Abdullah AKBULUT, Moldir Kurbankızı ABYLOVA |
Petrol Rafinerisi, Çok Delikli Yatay Kuyu, Anizotropik Gözenekli Ortam, Gauss-Siedel, Sonlu Elemanlar Yöntemi, |
Oil Refinery, , Gauss-Seidel, Finite Element Method, Horizontal Boreholes, , Anisotropic Porous Medium, |
Technological Applied Sciences, Year : 2020, Volume : 15, Issue : 1, Published Date : 1.01.2020 |
|
PİRİT KÜLÜ VE BAKIR CÜRUFUNUN AĞIR ORTAM MALZEMESİ OLARAK UYGUNLUĞUNUN ARAŞTIRILMASI
INVESTIGATION OF SUITABILITY OF PIRITE ASH AND COPPER SLAG AS HEAVY MEDIUM MATERIAL |
Ağır Ortam, Alternatif Ağır Ortam Malzemesi, Pirit Külü, Bakır Cürufu, Maden, |
Heavy Media, Alternative Heavy Media Material, Pyrite Ash, Copper Slag, Mine, |
Engineering Sciences, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 1, Published Date : 1.01.2018 |
|
İLK VE ORTA ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ZORBA DAVRANIŞLARA BAŞVURMA DÜZEYLERİ VE BU DAVRANIŞLARI ÖĞRENME ORTAMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
A STUDY ON ANALIYZING THE ELEMANTARY AND MIDDLE SCHOOL STUDENTS` LEVEL OF SHOWING BULLYING BEHAVIORS AND THEIR ENVIRONMENTS OF LEARNING BULLYING BEHAVIORS |
Zorbalık, Zorbalık Düzeyi, zorba Davranışları Öğrenme Ortamları, Doğrudan Zorbalık, Güç Oluşturma, |
Bullying, Bullying Level, Learning Environment Direct Bullying, Direct Bullying, Power Generating Bullying, |
Education Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 4, Published Date : 1.10.2013 |
|
DEMOKRATİK BİR EĞİTİM ORTAMINDA EĞİTİM PROGRAMININ ÖZELLİKLERİ
THE CHARACTERISTICS OF CURRICULUM IN A DEMOCRATIC EDUCATION ENVIRONMENT |
Demokratik Eğitim, Demokratik Eğitim Ortamı, Eğitim Programı, Delphi Tekniği, İçerik Analizi, |
Democratic Education, Democratic Education Environment, Curriculum, Delphi Technique, Content Analysis, |
Education Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 2, Published Date : 1.04.2013 |
|
ÇOKLU ORTAM ÖĞRETİM TASARIMINDA GÖRSEL VE İŞİTSEL MODALİTELER ÜZERİNE YAPILAN ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ
A REVIEW OF THE STUDIES ABOUT VISUAL AND AUDIO MODALITIES IN MULTIMEDIA INSTRUCTIONAL DESIGN |
Çoklu ortam öğretim tasarımı, Görsel modaliteler, İşitsel modaliteler, Öğrenme Ortamları, Arayüz, |
Multimedia Instructional Design, Visual Modality, Audio Modality, Learning Environment, Interface , |
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 3, Published Date : 1.07.2012 |
|
EĞİTİM ORTAMINDA BAŞARININ GİZLİ ETKENİ: ERGONOMİ
SECRET EFFECT OF SUCCESS IN EDUCATIONAL ENVIRONMENT: ERGONOMICS |
Ergonomi, Eğitim Ortamı, Okul Binası, Öğrenci Başarısı, Öğretmen Başarısı, |
Ergonomics, Educational Environment, School Building, Student Success, Teacher Success, |
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
MATEMATİKSEL GÜÇ GELİŞİMİNİ DESTEKLEYEN EĞİTİM ÖĞRETİM SÜRECİNİN PLANLANMASI
THE PLANNING OF EDUCATION AND INSTRUCTION PROCESS WHICH FOSTERS DEVELOPMENT OF MATHEMATICAL POWER |
Matematik Eğitimi, Matematiksel Güç, Eğitim Öğretim Sürecinin Planlanması, Ortam Tasarımı, Problem Çözme, |
Mathematics Education, Mathematical Power, Planning of Education and Instruction Process, Learning Environment, Problem Solving, |
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
TÜRKİYE DEVLET ÜNİVERSİTESİ WEB SİTELERİNİN GEZİNİM KOLAYLAŞTIRICILARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATING WEBSITES OF TURKISH STATE UNIVERSITIES IN TERMS OF NAVIGATION FACILITATORS |
Gezinim kolaylaştırıcıları, Üniversite web siteleri, Web sitesi inceleme, Hiper ortam, Doğrusal olmayan gezinim, |
Navigation facilitators, University websites, Website evaluation, Hypermedia, Non-linear navigation, |
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROJE TABANLI ÖĞRENME SÜRECİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
OPINIONS OF PROSPECTIVE TEACHERS ABOUT PROJECT-BASED LEARNING PROCESS |
Proje Tabanlı Öğrenme, Öğretim Tasarımı, Süreç Değerlendirme, Grup Çalışması, Oluşturmacı Öğrenme Ortamı, |
Project-Based Learning, Instructional Design, Process Evaluation, Group Working, Constructivist Learning Environment, |
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
WEB ORTAMLARI KULLANILARAK 5. SINIF ÖĞRENCİLERİ İÇİN MATEMATİK DERSİ ÖDEV DEĞERLENDİRMESİ VE BU ORTAMLARIN ÖĞRENCİ ÜZERİNDEKİ ETKİLİLİĞİNİN ARAŞTIRILMASI
EVALUATING THE HOMEWORK OF MATH LESSON FOR FIFTH CLASS STUDENTS USING WEB ENVIRONMENTS AND RESEARCHING THE EFFECTIVENESS OF THESE ENVIRONMENTS ON STUDENTS |
Web Ortamları, Ödev, Motivasyon, Geribildirim, Ödev Değerlendirmesi, |
Web Environment, Homework, Motivation, Feedback, Evaulating Homework, |
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
EĞİTSEL HİPER ORTAMLARDA GEZİNİM PERFORMANSI DEĞİŞKENLERİNİN BELİRLENMESİ
DETERMINING THE VARIABLES OF INSTRUCTIONAL HYPERMEDIA NAVIGATION PERFORMANCE |
Eğitsel hiper ortamlar, Hiper ortamlarda gezinim performansı, BT alan uzmanları, |
Educational hyper environments, Navigation performance on hypermedia, IT field experts, |
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
3-BOYUTLU ÇEVRİMİÇİ SOSYAL ORTAMLARIN EĞİTİMDE KULLANILMASININ ÖĞRENCİ BAŞARISI VE MOTİVASYONUNA ETKİSİ: SECONDLIFE UYGULAMASI
THE EFFECTS OF 3-D ONLINE SOCIAL ENVIRONMENTS IN EDUCATIONAL USE ON STUDENT SUCCESS AND MOTIVATION: SECONDLIFE CASE |
SecondLife, 3-Boyutlu Çevrimiçi Ortamlar, Sanal Sınıflar, Afiş Tasarımı Eğitim, Sanal Sosyal Ortamlar, |
SecondLife, 3-D Online Environments, Virtual Classes, Poster Design Training, Virtual Social Environments, |
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
ETKİLİ VE VERİMLİ EĞİTİM İÇİN DERSLİKLERİN FİZİKİ ORTAM ÖZELLİKLERİNİN İNCELENMESİ
THE INVESTIGATION OF PHYSICAL SPACE PROPERTIES OF CLASSROOMS FOR EFFECTIVE AND EFFICIENT EDUCATION |
Biyoharmoloji, Eğitim Ortamı, Derslik, Biyoharmolojik Uygunluk Değeri, Huzur Kriterleri, |
Bioharmology, Education Environment, Classroom, Bioharmological Conformity Values, Comfort Criteria, |
Engineering Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
YAPILARDA RADON FENOMENİ VE RADON-SAĞLIK İLİŞKİSİ
RADON PHENOMENA IN BUILDINGS AND RADON-HEALTH RELATIONSHIP |
Radon, Yç Ortam Hava Kalitesi, Sularda Radon, Binalarda Radon, Yapyda Konfor ?artlary, |
Radon, Indoor Air Quality, Radon in Water, Radon in Buildings, Comfort Conditions in Building, |
Engineering Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
RADYASYON İZLEME SİSTEMİ İÇİN BİLGİSAYAR PROGRAMI: RAMOS
COMPUTER PROGRAM FOR RADIATION MONITORING SYSTEM: RAMOS |
RADYASYON, ART ORTAM İZLEME, VBASIC PROGRAMLAMA, DEDEKTÖR, LABORATUVAR, |
RADIATION, BACKGROUND MONITORING, VBASIC PROGRAMMING, DETECTOR, LABORATORY, |
Engineering Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
THE LANDSLIDE EXAMPLE OF MULTIMEDIA APPLICATIONS IN GEOGRAPHY COURSES IN EDUCATION FACULTY
EĞİTİM FAKÜLTESİ COĞRAFYA DERSLERİNDE ÇOKLU ORTAM UYGULAMALARINDAN HEYELAN ÖRNEĞİ |
Çoklu Ortam Uygulamaları , Etkili Öğrenim, Coğrafya Eğitimi, Öğrenci, Heyelan, |
Multimedia Applications, Geography Education, Effective Learning, Student, Landslides and Floods, |
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
GÖRME ENGELLİ TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM ÖĞRETİM ORTAMINDAKİ DURUMLARINA YÖNELİK DÜŞÜNCELERİ
VISUALLY HANDICAPPED TURKISH TEACHERS’ VIEWS INTENTED FOR THEIR STATUS IN INSTRUCTIONAL ENVIRONMENT |
Abdullah ŞAHİN , Gülnur AYDIN , Oğuzhan Sevim , serkan cigdem |
Öğretmen, Türkçe Öğretmeni, Görme Engelli Öğretmen, Öğretim Ortamları, Engelli Teknolojisi, |
Teacher, Turkish Teacher, Visually Impaired Teachers, Teaching Milieu, Technology for the Impaired, |
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
VELİLERİN BAKIŞIYLA OKUL ORTAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ
PARENTS' VIEWS EVALUATION OF THE SCHOOL ENVIRONMENT |
Okul Ortamı, Veli, Öğrenci, PISA 2006, Eğitim, |
School Environment, Parents, Student, PISA 2006, Education, |
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
MPLS KULLANARAK LMDS AĞLARDA GERÇEK ZAMANLI ÇOKLU ORTAM UYGULAMASI
A REAL-TIME MULTIMEDIA APPLICATION STUDY IN LMDS NETWORKS USING MPLS |
LMDS, MPLS, Geniş bant iletişim, Çoklu ortam Uygulaması, TDMA/FDD, |
LMDS, MPLS, Broadband Communication, Multimedia Application, TDMA/FDD, |
Engineering Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN YAPILANDIRMACI ORTAM DÜZENLEME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ
THE INVESTIGATION OF THE CONSTRUCTIVIST ENVIRONMENT REGULATION ABILITIES OF CLASSROOM TEACHERS |
Öğretmen eğitimi, Sınıf öğretmeni, Öğretmen özellikleri, Yapylandyrmacılık, Yapılandırmacı ortam, |
Teacher Education, Classroom teacher, Teacher characteristics, Constructivism, COnstructivist environment, |
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
TEKNİK GEZİLERİN EĞİTİME VE ÖĞRENCİ GELİŞİMİNE ETKİLERİ: AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ KAMAN MESLEK YÜKSEKOKULU ÖRNEĞİ
THE EFFECTS OF TECHNICAL VISITS AT TOWARDS EDUCATION AND DEVELOPMENT OF STUDENTS: THE SAMPLE OF AHY EVRAN UNIVERSITY, KAMAN VOCATIONAL SCHOOL OF HIGHER EDUCATION |
Meslek Yüksekokulları, Teknik Geziler, Öğrenme Faaliyetleri, İnşaat Teknolojisi, Çalışma Ortamları, |
Vocational Schools of Higher Education, Technical Visits, Learning Activities, Construction Technology, Work Environment, |
Engineering Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN BİYOLOJİ LABORATUARI SINIF ÇEVRESİNE İLİŞKİN ALGILARININ İNCELENMESİ
AAN EXAMINATION OF THE HIGH SCHOOL STUDENTS’ PERCEPTIONS ABOUT BIOLOGY LABORATORY ENVIRONMENT |
Biyoloji laboratuar dersi, Öğrenme ortamı, Biyoloji laboratuar çevresi, Kolb öğrenme stili modeli, Biyoloji Dersi, |
Biology laboratory lesson, Learning environment, Biology laboratory environment, Kolb learning style model, Biology Lesson , |
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
ASENKRON TARTIŞMA FORUMLARINI İÇEREN WEB TABANLI ORTAMLARDAKİ İNGİLİZCE ÖĞRENME AKTİVİTERİNİN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF ENGLISH LANGUAGE LEARNING ACTIVITIES IN WEB-BASED ENVIRONMENTS INCLUDING ASYNCHRONOUS DISCUSSION FORUMS |
Bilgisayar Ortamlı Haberleşme, Asenkron Tartışma Ortamları, İngilizce Öğrenimi ve Öğretimi, Sosyal Destek Ağı, İnformal Öğrenme Ortamları, |
Computer Mediated Communication, Asynchronous Discussion Forums, English Learning and Teaching, Social Support Network, Informal Learning Environments, |
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
DEMOKRATİK YAPILANDIRMACI ÖĞRENME ORTAMI ÖLÇEĞİ GELİŞTİRİLMESİ
DEVELOPING DEMOCRATIC CONSTRUCTIVIST LEARNING ENVIRONMENT SCALE |
Yapılandırmacılık, Öğrenme Ortamı, Demokratik Ortam, Ölçek Geliştirme, Öğretmen Yetiştirme, |
Constructivism , Learning Environment , Democratic Environment, Scale Development, Teacher Training, |
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
ÖĞRETİM ELEMANLARININ İŞ DOYUMU VE İŞ STRESİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
DETERMINATION OF LECTURERS' JOB SATISFACTION AND JOB STRESS LEVEL |
İş Doyumu , İş Stresi, Öğretim Elemanı, Üniversite, Eğitim Ortamı, |
Job Satisfaction , Job Stress, Lecturer, University , Instruction Environment, |
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
YAPILANDIRMACI ÖĞRENME ORTAMI ÜZERİNDE ETKİLİ OLABİLECEK BİR DEĞİŞKEN: ÖĞRETİM STİLİ TERCİHİ
A VARIABLE WHICH CAN BE EFFECTIVE IN CONSTRUCTIVIST LEARNING ENVIRONMENTS: TEACHING STYLE PREFERENCE |
Yapılandırmacılık, Öğrenme Ortamı, Öğretim Stili, Öğretmen, Öğrenme, |
Constructivism, Learning Environment, Teaching Style, Teacher, Learning, |
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
ÖĞRETMENLERİN İŞ DOYUMUNA ETKİ EDEN FAKTÖRLERİN İNCELENMESİ
EXAMINATION OF THE FACTORS AFFECTING TEACHERS’ JOB SATISFACTION |
İş Doyumu , Öğretmenlik Mesleği , Sosyal Destekler, İş Ortamı , Mesleğe İlişkin Görüşler, |
Job Satisfaction, Teaching Profession, Social Supports, Job Environment, Sights According to the Profession, |
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
OKUL PSİKOLOJİK DANIŞMANLARININ “EĞİTİM ORTAMLARINDA ŞİDDETİN ÖNLENMESİ VE AZALTILMASI STRATEJİ VE EYLEM PLANI (2006–2011+)”NA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
THE SCHOOL COUNSELORS’ OPINIONS RELATING TO “THE STRATEGIC PLAN OF PREVENTION AND REDUCTION OF VIOLENCE IN EDUCATIONAL ENVIRONMENTS (2006–2011+)” |
Şiddet, Şiddetin Önlenmesi, Şiddetin Azaltılması, Okul Psikolojik Danışmanları, Eğitim Ortamları, |
Violence, Violence Prevention, Violence Reduction, School Counselors, Educational Environments, |
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
ORTAM SICAKLIĞINDAKİ DEĞİŞİMİN BETONUN MEKANİK ÖZELLİKLERİNE ETKİSİ
EFFECT OF CHANGE AT THE AMBIENT TEMPERATURE ON MECHANICAL PROPERTIES OF CONCRETE |
Beton, Ortam Sıcaklığı, Mekanik Özellikler, Basınç Dayanımı, Çekme Dayanımı, |
Concrete, Ambient Temperature, Mechanical Properties, Compressive Strength, Tensile Strength, |
Engineering Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
BALIKESİR ŞEHRİNDE 2003-2008 DÖNEMİNDE YEŞİL ALANDA MEYDANA GELEN DEĞİŞİMLER
THE CHANGES HAPPENED IN THE GREEN AREAS IN BALIKESIR BETWEEN 2003-2008 |
Sanayileşme, Nüfus Artışı, Şehirleşme, Doğal Ortam, Yeşil Alan, |
Industrialization, Population Increase, Urbanization, Natural Environment, Green Area, |
Nature Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
ÜNİVERSİTELERDEKİ KADIN ÖĞRETİM ÜYELERİNİN İŞ TATMİNİ: TÜRKİYE ÖRNEĞİ
WORK SATISFACTION OF THE WOMEN ACADEMICS IN THE UNIVERSITIES: TURKEY SAMPLE |
İş Tatmini, Ücret Tatmini, İş Ortamı Tatmini, Çalışanın Memnuniyeti, Çalışan Kadının İş Tatmini, |
Work Satisfaction, Salary Satisfaction, Working Place Satisfaction, Employee’s Satisfaction, Work Satisfaction of Worker Women, |
Social Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
SOHBET ORTAMLARINDAN SOSYAL VE ANLAMSAL ÇIKARIMLAR İÇİN KAYIT TABANLI BİLGİ ÇIKARIM SİSTEMİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA
A STUDY ON LOG BASED INFORMATION RETRIEVAL SYSTEM FOR SOCIAL AND SEMANTIC EXTRACTIONS FROM CHAT MEDIUMS |
Bilgi Çıkarımı, Cinsiyet Belirleme, Türkçe Sohbet Ortamları, Metin Madenciliği, Makine Öğrenmesi, |
Information Retrieval, Sex Identification, Turkish Chat Mediums, Text Mining, Machine Learning, |
Technological Applied Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
KEREVİTLERİN (Astacus Leptodactylus Esch. 1823) HEPATOPANKREAS, GONAD VE KAS ARGİNAZ ENZİM AKTİVİTELERİ ÜZERİNE CİNSİYETİN VE ORTAMIN ETKİSİ
THE EFFECT OF SEX AND CONDITIONS ON HEPATOPANCREAS, GONAD AND MUSCLE ARGINASE ENZYME ACTIVITIES AT FRESHWATER CRAYFISH (Astacus Leptodactylus Esch. 1823) |
Kerevit, Arginaz, Cinsiyet, Ortam, Doku, |
Crayfish,, Arginase, Sex, Conditions, Tissue, |
Veterinary Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 1, Published Date : 1.01.2009 |
|
KADINLARIN ÇALIŞMA HAYATINDAKİ KONUMU, KADIN ÖĞRETMENLERİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE BAKIŞ AÇILARI VE ÇALIŞMA ORTAMLARINDA RİSK VE SORUMLULUK ÜSTLENEBİLME DURUMLARI
(Elazığ İli Örneği)
THE SITUATION OF WOMEN’S WORKING LIFE, THE VIEW-POINT OF TEACHING PROFESSION OF THE WOMEN TEACHERS AND THE SITUATION OF TAKING RISK AND RESPONSIBILITY IN THEIR WORKING ENVIRONMENT (A Case Study Of Elazığ) |
Kadın Öğretmenler, Okul Ortamında Risk ve Sorumlul, |
Women Teachers, Taking risk and responsibility in , |
Humanities Sciences, Year : 2008, Volume : 3, Issue : 1, Published Date : 1.01.2008 |
|