AMBALAJ VE ETİKET TASARIMI EĞİTİMİNDE SEMİNER–ATÖLYE MODELİNİN ÖĞRENCİ ÇIKTILARI ÜZERİNDEN İNCELENMESİ
AN EXAMINATION OF THE SEMINAR–WORKSHOP MODEL IN PACKAGING AND LABEL DESIGN EDUCATION THROUGH STUDENT OUTCOMES |
| Grafik Tasarım Eğitimi, Ambalaj ve Etiket Tasarımı, Uygulamaya Dayalı Öğrenme, Nitel Durum Çalışması, Tasarım Pedagojisi, |
| Graphic Design Education, Packaging and Label Design, Practice-based Learning, Qualitative Case Study, Design Pedagogy, |
|
Fine Arts, Year : 2026, Volume : 21, Issue : 1, Published Date : 1.01.2026 |
|
|
HUZUREVİNDE ÇALIŞAN BAKIM PERSONELLERİNİN YAŞLI BAKIM FONKSİYONLARI: NİTEL BİR ÇALIŞMA
ELDERLY CARE FUNCTIONS OF CARE STAFF WORKING IN PENSION HOUSE: A QUALITATIVE STUDY |
| Yaşlı Bakım, Personel, Fonksiyon, Algı, Nitel, |
| Aged Care, Personnel , Function, Perceptio, Qualitative, |
|
Life Sciences, Year : 2023, Volume : 18, Issue : 1, Published Date : 1.01.2023 |
|
|
|
I LEARNED TO SAY NO TO ANYONE......UNDERSTANDING HEART FAILURE PATIENTS’ LEARNING PROCESS AND BEHAVIOUR: A QUALITATIVE STUDY
|
| Heart Failure, Learning Process, Qualitative Study, Social Learning Theory, Patients’ Experiences, |
|
Medical Sciences, Year : 2021, Volume : 16, Issue : 2, Published Date : 28.04.2021 |
|
|
DOĞUMA HAZIRLIK EĞİTİMİNE İLİŞKİN WEB SİTELERİNİN İÇERİK ANALİZİ
CONTENT ANALYSIS OF WEBSITES REGARDING ANTENATAL EDUCATION |
| Doğuma Hazırlık Eğitimi, Ebe, İnternet, Nitel, Web , |
| Antenatal Education, Qualitative, Internet, Midwife, Web, |
|
Medical Sciences, Year : 2021, Volume : 16, Issue : 1, Published Date : 1.01.2021 |
|
|
|
BREAKING THE GLASS CEILING: PARTICIPATION OF PAKISTANI SIKHS ETHNIC GROUP IN HIGHER EDUCATION
|
| Glass Ceiling,, Semi-Structured Interviews, Sikh Ethnic Group, Qualitative Study, Higher Education, |
|
Social Sciences, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 2, Published Date : 1.04.2019 |
|
|
TÜRKİYE’DE YAYLI ÇALGILARDA YAY TEKNİKLERİ ÜZERİNE YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZ ÇALIŞMALARININ İNCELENMESİ
IN TURKEY INVESTIGATING POST-GRADUATE DISSERTATION STUDIES ON BOW TECHNICS IN STRING INSTRUMENTS |
| Yaylı Çalgılar , Yay Teknikleri , Nitel Araştırma, Lisansüstü Tezler, Müzik Eğitimi, |
| String Instruments, Bow Techniques, Post-Graduate Dissertations, Music Education, Qualitative Research , |
|
Fine Arts, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 4, Published Date : 1.10.2018 |
|
|
MÜZİKSEL PERFORMANSIN ÖLÇÜLMESİNDE DERECELİ ÖLÇME ARACINA İLİŞKİN ÖĞRETİM ELEMANI GÖRÜŞLERİ
INSTRUCTOR'S OPINIONS ABOUT GRADUATED MEASURING INSTRUMENT OF MUSICAL PERFORMANCE MEASUREMENT |
| Müzik, Müziksel Performans, Performans Değerlendirme, Dereceli Ölçme Aracı, Ölçmede Nitelik Nicelik, |
| Music, Musical Performance, Performance Evaluation, Graded Measuring Instrument, Quantitative Qualitative Quantity, |
|
Fine Arts, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 3, Published Date : 1.07.2018 |
|
|
OKULÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMSEL ARAŞTIRMAYA BAKIŞLARI
THE VIEWS OF PROSPECTIVE PRESCHOOL TEACHERS ON SCIENTIFIC RESEARCH |
| Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Okul Öncesi Öğretmen Adayları, Proje, Nitel Araştırma, Öğrenci, |
| Scientific Research Methods, Prospective Preschool Teachers, Project, Qualitative Study, Student, |
|
Qualitative Studies, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 4, Published Date : 1.10.2016 |
|
|
COĞRAFYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ WEB DESTEKLİ İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME ORTAMLARINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
GEOGRAPHY TEACHER CANDIDATES VIEWS WEB TOOLS COOPERATIVE LEARNING ENVIRONMENT |
| Web Destekli Öğrenme, Coğrafya Öğretimi, Nitel Araştırma, Öğrenci Görüşleri, İşbirlikli Öğrenme , |
| Web-based Learning, Geographical Teaching, Qualitative Research, Views Of Students, Cooperative Learning, |
|
Education Sciences, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 3, Published Date : 1.07.2016 |
|
|
ALMAN EĞİTİM SİSTEMİNDE ÇOKKÜLTÜRLÜLÜĞÜN İZLERİ: OSNABRÜCK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
TRACES OF MULTICULTURALISM IN GERMAN EDUCATION SYSTEM: EXAMPLE OF THE UNIVERSITY OF OSNABRÜCK |
| Çokkültürlülük, Çokkültürlü Eğitim, Alman Eğitim Sistemi, Göçmen Eğitimi, Nitel Araştırma, |
| Multiculturalism, Multicultural Education,, German Education System, The Training of the Immigrant, Qualitative Research, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 4, Published Date : 1.10.2012 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERSİ ÖĞRETİMİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ ÜZERİNE NİTEL BİR ÇALIŞMA
A QUALITATIVE RESEARCH ON THE PRIMARY SCHOOL TEACHERSâۉâ€�¢ VIEWS ON THE TEACHING OF INFORMATION TECHNOLOGY COURSE |
| Bilişim teknolojileri dersi, Sınıf öğretmeni, Bilişim teknolojileri öğretmeni, Teknolojik yeterlik, Nitel araştırma, |
| Information technology course, Primary school teacher, Computer technology teacher, Technological competence, Qualitative research, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİMDE KULLANDIKLARI YÖNTEM VE TEKNİKLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATING THE OPINIONS OF SCIENCE TEACHERS ON TEACHING METHODS AND TECHNIQUES |
| Fen ve Teknoloji Öğretmenleri , Fen ve Teknoloji Dersi , Öğretim, Yöntem ve Teknik , Nitel Araştırma, |
| Science and Technology Teachers, Science and Technology Course, Instruction, Method and Technique, Qualitative Research, |
|
Qualitative Studies, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
THE INSTRUCTIONAL VALUE OF POWERPOINT PRESENTATIONS IN TEACHER EDUCATION
POWERPOİNT SUNULARININ ÖĞRETMEN EĞİTİMİNDEKİ ÖĞRETİMSEL DEĞERİ |
| Sınıf öğretmeni adayları, Powerpoint sunuları, Nitel araştırma, Öğretme, Öğrenme, |
| Prospective classroom teachers, PowerPoint presentations, Qualitative research, Teaching, Learning, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
KÖY ENSTİTÜLERİ MEZUNLARININ ÖĞRETMEN YETERLİKLERİNE İLİŞKİN NİTEL BİR ARAŞTIRMA
A QUALATATIVE STUDY INTO THE PROFENCIENCY OF GRADUATES OF VILLAGE INSTITUTES IN TEACHING PROFESSION |
| Köy Enstitüleri, Köy Enstitüleri Mezunları, Nitel Araştırrma, Öğretmen Yeterlilikleri, Görüş, |
| Village institutes, Graduates of village institutes, Qualitative study, Proficiency in teaching, Point of view, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYI ÖĞRENCİLERİN DERS SINAVLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
PRESERCIVE CLASSROOM TEACHERS’ OPINIONS ABOUT COURSE EXAMS |
| Ölçme ve değerlendirme, Sınav, Nitel araştırma, Sınıf öğretmenliği, Öğretmen, |
| Measurement and Evaluation, Exams, Qualitative research, classroom teacher programs, Teacher, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|