+90(535) 849 84 68
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
+90(535) 849 84 68nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
PRİNÇ BORU BAĞLANTI ELEMANININ SERİ ÜRETİM ENERJİ TÜKETİMİNDE OPTİMİZASYON
OPTIMIZATION IN ENERGY CONSUMPTION OF SERIAL PRODUCTION OF BRASS FITTINGS |
| Boru Diş, Enerji Tüketimi, Prinç Fittings, Anova Varyans Analizi, CNC Freze, |
| Pipe Threading, Energy Consumption, Brass Fittings, Anova Variance Analysis, CNC Milling, |
|
Technological Applied Sciences, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 3, Published Date : 1.07.2019 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZ-YÖNETİMLİ ÖĞRENME HAZIRBULUNUŞLUK DÜZEYLERİ İLE TEKNOLOJİK PEDAGOJİK ALAN BİLGİSİ (TPAB) YETERLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
THE RELATIONSHIP BETWEEN PRESERVICE TEACHERS’ SELF-DIRECTED LEARNING READINESS LEVELS AND TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) COMPETENCIES |
| Öz-Yönetimli Öğrenme, Teknoloji Entegrasyonu, Teknolojik Pedagojik Alan Yeterlikleri, Öğretmen Adayları, Hazırbulunuşluk Düzeyi, |
| Self-Directed Learning, Technology Integration, Technological Pedagogical Content Knowledge Competencies, Preservice Teachers, Readiness Level, |
|
Education Sciences, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 2, Published Date : 1.04.2018 |
|
|
EBELİK BÖLÜMÜ UZAKTAN EĞİTİM ÖĞRENCİLERİNİN E-ÖĞRENME İÇİN HAZIRBULUNUŞLUK DURUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF MIDWIFERY DISTANCE EDUCATION STUDENTS E-LEARNING READINESS |
|
Serap ÇETİNTAŞ, Gülbiye ÇELİK, Habibe BAY, Yeşim YEŞİL, Esin ÇEBER TURFAN |
| Uzaktan Eğitim, Ebelik, Lisans Tamamlama, E-Öğrenme, Hazırbulunuşluk, |
| Distance Education, Midwifery, Licence Completion, E-Learning, Readiness, |
|
Medical Sciences, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 1, Published Date : 1.01.2018 |
|
|
YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENENLERİN DİNLEME VE OKUMA KAYGILARI
LISTENING AND READING ANXIETY OF TURKISH LEARNERS AS A FOREIGN LANGUAGE |
| Kaygı, Dinleme, Okuma, Dinleme Kaygısı, Okuma Kaygısı, Yabancı Dil Olarak Türkçe, |
| Anxiety, Listening, Reading, Listening Anxiety, Reading Anxiety, Turkish as a Foreign Language, |
|
Education Sciences, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 3, Published Date : 1.07.2017 |
|
|
KİTAP OKUMAYA YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
ATTITUDE SCALE TOWARDS READING: VALIDITY AND RELIABILITY STUDY |
| Okumaya Yönelik Tutum, Kitap Okumaya Yönelik Tutum Ölçeği, Öğretmen Adayları, Geçerlik, Güvenirlik, |
| Attitudes towards Reading, Attitude Scale for Reading, Prospective Teacher, Validity, Reliability, |
|
Education Sciences, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 3, Published Date : 1.07.2016 |
|
|
ÇOCUK EDEBİYATIYLA ÖTEKİLEŞTİRME(ME)
OTHERING OR NOT OTHERING WITH CHILDREN LITERATURE |
| Çocuk Edebiyatı, Ötekileştirme, Okuma, Çocuk Romanı, Çocuk Öyküleri, |
| Children Literature, Othering, Reading, Children`s Novel, Children`s Stories, |
|
Education Sciences, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 4, Published Date : 1.10.2015 |
|
|
BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN, OKUL ÖNCESİNDE EĞİTİM ALMA ve ANNE BABA ÇABASINA GÖRE İLKOKUMA YAZMA BAŞARISINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ
BY THE STATUS OF PRE-SCHOOL EDUCATION AND THE EFFORT BY PARENTS, THE EFFECT OF COMPUTER ASSİSTED INSTRUCTION TO FİRST READİNG WRİTİNG SUCCESS |
| Bilgisayar Destekli Öğretim, İlkokuma Yazma Öğretimi, Okul Öncesi Eğitim, Anne Baba Çabası, Akademik Başarı, |
| Computer Assisted İnstruction, First Reading Writing İnstruction, Pre-school Education, Parents Effort, Academic Achievement, |
|
Education Sciences, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 3, Published Date : 1.07.2014 |
|
|
GELECEĞİN MODA MERKEZLERİNDEN BİRİ OLARAK İSTANBUL
İSTANBUL AS ONE OF THE FUTURE FASHION CENTERS |
| İstanbul, Moda, Moda Endüstrisi, Moda Merkezi, Hazır Giyim, |
| İstanbul, Fashion, Fashion Industry, Fashion Center, Ready-To-Made Garment, |
|
Vocational Education, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 3, Published Date : 1.07.2014 |
|
|
AYNI SINIFTA ÖĞRENİM GÖREN ALTMIŞ ALTI VE YETMİŞ İKİ AYLIK ÖĞRENCİLERİN YAŞADIĞI SORUNLARIN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
ASSESSMENT OF THE PROBLEMS ABOUT 66 AND 72 MONTHS OLD CHILDREN HAVING EDUCATION IN SAME CLASS ACCORDING TO OPINIONS OF TEACHERS |
| Yeni Türk Eğitim Sistemi, Altmışaltı Aylık Öğrenciler, Fiziksel Hazır Bulunuşluk, Yetmiş İki Aylık Öğrenciler, Bilişsel Hazır Bulunuşluk, |
| New Turkish Education System, 66 Months Old Students, 72 Months Old Students, Physical Readiness, Cognitive Readiness, |
|
Education Sciences, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 2, Published Date : 1.04.2014 |
|
|
MÜZİKSEL İŞİTME-OKUMA-YAZMA DERSİ İLE DİĞER ALAN DERSLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN KARŞILAŞTIRMALI OLARAK İNCELENMESİ
COMPARATIVE EXAMINATION OF THE RELATIONSHIPS BETWEEN MUSICAL HEARING-READING-WRITING LESSONS AND OTHER FIELD LESSONS |
| Müzik Eğitimi, Müziksel İşitme-Okuma-Yazma, Müzik Kuramları, Müzik Kültürü, Müziksel Çalma, |
| Music Education, Musical Hearing-Reading-Writing, Music Theory, Music Culture, Musical Play, |
|
Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 2, Published Date : 1.04.2013 |
|
|
PARALEL MATRİS ÇARPMA ALGORTİMASININ ÇOK ÇEKİRDEKLİ BİLGİSAYAR ÜZERİNDE JAVA İŞ PARÇAÇIKLARI İLE BAŞARIM ANALİZİ
PERFORMANCE ANALYSIS OF PARALLEL MATRIX MULTIPLICATION ON A MULTI-CORE COMPUTER USING JAVA THREADS |
|
Devrim AKGÜN , Ibrahim ŞAHİN , Ibrahim YÜCEDAĞ , Hacer BAYIRLIOĞLU |
| Paralel Hesaplama, Çok Çekirdekli İşlemci, Java, İş Parçacığı, Matris Çarpım, |
| Parallel Computation, Multi-core Processor, Java, Thread, Matrix Multiplication, |
|
Engineering Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 4, Published Date : 1.10.2012 |
|
|
OKUDUĞUNU ANLAMA STRATEJİSİ KULLANIMININ, OKUMAYA YÖNELİK TUTUM VE KALICILIĞA ETKİSİ
THE EFFECT OF USING READING COMPREHENSION STRATEGY ON ATTITUDES TOWARDS READING AND RETENTION |
| Okuduğunu anlama stratejisi, okuma, tutum, Tutum, Tutum, |
| Reading Comprehension Strategy, Reading, Attitude, Reading, Attitude, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
BİLGİ VERİCİ METİN YAPILARI ÖĞRETİMİNİN OKUDUĞUNU ANLAMAYA ETKİSİ
THE EFFECT OF EXPOSITORY TEXT STRUCTURE ON READING COMPREHENSION |
| Bilgi Verici Metinler , Metinler, Metin Yapıları, Okuduğunu Anlama, , Statik-Grup Karşılaştırma Deseni, |
| Expository Texts , Texts, Text Structures, Reading Comprehension, Static-Group Comparison Design, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
İLKÖĞRETİM BİRİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YAZI BİÇİMLERİNE (DİK TEMEL YAZI VE BİTİŞİK EĞİK YAZI)GÖRE OKUMA DÜZEYLERİ
FIRST CLASS STUDENTS’ READING LEVELS ACCORDİNG TO THE HANDWRITING STYLES (MANUSCRIPT HANDWRITING AND CURSIVE HANDWRITING) |
| Bitişik Eğik Yazı , Dik Temel Yazı, Okuma Becerileri, El Yazısı, Okuma, |
| Cursive Handwriting, Manuscript Handwriting, Reading Abilities, Handwriting , Reading, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
AÇIK DENİZ YAPILARI İÇİN BULANIK TABANLI BİR GÜVENİLİRLİK ANALİZİ UYGULAMASI
A FUZZY BASED SAFETY ANALYSIS APPLICATION FOR OFFSHORE STRUCTURES |
| Çok Noktalı Başlama Sistemi, Hata Ağacı, Güvenilirlik Tayini, Bulanık Ağırlık Göstergesi, Bulanık Küme Teorisi, |
| Spread Mooring System, Fault Tree Analysis, Reliability Assessment, Fuzzy Weighted Index, Fuzzy Set Theory, |
|
Engineering Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
İLKÖĞRETİM BİRİNCİ SINIF ÖĞRETMENLERİNİN KORUNUM İLE İLGİLİ YAPTIĞI ETKİNLİKLER
FIRST GRADE ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS’CLASSROOM ACTYVYTYES RELATED TO |
| Sınıf öğretmeni, Korunum, Hazırbulunuşluk, Sayı, uzunluk,, Alan, kütle, hacim,, |
| Classroom teacher, Conservation, Readiness, Count, length, Length, area, mass, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
SES ÇAĞRIŞIMLI BÜTÜNLEŞİK KELİME YÖNTEMİ
SOUND ASSOCIATIVE INTEGRATED WORD METHOD |
| Okuma-Yazma Öğretimi , Dilin Yapısal Özellikleri, Ses Çağrışımlı Bütünleşik Kelime Yöntemi , Okuma Yazma Yöntemleri, Okuma Yazma Öğretiminde Sorunlar, |
| Literacy Teaching, Structural Characteristics of Language, Sound Associative Integrated Word Method, Reading and Writing Methods, Reading-Writing Problems, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN İLK OKUMA VE YAZMA ÖĞRETİMİNDE OYUNLA ÖĞRETİM YÖNTEMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
THE EXAMINATION OF PRIMARY TEACHER’S OPINIONS ABOUT PLAYING METHOD IN TEACHING INITIAL READING AND WRITING ACCORDING TO DIFFERENT VARIABLES |
| İlk Okuma-Yazma , Yazma, Oyunla Öğretim , Öğretmen Görüşleri, Değişkenler, |
| Initial Reading and Writing , Writing, Playing Method , Teacher’s Opinions , Variables, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
BİLİŞÜSTÜ OKUMA STRATEJİLERİ KULLANIM DÜZEYİ İLE YAZILI ANLATIM BECERİSİ ARASINDAKİ İLİŞKİLER
THE RELATIONSHIPS BETWEEN THE LEVEL OF USING METACOGNITIVE READING STRATEGIES AND WRITING SKILL |
| Bilişüstü , Bilişüstü Okuma Stratejileri, Yazılı Anlatım, Pragmatik ve Analitik Stratejiler, İlköğretim Öğretmen Adayları, |
| Metacognition , Metacognitive Reading Strategies, Pragmatic and Analytic Strategies , Writing, Novice Teachers in Primary School Education, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
LEARNING AND READING STRATEGIES OF SIXTH GRADERS AND THEIR RELATIONSHIP WITH PLACEMENT TEST RESULTS
İLKÖĞRETİM ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KULLANDIĞI ÖĞRENME, OKUMA STRATEJİLERİ VE SEVİYE BELİRLEME SINAV SONUÇLARIYLA KARŞILAŞTIRILMASI |
| Öğrenme , Okuma, Öğrenme Stratejileri, Okuma Stratejileri, Seviye Belirleme Sınavı (SBS), |
| Learning, Strategies, Reading Strategies, Learning Strategies, Placement Test, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
BULANIK MANTIK YAKLAŞIMI İLE HAZIR GİYİMDE BEDEN NUMARASI BELİRLEME
DETERMINING SIZE NUMBER THROUGH FUZZY LOGIC APPROACH IN READYMADE |
| Hazır Giyim, Kadın Dış Giyim , Vücut Ölçüleri , Beden Numaralama, Bulanık Mantık, |
| Readymade, Women outerwear, Body measures, Size number, Fuzzy logic, |
|
Vocational Education, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
İLKÖĞRETİM II. KADEME ÖĞRENCİLERİNİN OKUMAYA YÖNELİK TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
ASSESSMENT OF ATTITUDE OF SECONDARY EDUCATION STUDENTS TOWARDS READING |
| Türkçe Öğretimi, Okuma, Okuma Alışkanlığı , Tutum, Öğrenci, |
| Turkish Teaching, Reading, Reading habit, Attitude, Student, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
OKUMA BOZUKLUĞU OLAN BİR ÖĞRENCİNİN OKUMA VE YAZMA BECERİSİNİN GELİŞTİRİLMESİNE YÖNELİK BİR DURUM ÇALIŞMASI
A CASE STUDY ABOUT THE DEVELOPMENT OF READING AND WRITING SKILLS OF A DYSLEXIC STUDENT |
| Disleksi , Akıcılık , Bireysel Okuma Programı , Hece Öğretimi, Okuma, |
| Dyslexia , Fluency, Individualised Reading Programme , Syllable Teaching, Reading, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
KIRSAL KESİMDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN İLK OKUMA VE YAZMA ÖĞRETİMİNDE KARŞILAŞTIKLARI PROBLEMLER
PROBLEMS OF THE TEACHERS WORKING IN RURAL AREAS DURING THE PERIOD OF TEACHING FIRST -TIME READING AND WRITING |
| İlk Okuma ve Yazma , Ses Temelli Cümle Yöntemi, Kırsal Yerleşim Yeri, Okuma, Yazma, |
| First Reading and Writing Instruction, Sound Based Sentence Method, Rural Settlements, Reading, Writing, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
METNİ BİREYSELLEŞTİRME ÖLÇÜTÜNDE “ALIMLAMA ESTETİĞİ” ALGISI
““PERCEPTION OF “RECEPTION AESTHETICS” ACCORDING TO THE CRITERION OF TEXT INDIVIDUALIZIG |
| Alımlama Estetiği, Okuma, Roman, Sanat, Edebiyat , |
| Reception , Aesthetics, Read, Novel Art, Literature, |
|
Humanities Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN İLK OKUMA YAZMA ÖĞRETİMİNDE KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR
PROBLEMS ENCOUNTERED BY CLASSROOM TEACHERS IN FIRST READING AND WRITING PROCESS |
| Okuma yazma, İlk okuma yazma, Sınıf Öğretmeni, Öğretim, Öğretmen, |
| Reading and writing, First reading and writing, Elementary school teacher, Teaching, Teacher, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
LABORATUAR TEKNİSYENLERİNİN HİZMET İÇİ EĞİTİMİ
IN-SERVICE TRAINING OF LABORATORY TECHNICIANS |
| Hizmet içi eğitim, Laboratuar teknisyenliği, Hazır Beton Sektörü, İş Analizi, Program Uygulama Analizi, |
| In-Service Training, Technician Laboratory, Ready Mixed Concrete Industry, Work Analyis, Analysis Of Implementation Program, |
|
Engineering Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜNDE KÜÇÜK ŞARKILARIN KULLANIMI – ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ OLAN BİR ÖĞRENCİYLE ÖRNEK ÇALIŞMA
USING LITTLE SONGS IN LEARNING DISABILITIES – A CASE STUDY WITH A LEARNING DISABILITY STUDENT |
| Öğrenme Güçlüğü, Küçük Şarkılar, Müzik Öğretimi, A ve E Harfleri, Okuma Yazma Öretimi, |
| Learning Disability, Little Songs, Music Teaching, A and E Letters, Reading and Writing Training, |
|
Fine Arts, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
THE FACTORS THAT AFFECT READY WEAR ESTABLISHMENTS AND THE EFFECT OF EXPORTING ON COMPETITIVE POWER OF ESTABLISHMENTS
HAZIR GİYİM İŞLETMELERİNİN REKABET GÜCÜNÜ ETKİLEYEN FAKTÖRLER VE DIŞSATIMIN İŞLETMELERİN REKABET GÜCÜNE ETKİSİ |
| Hazır Giyim , Giyim Endüstrisi, Rekabet, Rekabet Gücü, Rekabeti Etkileyen Faktörler, |
| Ready Wear , Clothing Industry, Competitive, Competitive Power, Factors Affecting Competition , |
|
Vocational Education, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
KESİM BÖLÜMÜNDE ÇALIŞANLARININ İŞ SÜRECİNDE KARŞILAŞTIĞI ERGONOMİK PROBLEMLER
CUTTING WORKERS’ ERGONOMIC PROBLEMS IN WORKING PROCESS |
| Hazır Giyim, Kesim, Kesimci, Ergonomi, Performans, |
| Ready-To-Wear, Cutting, Cutter, Ergonomics, Performance, |
|
Engineering Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
İNŞAAT TEKNİKERLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA ALIŞKANLIKLARININ GELİŞTİRİLMESİ AMAÇLI BİR UYGULAMA
AN APPLICATION ABOUT IMPROWING THE READING HABITS OF CONSTRUCTION TECHNICIAN STUDENTS |
| Mesleki Teknik Eğitim, İnşaat Teknikerliği, Okuma, Okuma Alışkanlığı, Meslek Yüksekokulu, |
| Vocational Technical Education, Construction Technician, Reading, Reading Habits, Vocational Collage, |
|
Technological Applied Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
HAZIR GİYİM İŞLETMELERİNDEKİ İŞGÖRENLERİN İŞ DOYUM DURUMLARININ BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA
A RESEARCH ON IDENTIFYING JOB SATISFACTION LEVELS OF EMPLOYERS IN READY TO WEAR COMPANIES |
| Ergonomi, İş Doyumu, Hazır Giyim, İşgören, Motivasyon, |
| Ergonomics, Job satisfaction, Ready-to-wear, Employee, Motivation, |
|
Vocational Education, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
HAZIR GİYİM ÜRÜNLERİNİ SATIN ALMADA MÜŞTERİLERİN MAĞAZA VİTRİNLERİNDEN ETKİLENME DURUMLARI
THE EFFECTS OF THE SHOPWINDOWS ON CUSTOMERS TO BUY PRODUCTS IN READY MADE CLOTHING |
| Hazyr Giyim, Mağazacılık, Müşteri, Satyn Alma, Vitrin, |
| Ready Made Clothing, Store, Customer, Buying, Shopwindows, |
|
Vocational Education, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
TURIZM EGITIMI ALAN LISE ÖGRENCILERIN OKUMA ALISKANLIKLARININ BELIRLENMESI
DETERMINATION OF READING HABITS OF TOURISM HIGH SCHOOL STUDENTS |
| OKUMA, OKUMA ALISKANLIGI, TURIZM, EGITIM, TURIZM ÖGRENCILERI, |
| Reading, reading habit, tourism, education, tourism, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 1, Published Date : 1.01.2010 |
|
|
İLKÖĞRETİM 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMAYA YÖNELİK TUTUMLARI VE OKUDUĞUNU ANLAMA DÜZEYLERİ
ELEMENTARY 8th GRADE STUDENT’S ATTITUDES TOWARDs READING AND READING COMPREHENSION LEVELS |
| İlköğretim, Türkçe Eğitimi, Okuma Eğitimi, Okumaya Yönelik Tutum, Okuduğunu Anlama, |
| Primary School, Turkish Education, Reading Instruction, Attitudes Toward Reading, Reading Comprehensio, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
“ELAZIĞ OKUYOR” KAMPANYASININ İLKÖĞRETİM OKULLARINA YANSIMA DÜZEYLERİNİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
THE EVALUATION OF REFLECTION LEVELS TO PRIMARY SCHOOLS OF THE CAMPAING OF "ELAZIĞ IS READING" ACCORDING TO TEACHERS VIEWS |
| Okuma, Okuma Alışkanlığı, Kampanya, Öğrenci, Öğretmen, |
| Reading, Reading Habits, Campaign, Student, Teacher, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
GİYİM REKLÂMLARININ KADIN TÜKETİCİLER ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
EFFECT OF CLOTHING ADVERTISEMENTS ON FEMALE CONSUMERS |
| Reklâm, Hazır Giyim, Tüketici Davranışları, Kadın Tüketiciler, Kadın, |
| Advertisement, Ready-wear, Consumer Behaviors, Female Consumers, Woman, |
|
Vocational Education, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
ÖZYÖNETİMLİ ÖĞRENMEYE HAZIRBULUNUŞLUK ÖLÇEĞİ’NİN (ÖYÖHÖ) GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
RELIABILITY AND VALIDITY OF SELF-DIRECTED LEARNING READINESS SCALE (SDLRS) |
| Özyönetimli Öğrenme, Özyönetimli Öğrenmeye, Hazırbulunuşluk, Güvenirlik, Geçerlik, |
| Self-Directed Learning, Self-Directed Learning, Readines, Reliability, Validity, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
İŞLETMELERDE YAPILAN BECERİ EĞİTİMİ SIRASINDA GEREKLİ UYGULAMALARIN YERİNE GETİRİLMESİ HAKKINDA K.M.L. ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
OPINIONS OF THE GIRLS’ VOCATIONAL HIGH SCHOOL STUDENTS ABOUT APPLICATION LEVEL OF ACTIVITES DURING THE SKILL EDUCATION IN ENTERPRISES |
| İşletmelerde Beceri Eğitimi, Mesleki Eğitim, 3308 Sayılı Kanun, Kız Meslek Liseleri, Hazır Giyim İşletmeleri, |
| Skill Education in Enterprises, Law number 3308, Ready Wear Industries, Vocational Education, Girls’ Vocational High School, |
|
Vocational Education, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
GİYSİ KONSTRÜKSİYONUNDA KULLANILAN ÖLÇÜLERİN ANTROPOMETRİK AÇIDAN İNCELENMESİ
STUDY ON THE MEASUREMENTS USED FOR CLOTHING CONSTRUCTION IN TERMS OF ANTHROPOMETRY |
| Giysi, Antropometri, Giysi Konstrüksiyonu, Hazır Giyim, Ölçü, |
| Clothes, Anthropometry, Clothes Constructions, Ready-MadeIndustry, Measurement, |
|
Vocational Education, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİ İÇİN OKUMAYA YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
THE DEVELOPMENT OF READING ATTITUDE SCALE FOR SECONDARY LEVEL STUDENTS: STUDY ON THE VALIDITY AND RELIABILITY |
| Okuma Eğitimi, Okumaya Yönelik Tutumlar, Ölçek Geliştirme, İlköğretim, Öğrenci, |
| Reading Instruction, Attitudes Toward Reading, Scale Development, Primary School, Student, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
AKILLI ETİKETLER VE KONFEKSİYON SANAYİNDE AKILLI ETİKETLERİN KULLANIMI
SMART TAGS AND USING SMART TAGS IN APPAREL INDUSTRY |
| Akıllı etiketler, RFID, Konfeksiyon Sanayi, Radyo frekansı tanımlama, Hazır Giyim, |
| Smart tags, RFID, Apparel Industry, Radio frequency identification, Ready Wear, |
|
Engineering Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 1, Published Date : 1.01.2009 |
|
|
BİR BOŞ ZAMAN AKTİVİTESİ OLARAK OKUMA ETKİNLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ (ÖĞRETİM ÜYELERİ ÖRNEĞİ)
EVALUATION OF READING EFFECTIVENESS AS A LEISURE ACTIVITY (LECTURER SAMPLE) |
| Okuma Etkinliği, Öğretim Üyeleri ve Okuma Etkinliğ, |
| Reading Effectiveness, Leisure And Reading Effecti, |
|
Education Sciences, Year : 2008, Volume : 3, Issue : 1, Published Date : 1.01.2008 |
|
|