+90(535) 849 84 68
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
+90(535) 849 84 68nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
|
POLLUTION CAUSED BY RECREATIONAL FISHING
|
| Recreational Fishing, Plastics, Pollution, Sustainable Fishing, Environment, |
|
Ecological Life Sciences, Year : 2024, Volume : 19, Issue : 4, Published Date : 1.10.2024 |
|
|
TATLISULARDAKİ BAZI İSTİLACI TÜRLER VE MÜCADELE YÖNTEMLERİ
SOME INVASIVE SPECIES IN FRESHWATERS AND CONTROL METHODS |
| İstilacı Türler, Koruma Yolları, Avcılık Tekniği, Av Baskısı, Sürdürülebilir Balıkçılık, |
| Invasive Species, Conservation Ways, Fishing Techniques, Fishing Pressure, Sustainable Fishing, |
|
Ecological Life Sciences, Year : 2024, Volume : 19, Issue : 1, Published Date : 1.01.2024 |
|
|
KENTLERDE DİKEY TARIM VE SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK
VERTICAL AGRICULTURE AND SUSTAINABILITY IN CITIES |
| Dikey Tarım, Tarım Ekonomisi, Kentsel Tarım, Sürdürülebilir Tarım, Teknolojik Tarım, |
| Vertical Farming, Agricultural Economy, Urban Agriculture, Sustainable Agriculture, Technological Agriculture, |
|
Ecological Life Sciences, Year : 2021, Volume : 16, Issue : 3, Published Date : 1.07.2021 |
|
|
BİYOMİMİKRİ: DOĞAYLA UYUMLU YENİ BİR TASARIM MODELİ
BIOMIMICRY: A NEW DESIGN APPROACH HARMONIOUS WITH NATURE |
| Biyomimikri, Ekoloji, Sürdürülebilir Tasarım, Yeni Tasarım Modelleri, Teknoloji, |
| Biomimicry, , Ecology, Sustainable Design, New Design Approaches, Technology, |
|
Humanities Sciences, Year : 2020, Volume : 15, Issue : 2, Published Date : 1.04.2020 |
|
|
BÜYÜKKONUK EKO FESTİVAL ALANI VE ÇEVRE DÜZENLEME PROJESİ ÖRNEĞİNDE MİMARLIK EĞİTİMİNDE MESLEKİ PRATİĞİN ÖNEMİ
THE IMPORTANCE OF PROFESSIONAL PRACTICE IN ARCHITECTURAL EDUCATION IN THE CASE OF BUYUKKONUK ECO FESTIVAL AREA AND LANDSCAPING PROJECT |
| Mimarlık Eğitimi, Sürdürülebilir Tasarım, Eko Köy, Kerpiç, Büyükkonuk Eko Festival Alanı, |
| Architectural Education, Sustainable Design, Eco Village, Adobe, Büyükkonuk Eco Festival Area, |
|
Social Sciences, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 3, Published Date : 1.07.2019 |
|
|
SÜRDÜRÜLEBİLİR TURİZM KAPSAMINDA TARIM ENDÜSTRİSİ VE ZEYTİNYAĞI TURİZMİNİN BİRGİ YERLEŞİMİNDE OLABİLİRLİĞİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
IN THE CONTEXT OF SUSTAINABLE TOURISM; AN EVALUATION ABOUT THE POSSIBILTY OF THE AGRI-INDUSTRIAL TOURISM AND OLEO-TOURISM IN BIRGI SETTLEMENT |
| Kentsel Kimlik, Sürdürülebilirlik, Sürdürülebilir Turizm, Birgi, Zeytinyağı Turizmi, |
| Urban Identity, Sustainability, Sustainable Tourism, Birgi, Oleo-Tourism, |
|
Social Sciences, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 2, Published Date : 1.03.2016 |
|
|
SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA MI YOKSA SÜRÜNDÜREN KALKINMA MI?: TÜRKİYE GERÇEĞİNDE TEKNO-KÖLELİK
SUSTAINABLE DEVELOPMENT OR SUFFERING DEVELOPMENT?: TECHNO-SLAVERY IN TURKEY FACTS |
| Bilgi İletişim Teknolojileri, Sürdürülebilir Kalkınma,, Türkiye`de Bilgi İletişim Teknolojileri, Kalkınma, Bilgi Teknolojileri, |
| Information Communication Technologies, Sustainable Development, Information Communication Technologies in Turkey, Development, Information Technologies, |
|
Humanities Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 4, Published Date : 1.10.2012 |
|
|
TÜRKİYE'DE EKO VERİMLİLİĞE İŞLETMELER NASIL BAKIYOR?
WHAT IS THE VIEW OF ENTERPRISES IN TURKEY ABOUT THE ECO-EFFICIENCY? |
| Eko Verimlilik, Kurumsal Sosyal Sorumluluk, Sürdürülebilir Kalkınma, Çevreci Yönetim, Proaktif Yaklaşım, |
| Eco-efficiency, Corporate Social Responsibility, Sustainable Development, Environmental Management, Proactive Approach, |
|
Social Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
EĞİTİM VE SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA (ESD) KAVRAMI VE TÜRKİYE’DE OKULLARIN EKO OKULA DEĞİŞİM VE DÖNÜŞÜMLERİNDE OKUL YÖNETİCİLERİNİN ROLÜ
THE CONCEPT OF EDUCATION AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT (ESD) AND THE ROLE OF SCHOOL PRINCIPALS FOR THE CHANGING AND TRANSFORMATION OF SCHOOLS TO ECO SCHOOLS |
| Eğitim ve sürdürülebilir kalkınma, eko okullar, değişim yönetimi, okul yöneticiliği, Sürdürülebilir Kalkınma, |
| Education and sustainable development, eco schools, change management, school principalship, sustainable development, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
ÖRGÜTSEL DÜZLEMDE HAYATBOYU VE ORTAKLAŞA ÖĞRENME: ÖĞRENEN ORGANİZASYONLARA BAKIŞ VE BİR UYGULAMA
LIFELONG AND COLLABORATIONAL LEARNING ON THE ORGANIZATIONAL PLANE: OVERVIEW OF LEARNING ORGANIZATIONS AND A CASE STUDY |
| Öğrenme, Öğrenen Organizasyon, Sürdürülebilir öğrenme, Örgütsel Öğrenme, Ortaklaşa Öğrenme, |
| Learning, Learning Organization, Sustainable Learning, Organizational Learning, Collective Learning, |
|
Social Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
YENiÇAĞA GÖLÜ’NDE (BOLU) BALIKÇILIK, BALIK POPULASYONLARI ve SÜRDÜRÜLEBİLİR BALIKÇILIK YÖNETİMİ
FISHING, FISH POPULATION AND SUSTAINABLE FISHING MANAGEMENT IN THE LAKE YENIÇAĞA (BOLU) |
| Yeniçağa Gölü, Balıkçılık, Populasyon Yapısı, Sürdürülebilir Balıkçılık Yönetimi, Bolu, |
| Yenicaga Lake, Fishing, Population Structure, Sustainable Fishing Management, Bolu, |
|
Ecological Life Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA ve HİDROJEN ENERJİSİ
SUSTAINABLE DEVELOPMENT AND HYDROGEN ENERGY |
| Sürdürülebilir Kalkınma, Hidrojen Enerjisi, Hidroj, |
| Sustainable Development, Hydrogen Energy, Hydrogen, |
|
Humanities Sciences, Year : 2008, Volume : 3, Issue : 2, Published Date : 1.04.2008 |
|
|