+90(535) 849 84 68
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
+90(535) 849 84 68nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
ELEKTRİK TESİSAT VE KOMPANZASYON MODÜLER EĞİTİM SETİ TASARIMI VE UYGULAMASI
DESIGN AND APPLICATION OF ELECTRICITY INSTALLATION AND COMPENSATION MODULAR TRAINING SETS |
| Mesleki ve Teknik Eğitim, Elektrik Eğitimi, Elektrik tesisatı, Kompanzasyon, Modüler Yapılar, |
| Vocational and Technical Education, Education onElectricity, Electrical Installation, Compensation, Modular Structures, |
|
Technological Applied Sciences, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 2, Published Date : 1.04.2018 |
|
|
OKUL DENEYİMİ VE ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSLERİ İLE MESLEKİ BENLİK ALGISI VE TUTUM ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ
INVESTIGATING THE RELATIONSHIP BETWEEN THE COURSES OF SCHOOL EXPERIENCE AND TEACHING PRACTICE, AND VOCATIONAL SELF-ESTEEM AND ATTITUDE |
| Müzik eğitimi, Mesleki benlik algısı, Tutum, Okul deneyimi dersi, Öğretmenlik uygulaması dersi, |
| Music education, Vocational self-esteem, Attitude, School experience course, Teaching practice course, |
|
Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013 |
|
|
KİMLER BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENİ OLMALI? MESLEK KİŞİLİĞİ YAKLAŞIMI
WHO SHOULD WORK AS INFORMATION TECHNOLOGY TEACHERS? VOCATIONAL PERSONALITY APPROACH |
| Bilişim teknolojileri öğretmenleri, Mesleki tatmin, Holland teorisi, Kariyer Seçimi, Eşitlik teorisi, |
| Information technology teachers,, Vocational satisfaction, Holland theory, Career choice, Equity theory, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 4, Published Date : 1.10.2012 |
|
|
CURRICULUM DEVELOPMENT PERIOD FOR VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING UNDER HRD-VET PROJECT IN TURKEY
TÜRKİYE’DE İKMEP PROJESİ KAPSAMINDA MESLEKİ TEKNİK EĞİTİM İÇİN PROGRAM GELİŞTİRİME SÜRECİ |
| YKMEP, Mesleki Teknik Eğitim, Program Geliğtirme, YÖK, Milli Eğitim, |
| HRD-VET, Vocational Education and Training, Curriculum Development, Council of Higher Education, National Education, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ ÖĞRETMEN ADAYLARININ MESLEKİ KAYGI DÜZEYLERİNİN CİNSİYET VE ALAN DEĞİŞKENLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
AN EXAMINATION FOR VOCATIONAL ANXIETY LEVEL OF TEACHER CANDIDATES OF DEPARTMENT OF FINE ARTS EDUCATION IN THE SENSE OF GENDER AND FIELD VARIABLES |
| Mesleki Kaygı , Güzel Sanatlar , Müzik, Öğretmen Adayı, Öğretmenlik, |
| Vocational Anxiety , Music,, Fine Arts, Teacher Candidate, Teaching, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
YAŞLI BAKICILARININ İŞE VE MESLEKİ EĞİTİME BAKIŞININ DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF VIEW OF CAREGIVERS OF OLD PEOPLE ABOUT THE PROFESSION AND VOCATIONAL TRAINING |
| Yaşlı, , Yaşlı Sağlığı, Yaşlı Bakıcı, Mesleki Eğitim , Rehabilitasyon Hizmeti, |
| Elderly, Elderly Health, Caregiver of Old People, Vocational Training, Rehabilitation Service, |
|
Medical Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
OKUL YÖNETİCİLERİNİN ETİK LİDERLİK DAVRANIŞLARININ OKULLARDAKİ SOSYAL ADALET ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
THE EFFECT OF ETHICAL LEADERSHIP BEHAVIORS OF SCHOOL PRİNCİPALS ON SOCIAL JUSTICE IN SCHOOLS |
| Etik Liderlik , Sosyal Adalet, Okullarda Sosyal Adalet , Genel ve Mesleki Liseler, Okul Yöneticileri, |
| Ethical Leadership , Social Justice, Social Justice in Schools, High and Vocational Schools, School Principals, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİMDE UYGULAMA DERSLERİNİN VERİMLİLİĞİNİN İNCELENMESİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI
ANALYSIS OF APPLIED COURSES' EFFICIENCY IN VOCATIONAL AND TECHNICAL SCHOOL OF HIGHER EDUCATION: A CASE STUDY |
| Mesleki ve Teknik Eğitim, Uygulama Dersleri, Verimlilik, Bilgisayar Programcılık Eğitimi, Temel Olanaklar, |
| Vocational and Technical Education, Application Courses, Efficiency, Education of Computer Programmer, Basic Facilities, |
|
Technological Applied Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
WEB DESTEKLİ ERKEK GÖMLEĞİ ÜRETİMİ ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİLERİN BAŞARILARINA ETKİSİ
THE EFFECT OF WEB-ASSISTED INSTRUCTION IN THE PRODUCTION OF MEN'S SHYRTS ON THE SUCCESS OF THE STUDENTS |
| Mesleki Eğitim , Giyim Endüstrisi, Erkek Giysi Üretimi, Web Destekli Eğitim, Erkek Gömleği, |
| Vocational education, Clothing industry, Menswear production, Web-assisted education, Men's shirts, |
|
Vocational Education, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİMDE SANAL EĞİTİM UYGULAMASI: SANAL EĞİTİMİN BAŞARIYA ETKİSİ
APPLICATION OF VIRTUAL TRAINING IN VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION: ITS EFFECT ON THE PERFORMANCE OF STUDENTS |
| Uzaktan Eğitim, Sanal Eğitim, Mesleki Eğitim, Teknik Eğitim, Mesleki ve Teknik Eğitim, |
| Distant Education, Virtual Education, Vocational Training, Technical Education, Vocational and Technical Training, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
GENEL LİSE VE MESLEK LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARI (ELBİSTAN ÖRNEĞİ)
GENERAL HIGH SCHOOL AND VOCATIONAL HIGH SCHOOL STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS GEOGRAPHY (AN EXAMPLE OF ELBİSTAN) |
| Tutum , Coğrafya, Coğrafyaya İlişkin Tutum , Genel Lise, Meslek Lisesi, |
| Attitude, Geography , Attitudes Towards Geography , General High School, Vocational High School, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
MESLEKİ VE TEKNİK ORTAÖĞRETİMDE MODÜLER ÖĞRETİM UYGULAMASINA İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
STUDENTS’ PERCEPTIONS OF THE IMPLEMENTATION OF MODULAR TEACHING CURRICULUM IN VOCATIONAL AND TECHNICAL HIGH SCHOOLS |
| Mesleki ve teknik ortaöğretim, Modül, Modüler öğretim yaklaşımı, Bireysel öğrenme, Öğrenci, |
| Vocational and technical high school, Module, Modular teaching approach, Individual learning, Student, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
TEKNİK GEZİLERİN EĞİTİME VE ÖĞRENCİ GELİŞİMİNE ETKİLERİ: AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ KAMAN MESLEK YÜKSEKOKULU ÖRNEĞİ
THE EFFECTS OF TECHNICAL VISITS AT TOWARDS EDUCATION AND DEVELOPMENT OF STUDENTS: THE SAMPLE OF AHY EVRAN UNIVERSITY, KAMAN VOCATIONAL SCHOOL OF HIGHER EDUCATION |
| Meslek Yüksekokulları, Teknik Geziler, Öğrenme Faaliyetleri, İnşaat Teknolojisi, Çalışma Ortamları, |
| Vocational Schools of Higher Education, Technical Visits, Learning Activities, Construction Technology, Work Environment, |
|
Engineering Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
ÜNİVERSİTELERDE TEMEL SANAT EĞİTİMİ DERSİNİ ALAN ÖĞRENCİLERİN DERSE İLİŞKİN TUTUMLARI
THE ATTITUDES OF THE UNIVERSITY STUDENTS TAKING THE COURSE OF BASIC ART EDUCATION CONCERNING THE COURSE |
| Temel Sanat Eğitimi , Mesleki Eğitim, Sanat Eğitimi, Tutum Ölçeği, Eğitim Öğretim, |
| Basic Art Education , Vocational Education , Art Education , Attitude Scale, Education, |
|
Fine Arts, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
MESLEKİ VE TEKNİK ORTAÖĞRETİMDE UYGULANAN MODÜLER ÖĞRETİM PROGRAMININ ETKİLİLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ(ELAZIĞ İLİ ÖRNEĞİ)
AN ASSESSMENT OF EFFECTIVENESS OF MODULAR TEACHING CURRICULUM USED IN VOCATIONAL AND TECHNICAL HIGH SCHOOLS (CASE OF ELAZI? CITY) |
| Modül, Modüler Öğretim, Mesleki ve Teknik Eğitim, Program Değerlendirme, Öğretmen, |
| Module, Modular Teaching, Vocational and Technical Education, Curriculum Evaluation, Teacher, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
İNŞAAT TEKNİKERLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA ALIŞKANLIKLARININ GELİŞTİRİLMESİ AMAÇLI BİR UYGULAMA
AN APPLICATION ABOUT IMPROWING THE READING HABITS OF CONSTRUCTION TECHNICIAN STUDENTS |
| Mesleki Teknik Eğitim, İnşaat Teknikerliği, Okuma, Okuma Alışkanlığı, Meslek Yüksekokulu, |
| Vocational Technical Education, Construction Technician, Reading, Reading Habits, Vocational Collage, |
|
Technological Applied Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
MODA TASARIMI EĞİTİMİ İÇİN ÇOKLU ZEKA TEORİSİ İLE BAŞARI DÜZEYİNİN BELİRLENMESİ
DETERMINING THE LEVEL OF SUCCESS BY MULTIPLE INTELLIGENCES THEORY FOR FASHION DESIGN EDUCATION |
| Çoklu Zekâ Teorisi,, Zekaya Dayalı Öğrenme,, Mesleki Eğitim,, Tekstil Malzemeleri,, Moda Tasarımı Eğitimi, |
| Multiple Intelligence Theory,, Intelligent Learning,, Vocational Education,, Textile Materials,, Fashion Design., |
|
Vocational Education, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
MESLEKİ EĞİTİM OKULLARINDA BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN TEKNOLOJİYİ KULLANMA DURUMLARI
DEPARTMENT OF INFORMATION TECHNOLOGY STUDENTS’ USING TECHNOLOGY IN VOCATIONAL EDUCATION SCHOOLS |
| Mesleki Eğitim, Bilişim Teknolojileri Alanı, Teknoloji Kullanımı, Eğitim Bilimleri, Mesleki Eğitim, |
| Vocational Education, Department of Information Technology, Use of Technology, Education Sciences, Vocational High School, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
İNŞAAT TEKNİKERLİĞİ EĞİTİMİ KAPSAMINDA VERİLEN İŞLETME YÖNETİMİ DERSİ İÇİN GENİŞ AMAÇLI BİR UYGULAMA: AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ, KAMAN MYO ÖRNEĞİ
A BROAD PURPOSED APPLICATION OF MANAGEMENT COURSE GIVEN IN CONSTRUCTION TECHNICIAN EDUCATION: AN EXAMPLE OF AHİ EVRAN UNIVERSITY KAMAN VOCATIONAL SCHOOL |
| Teknik Eğitim, Yapı Eğitimi, İnşaat Teknikerliği Eğitimi, İşletme Yönetimi, Meslek Yüksek Okulu (MYO), |
| Technical Education, Construction Education, Construction Technician Education, Management, Vocational School, |
|
Technological Applied Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
İŞLETMELERDE YAPILAN BECERİ EĞİTİMİ SIRASINDA GEREKLİ UYGULAMALARIN YERİNE GETİRİLMESİ HAKKINDA K.M.L. ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
OPINIONS OF THE GIRLS’ VOCATIONAL HIGH SCHOOL STUDENTS ABOUT APPLICATION LEVEL OF ACTIVITES DURING THE SKILL EDUCATION IN ENTERPRISES |
| İşletmelerde Beceri Eğitimi, Mesleki Eğitim, 3308 Sayılı Kanun, Kız Meslek Liseleri, Hazır Giyim İşletmeleri, |
| Skill Education in Enterprises, Law number 3308, Ready Wear Industries, Vocational Education, Girls’ Vocational High School, |
|
Vocational Education, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
GİYİM ENDÜSTRİSİ VE MODA TASARIMI EĞİTİMİ BÖLÜMÜ LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET KULLANIMINA YÖNELİK TUTUMLARI
ATTITUDES OF UNDERGRADUATE STUDENTS IN CLOTHING INDUSTRY AND FASHION DESIGN EDUCATION DEPARTMENT TOWARDS INTERNET UTILIZATION |
| İnternet, internet kullanma, internete yönelik tutum, bilgisayar, mesleki eğitim, |
| Internet, internet utilization, attitude related to internet, computer, vocational education, |
|
Vocational Education, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
E-GUIDANCE AND STUDENT’S FILE FOLLOW-UP SYSTEM: A WEB-BASED INTERACTIVE GUIDANCE AND STUDENT’S FILE FOLLOW-UP INTERFACE FOR TURKEY
E-REHBERLİK VE ÖĞRENCİ DOSYASI TAKİP SİSTEMİ: TÜRKİYE İÇİN BİR WEB TABANLI ETKİLEŞİMLİ REHBERLİK VE ÖĞRENCİ DOSYASI TAKİP ARAYÜZÜ |
| Human-Computer Interface , E-guidance, Vocational , |
| İnsan Bilgisayar Arayüzü, e-Rehberlik, Mesleki Reh, |
|
Engineering Sciences, Year : 2008, Volume : 3, Issue : 2, Published Date : 1.04.2008 |
|
|
YETİŞKİN EĞİTİMİ BİLİMİ IŞIĞINDA MESLEKİ EĞİTİM
VOCATIONAL EDUCATION IN THE LIGHT OF ADULT EDUCATION |
| Yetişkin Eğitimi, Mesleki Eğitim, Yaşam Boyu Öğren, |
| Adult Education, Vocational Training, Life Long Le, |
|
Education Sciences, Year : 2007, Volume : 2, Issue : 1, Published Date : 1.01.2007 |
|
|