FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİM DEFTERİNE İLİŞKİN METAFORİK ALGILARININ İNCELENMESİ
EXAMINING PRE-SERVICE SCIENCE TEACHERS' METAPHORICAL PERCEPTIONS OF THE SCIENCE NOTEBOOK |
| Bilim Defteri, Fen Bilgisi Öğretmen Adayları, Metaforik Algı, Fen Eğitimi, Fen Defteri, |
| Science Notebook, Pre-Service Science Teachers, Metaphorical Perception, Science Education , Science Notebook, |
|
Education Sciences, Year : 2025, Volume : 20, Issue : 4, Published Date : 1.10.2025 |
|
|
15-49 YAŞ ARASI İKİ YAŞINDAN KÜÇÜK ÇOCUĞU OLAN KADINLARDA AİLE PLANLAMASI HİZMET KULLANIMININ DEĞERLENDİRİLMESİ
ASSESMENT THE USE OF FAMILY PLANNING METHODS AND SERVICE RESOURCES AMONG WOMEN BETWEEN THE AGES OF 15-49 WHO HAVE CHILDREN UNDER TWO YEARS OLD |
| Aile Planlaması, Modern Aile Planlaması Yöntemi, Geleneksel Aile Planlaması Yöntem, Sağlık Hizmet Kullanımı, İzmir, |
| Family Planning, Modern Family Planning Method, Traditional Family Planning Method, Use of Health Service, İzmir, |
|
Medical Sciences, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 4, Published Date : 1.10.2018 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZ-YÖNETİMLİ ÖĞRENME HAZIRBULUNUŞLUK DÜZEYLERİ İLE TEKNOLOJİK PEDAGOJİK ALAN BİLGİSİ (TPAB) YETERLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
THE RELATIONSHIP BETWEEN PRESERVICE TEACHERS’ SELF-DIRECTED LEARNING READINESS LEVELS AND TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) COMPETENCIES |
| Öz-Yönetimli Öğrenme, Teknoloji Entegrasyonu, Teknolojik Pedagojik Alan Yeterlikleri, Öğretmen Adayları, Hazırbulunuşluk Düzeyi, |
| Self-Directed Learning, Technology Integration, Technological Pedagogical Content Knowledge Competencies, Preservice Teachers, Readiness Level, |
|
Education Sciences, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 2, Published Date : 1.04.2018 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYAL DEĞER ALGILARI İLE YAŞAM DOYUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
AN EXAMINATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN PRE-SERVICE TEAHCERS’ SOCIAL VALUE PERCEPTIONS AND THEIR LIFE SATISFACTION |
| Değerler, Değerler Eğitimi, Sosyal Değer, Yaşam Doyumu, Öğretmen Adayları, |
| Values, Values Education, Social Value, Life Satisfaction, Pre-Service Teachers, |
|
Education Sciences, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 4, Published Date : 1.10.2017 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ SKALER VE VEKTÖREL NİCELİKLERİ ANLAMA DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
AN EXAMINATION OF PRE-SERVICE TEACHERS’ LEVEL OF UNDERSTANDING OF SCALAR AND VECTOR QUANTITIES |
| Anlama Düzeyi, Öğretmen Adayları, Skaler Nicelikler, , Vektörel Nicelikler, Sınıf Öğretmenliği , |
| Level of Understanding, Pre-Service Teachers, Scalar Quantities, Vector Quantities, Classroom Teaching, |
|
Education Sciences, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 3, Published Date : 1.07.2017 |
|
|
ŞEHİRLERARASI YOLCU TAŞIMACILIĞINDA HİZMET KALİTESİ VE BİR UYGULAMA
SERVICE QUALITY IN INTERCITY PASSENGER TRANSPORT AND AN APPLICATION |
| Ulaşım, Şehirlerarası Yolcu Taşımacılığı, Hizmet Kalitesi, Turizm, Anova, |
| Transportation , Intercity Passenger Transport, Service Quality, Tourism, Anova, |
|
Social Sciences, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 2, Published Date : 1.04.2017 |
|
|
YÖNETİCİLERİN, ENTELEKTÜEL LİDERLİK DÜZEYLERİNİN ÖRGÜTSEL YARATICILIĞA KATKISI: MALATYA ÖZEL HİZMET İŞLETMELERİNDE BİR ARAŞTIRMA
CONTRIBUTION TO ORGANIZATIONAL CREATIVITY OF LEVEL INTELLECTUAL LEADERSHIP OF THE EXECUTIVES: A RESEARCH IN MALATYA SPECIAL SERVICES BUSINESS |
| Entelektüel, Entelektüel Liderlik, Örgütsel Yaratıcılık, Bilgi Toplumu, Hizmet İşletmeleri, |
| Intellectual, Intellectual Leadership, Organizational Creativity, Information Society , Service Businesses, |
|
Social Sciences, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 2, Published Date : 1.04.2017 |
|
|
AĞ ANALİZ YÖNTEMİYLE SAKARYA ÜNİVERSİTESİ ESENTEPE KAMPÜSÜNÜN İNCELENMESİ VE WEB TABANLI SUNUMU
NETWORK ANALYSIS METHOD INVESTIGATION OF SAKARYA UNIVERSITY CAMPUS ESENTEPE AND WEB-BASED REPORT |
| Ağ Analizleri, Esentepe Kampüsü, Adres Bulucu, Kısa Yol Analizi, Servis Alanı Analizi, |
| Network Analysis, Esentepe Campus, Address Localator, Route Analysis, Service Area Analysis, |
|
Nature Sciences, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 4, Published Date : 1.10.2016 |
|
|
FİRMALARDA ÖZÜMSEME KAPASİTESİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER: TEKNOPARK FİRMALARI ÖRNEĞİ
FACTORS EFFECTING ABSORPTIVE CAPACITY OF THE FIRMS: TECHNOPARK FIRMS SAMPLE |
| Özümseme Kapasitesi, Teknoloji Transferi, Teknopark Hizmetleri, Teknopark İçi İş Birlikleri, Firmalar, |
| Absorptive Capacity, , Technology Transfer, Services inTechnoparks, Cooperation in Technoparks, Firms , |
|
Social Sciences, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 4, Published Date : 1.10.2016 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENME STİLİ TERCİHLERİNE İLİŞKİN BİR İNCELEME
AN INVESTIGATION ON THE LEARNING STYLE PREFERENCES OF PRE-SERVICE TEACHERS’ |
| Öğretmen Adayları, Öğrenme Stili, Cinsiyet, Bölüm, Sınıf Değişkenleri, |
| Pre-Service Teachers, Learning Style, Gender, Department, t, Grade Variables, |
|
Education Sciences, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 4, Published Date : 1.10.2015 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENLİĞİ VE MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK YETENEKLERİNE İLİŞKİN ÖZGÜVENLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
AN INVESTIGATION OF THE DIFFERENT VARIABLES OF CLASSROOM AND MUSIC TEACHER TRAINEES’S SELF-ESTEEM RELATING TO MUSICAL TALENT |
| Müzik Yeteneği, Müzik Öğretmen Adayları, Sınıf Öğretmen Adayları, Müzik Eğitimi, Özgüven Ölçeği, |
| Musical Talent, Music Education, Pre-Service Music Teachers, Pre-Service Class Teachers, Self-Confidence Scale., |
|
Education Sciences, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 3, Published Date : 1.07.2015 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİ
PRE-SERVICE TEACHERS` CRITICAL THINKING TENDENCIES |
| Eleştirel Düşünme Eğilimi, Varyans Analizi, Fen Bilgisi Öğretmen Adayı, Sınıf Öğ, |
| Critical Thinking Tendency, Variance Analysis, Pre-Service Science Teacher, Pre-, |
|
Education Sciences, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 2, Published Date : 1.04.2015 |
|
|
ÖĞRENCİLERİN ÖZEL DERSHANELERİN HİZMET KALİTESİ DEĞERLENDİRMELERİ VE BİR UYGULAMA
SERVICE QUALITY EVALUATION OF UNIVERSITY PRIVATE PREPARATION COURSES STUDENTS AND AN IMPLEMENTATION |
| Hizmet Kalitesi, Gölge Eğitim, Özel Üniversite Hazırlık Kursları, Ortaöğretim, E, |
| Service Quality, Shadow Education, University Private Preparation Courses, Secon, |
|
Social Sciences, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 2, Published Date : 1.04.2015 |
|
|
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARINA YÖNELİK SU DAVRANIŞ ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
WATER BEHAVIOR SCALE TOWARDS PRE-SERVICE SCIENCE TEACHERS: VALIDITY AND RELIABILITY |
| Su Tüketimi, Su Davranış Ölçeği, Su Bilinci, Fen Bilgisi Öğretmen Adayları, Geçerlik ve Güvenilirlik, |
| Water Consumption, Water Behaviour Scale, Water Awareness, Preservice Science Teachers, Validity and Reliability, |
|
Education Sciences, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 3, Published Date : 1.07.2014 |
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ AKADEMİK ÖZYETERLİK DÜZEYLERİ İLE ÇALGI ÇALIŞMAYA İLİŞKİN TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
THE EXAMINATION OF THE RELATİONSHİP BETWEEN THE LEVEL OF PRESERVİCE MUSİC TEACHER`S ACADEMİC SELF-EFFİCACY AND ATTİTUDES TOWARDS İNSTRUMENTAL PRACTİSE |
| Akademik Öz-Yeterlik, Çalgı, Tutum, Öğretmen Adayı, Müzik, |
| Academic Self-Efficacy, Instrument, Attitude, Preservice Teacher, Müzik, |
|
Fine Arts, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 3, Published Date : 1.07.2014 |
|
|
AMBULANS ÇALIŞANLARININ (112)TÜKENMİŞLİK, ALGILANAN İŞ STRESİ VE İŞ TATMİNLERİNİN KİŞİSEL ÖZELLİKLERE GÖRE İNCELENMESİ
AN INVESTIGATION INTO THE BURN-OUT LEVEL, PERCEIVED WORK STRESS AND JOB SATISFACTION OF PARAMEDICS IN TERMS OF PERSONAL CHARACTERISTICS |
| Tükenmişlik Sendromu, İş Tatmini, Algılanan İş Stresi, Ambulans Hizmetleri, Sağlık Çalışanları, |
| Burnout Syndrome, Job Satisfaction, Perceived Job Stress, Ambulance Services, Health Workers, |
|
Social Sciences, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 3, Published Date : 1.07.2014 |
|
|
ÖĞRETİM ELEMANLARININ ALAN BİLGİSİ YETERLİKLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
EXAMINING CONTENT KNOWLEDGE COMPETENCIES OF LECTURERS IN TERMS OF SOME VARIABLES |
|
Fatma ÖZMEN , Cemal AKÜZÜM , Çetin TAN , Erol KOÇOĞLU , Mehmet DEMİRKOL |
| Öğretmen, Öğretmen Adayı, Öğretim Elemanı, Alan Bilgisi, Yeterlik, |
| Teacher, Pre-Service Teacher, Lecturer, Content Knowledge, Competence, |
|
Education Sciences, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 2, Published Date : 1.04.2014 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİK HAKKINDA OLUŞTURDUKLARI METAFORLAR
PRE-SERVICE TEACHERS` METAPHORS ABOUT MATHEMATICS |
| Metafor Analizi, Matematik Metaforları, Aday Sınıf Öğretmeni, Aday Sosyal Bilgiler Öğretmeni, Aday Matematik Öğretmeni, |
| Metaphor Analysis, Metaphors of Mathematics, Pre-Service Teacher, Pre-Service Social Science Teacher, Pre-Service Mathematics Teacher, |
|
Education Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 4, Published Date : 1.10.2013 |
|
|
PROBLEM ÇÖZME BAĞLAMINDA MATEMATİKSEL İLİŞKİLENDİRME BECERİSİ: ÖĞRETMEN ADAYLARI ÖRNEĞİ
MATHEMATICAL CONNECTION SKILL IN THE CONTEXT OF PROBLEM SOLVING: THE CASE OF PRE-SERVICE TEACHERS |
| İlişkilendirme, Problem Çözme, Öğretmen Adayları, Rutin Olmayan Problem, Günlük Yaşam, |
| Connection, Problem Solving, Pre-service teachers, Non-Routine Problem, Real World, |
|
Education Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 3, Published Date : 1.07.2013 |
|
|
HİZMET SEKTÖRÜNDE DUYGUSAL EMEK DAVRANIŞLARININ MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ: BOYNER ÖRNEĞİ
EFFECT OF EMOTIONAL LABOR BEHAVIOURS ON CUSTOMER RELATIONS IN SERVICE SECTOR: BOYNER EXAMPLE |
| Duygusal Emek, Müşteri ilişkileri Yönetimi, Davranış Boyutları, Hizmet Sektörü, Müşteri İlişkileri, |
| Emotional Labor, Customer Relations Management, Dimensions of Behaviour, Service Sector, Customer Relations, |
|
Humanities Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 3, Published Date : 1.07.2013 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ DEMOKRATİK DEĞERLERİ VE BU DEĞERLERİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
PRE-SERVICE TEACHERS` DEMOCRATIC VALUES AND INVESTIGATION OF THESE VALUES BASED ON SOME VARIABLES |
| Demokrasi, Değer, Demokratik Değer Ölçeği, Faktör Analizi, Öğretmen Adayı, |
| Democracy, Value, Democratic Value Scale, Factor Analysis, Pre-service Teacher, |
|
Education Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 2, Published Date : 1.04.2013 |
|
|
UYGULAMA OKULLARINDAKİ YÖNETİCİ VE EĞİTİCİ PERSONELİN OKUL DENEYİMİ DERSİNE İLİŞKİN ÖNERİLERİ
THE DIRECTORS`AND TEACHERS` SUGGESTIONS FOR THE `TEACHING EXPERIENCE` LESSON |
| Okul Deneyimi, Uygulama Okulu, Yönetici Personel, Eğitici Personel, Öğretmen Adayı, |
| Teaching Experience, Practicing School, Director, Teacher, Pre-service Teachers, |
|
Education Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 2, Published Date : 1.04.2013 |
|
|
EĞİTİM MÜFETTİŞLERİNİN HİZMET İÇİ EĞİTİM İHTİYAÇLARI
TRAINING INSPECTORS` REQUIREMENTS OF IN-SERVICE TRAINING |
| Eğitim Nüfettişi, Hizmet İçi Eğitim, Denetim, Mesleki Gelişim, Müfettiş Yeterlilikleri, |
| Training Inspector, In-service Training, Supervision, Professional Development, Inspector Qualifications, |
|
Education Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 2, Published Date : 1.04.2013 |
|
|
KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI NEDENİYLE ÖĞRETMEN ADAYLARINDA OLUŞAN STRESLE BAŞA ÇIKMA YÖNTEMLERİ
STRATEGIES EMPLOYED BY PRE-SERVICE TEACHERS TO COPE WITH THE STRESS INDUCED BY PUBLIC PERSONNEL SELECTION EXAM (KPSS) |
| Stres, Stresle başa çıkma, Öğretmen adayı, KPSS, Üniversite, |
| Stress, Coping with stress, Pre-service teacher, KPSS, University, |
|
Education Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013 |
|
|
BİR EĞİTİM PROGRAMININ NASIL OLMASI GEREKTİĞİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN ADAYI İNANÇLARI
PRE-SERVICE TEACHERSâ€â„¢ BELIEFS REGARDING HOW A CURRICULUM SHOULD BE LIKE |
| Eğitim programı, Program geliştirme, Program inançları, Öğretmen adayı, |
| Curriculum, Curriculum development, Curriculum beliefs, Pre-service teachers, |
|
Education Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ YANSITICI DÜŞÜNME BECERİLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
THE PRE-SERVICE PRIMARY EDUCATION TEACHERSâ€Ã¢â€�¢ VIEWS ABOUT REFLECTIVE THINKING SKILLS |
| Sınıf öğretmeni adayı, Yansıtıcı düşünme, Cinsiyet, Öğrenim türü, Sınıf düzeyi, |
| Pre-service teachers, Reflective thinking, Gender, Education type, Class level, |
|
Education Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013 |
|
|
GENÇLİK HİZMETLERİ VE SPOR İL MÜDÜRLERİNİN İŞ DOYUMU VE ÖRGÜTSEL BAĞLILIKLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
AN EVALUATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN JOB SATISFACTION AND ORGANIZATIONAL COMMITMENT OF PROVINCIAL DIRECTORS OF YOUTH SERVICES AND SPORTS |
| İl Müdürleri , İş Doyumu, Örgütsel bağlılık, Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü, Eğitim Durumu, |
| Provincial Directors , Job Satisfaction, Organizational Commitment, Directorate of Youth Services and Sports, Education, |
|
Sport Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013 |
|
|
GÜZEL SANATLAR BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI DERSİNE YÖNELİK FARKINDALIKLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Evaluating Fine Arts Students’ Awareness Towards Service Learning Course |
| Topluma Hizmet Uygulamaları Dersi, Sosyal Sorumluluk, Güzel Sanatlar Bölümü, Müzik Eğitimi, Resim-İş Eğitimi, |
| Service Learning, Social Responsibility, Department of Fine Arts Education, Music Education, Art Education, |
|
Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 4, Published Date : 1.10.2012 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ İLE İLGİLİ METAFORLARI: KOSOVA ÖRNEĞİ
TEACHER AND TEACHING-PROFESSION METAPHORS OF PRE-SERVICE TEACHER TRAINEES: THE CASE OF KOSOVO |
| Metafor, Öğretmen, Öğretmenlik mesleği, Öğretmen adayları, Prizren Eğitim Fakültesi-Kosova, |
| Metaphor, Teacher, Teaching profession, Pre-service teachers, Prizren Education Faculty-KOSOVO, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 3, Published Date : 1.07.2012 |
|
|
OKUL UYGULAMA ÖĞRETMENLERİNİN UYGULAMA SÜRECİNDEKİ ROL VE SORUMLULUKLARI ÜZERİNE DÜŞÜNCELER
SOME OPINIONS ABOUT THE ROLES AND RESPONSIBILITIES OF THE MENTORS DURING SCHOOL PRACTICE PROCESS |
| Okul uygulamaları, Okul uygulama öğretmenleri, Öğretmen adayları, Öğretmen yetiştirme, Rol ve sorumluluklar, |
| School practice, Mentors, Pre-service teachers, Teacher education, Roles and responsibilities, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 3, Published Date : 1.07.2012 |
|
|
KENT BÖLGE VE ALTBÖLGE HİZMET SERİMLERİNDE ENKKA ve ENBKA YÖNTEMLERİ KULLANILARAK TOPLAM DEĞER ENİYİLEME
THE TOTAL VALUE OPTIMIZATION IN THE SERVICE NETWORKS OF CITY REGIONS AND SUB-REGIONS USING METHODS OF MINIMAL AND MAXIMAL SPANNING TREE |
|
Osman AYTEKİN , Osman Murat KAYA , İlker ÖZDEMİR , Hakan KUŞAN |
| Enküçük Kapsarağaç Algoritması, Enbüyük Kapsarağaç Algoritması, Kentsel Hizmet Serimleri, Eniyileme, Yönsüz Serim Çözümlemeleri, |
| Minimal Spanning Tree Algorithm, Maximal Spanning Tree Algorithm, Urban Service Networks, Optimization, Undirected Network Analysis, |
|
Engineering Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ EĞİTSEL İNTERNET KULLANIMINA YÖNELİK ÖZ-YETERLİK İNANÇLARI
PRESERVICE ELEMENTARY MATHEMATICS TEACHERS’ SELF-EFFICACY BELIEFS IN EDUCATIONAL INTERNET USE |
| Eğitsel İnternet Kullanımı, Öz-Yeterlik, İlköğretim Matematik Öğretmen Adayı, Cinsiyet Farkı, İnternet Kullanım Süresi, |
| Educational Internet Use, Self Efficacy, Preservice Elementary Teacher, Gender Difference, Time of Internet Usage, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
DİNAMİK GEOMETRİ YAZILIMI KULLANIMININ SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ DÖNÜŞÜMLER KONUSUNDAKİ AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ
EFFECT OF PRE-SERVİCE TEACHERS` ACADEMIC ACHIEVEMENT OF DYNAMIC GEOMETRY SOFTWARE USED ON THE TRANSFORMATION GEOMETRY |
| Dönüşüm Geometrisi, Dinamik Geometri Yazılımları, Sınıf Öğretmeni Adayları, Matematik Öğretim Programı, Geometri, |
| Transformation Geometry, Dynamic Geometry Software, Pre-Service Primary School Teachers, Mathematics Curriculum, Geometry, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ MESLEKİ YETERLİLİKLERİ VE MESLEKİ YETERLİLİKLERİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN BELİRLENMESİ: BİR YAPISAL EŞİTLİK MODELİ ÖRNEĞİ
DETERMINATION OF RELATIONSHIPS BETWEEN PROFFESIONAL COMPETENCES OF PRE-SERVICE TEACHERS AND FACTORS EFFECTING PROFFESIONAL COMPETENCES: AN EXAMPLE OF STRUCTURAL EQUATION MODEL |
| Mesleki Yeterlilik, Öğretmen Adayı, Pedagojik Alan Bilgisi, Öz Yeterlik, Yapısal Eşitlik Modellemesi, |
| Professional Competence, Pre-service Teacher, Pedagogical Content Knowledge, Self-Efficacy, Structural Equation Modeling, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GEÇMİŞTE ALDIKLARI YAYGIN VE ÖRGÜN MÜZİK EĞİTİMLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞ VE TECRÜBELERİ
PRE-SERVICE MUSIC TEACHERS’ VIEWS AND EXPERIENCES REGARDING PREVIOUS FORMAL AND MASS EDUCATIONAL SYSTEMS |
| Tecrübe, Müzik Eğitimi, Müzik Öğretmeni Adayları, Örgün Müzik Eğitimi, Yaygın Müzik Eğitimi, |
| Experience, Music Education, Preservice Music Teachers, Formal Music Education, Mass Music Education, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
SAĞLIK HİZMETİ PAZARLAMASINDA TÜKETİCİ MEMNUNİYETİ: YAŞLILARIN HASTANE HİZMETLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
CONSUMER SATISFACTION AT HEALTH SERVICE MARKETING:THE VIEWS OF THE ELDERLY OVER HOSPITAL SERVICES |
| Yaşlı , Tüketici, Hastane, Hastane Hizmetleri, Memnuniyet, |
| The Elderly, Consumer, Hospital, Hospital Services, Satisfaction, |
|
Vocational Education, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖZEL ALAN YETERLİKLERİNE İLİŞKİN ALGILARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
AN INVESTIGATION OF PRESERVICE PRIMARY MATHEMATYCS TEACHERS’ PERCEPTION OF EFFICACY IN SPECIAL FIELDS THROUGH SOME FACTORS |
| İlköğretim matematik öğretmeni adayı, Özel alan yeterlikleri, Mesleki yeterlikler, Değişken, Performans göstergeleri, |
| Preservice primary mathematics teacher, Special fields efficacy, Professional competencies, Factors, Bencmarks, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUM VE ENDİŞELERİNİN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF PRESERVICE TEACHERS' ATTITUDES AND ANXIETY TOWARD TEACHING PROFESSION |
| Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutum, Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Edişe, Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutum ve Endişe, Ortaöğretim Öğretmen Adayları, Öğretmen Adayları, |
| Attitude Toward Teaching Profession, Anxiety Toward Teaching Profession, Attitude Toward Teaching Profession and Anxiety , Secondary Education Preservice Teachers , Preservice Teachers , |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARI VE ÖĞRENME STRATEJİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
RELATION BETWEEN PRESERVICE CLASSROOM TEACHERS’ ATTITUDES TOWARDS TEACHING PROFESSION AND USE OF LEARNING STRATEGIES |
| Tutum, Öğretmenlik Mesleği, Sınıf Öğretmen Adayı, Öğrenme Stratejileri , x, |
| Attitude, Teaching profession, Preservice classroom teachers, Learning strategies, X, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
ANALYSIS OF THE SERVES IN THE MEN'S SEMI-FINAL AND FINAL COMPETITIONS OF WIMBLEDON TENNIS TOURNAMENT
WIMBLEDON TENİS TURNUVASI ERKEKLER YARI FİNAL VE FİNAL MÜSABAKALARINDAKİ SERVİSLERİN ANALİZİ |
|
İlhan TOKSÖZ , Enis ULUCAM , mustafa deniz dindar , cüneyt taşkın |
| Tenis, Müsabaka Analizi, Notasyonal Analiz, Wimbledon, Servis, |
| Tennis, Competition Analysis, Notational Analysis, Wimbledon, Service, |
|
Sport Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRETMENLERİNİN ÖRGÜT KÜLTÜRÜNE İLİŞKİN ALGILARI
PRIMARY SCHOOL TEACHERS' PERCEPTIONS TOWARDS ORGANIZATIONAL CULTURE |
| Hizmet Bölgesi, İlköğretim Okulu, Öğretmen, Örgüt, Kültür, |
| Service Area, Primary School, Teacher , Organization , Culture, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖZEL ALAN YETERLİKLERİNE SAHİP OLMA DURUMLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
PRE-SERVICE TURKISH LANGUAGE TEACHERS’ OPINIONS ON ACQUIRING COMPETENCIES IN SPECIAL FIELD |
| Öğretmen Yeterlikleri, Özel Alan Yeterlikleri, Türkçe Öğretmeni Adayları, Dil Becerilerini Geliştirme, Dil Gelişimini İzleme ve Değerlendirme, |
| Teacher Competences, Special Field Competences, Pre-service Turkish Language Teachers, Improving Language Skills, Observing and Evaluating Language Improvement, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
ÇOCUK YUVASI VE YETİŞTİRME YURTLARINDAKİ GRUP SORUMLULARININ EMPATİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
DETERMINATION OF THE EMPATY LEVELS OF THE RESPONSIBLE PERSONS IN GROUPS AT NURSERIES AND CHILDREN’S HOME |
| Empati, Grup Sorumlusu, Yuva Çocukları, Sosyal Servisler, Çocuk Yuvası, |
| Empathy, Responsible person in group, Nursery children, Social Services, Children’s Home, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
YAŞLI BAKICILARININ İŞE VE MESLEKİ EĞİTİME BAKIŞININ DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF VIEW OF CAREGIVERS OF OLD PEOPLE ABOUT THE PROFESSION AND VOCATIONAL TRAINING |
| Yaşlı, , Yaşlı Sağlığı, Yaşlı Bakıcı, Mesleki Eğitim , Rehabilitasyon Hizmeti, |
| Elderly, Elderly Health, Caregiver of Old People, Vocational Training, Rehabilitation Service, |
|
Medical Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
ÖN VE SON-LABORATUVAR TARTIŞMASI EKLENMİŞ YÖNLENDİRİLMİŞ ARAŞTIRMANIN BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNE ETKİSİ
Effect of Guided-Inquiry with Pre- and Post-Laboratory Discussion on Development of Science Process Skills |
| Fen laboratuvarı, Ön ve Son Laboratuvar Tartışması, Bilimsel Süreç Becerileri, Yönlendirilmiş Araştırma, Sınıf Öğretmeni Adayları, |
| Science laboratory, Pre -and post-laboratory discussion, Scientific process skills, Guided-inquiry, Pre-service teachers, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI DERSİNİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF COMMUNITY SERVICE PRACTICES COURSE ACCORDING TO RROSPECTİVE TEACHERS’ OPINION |
| Öğretmen adayı, Topluma hizmet uygulamaları, Öğretmen yetiştirme, Öğrenme kazanımları, Sorunlar, |
| Prospective teacher, Community service practice, Teacher training, Learning outcomes, Problems, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
PRE-SERVICE MATHEMATICS AND PRIMARY TEACHERS’ EXPERIENCE ABOUT THE COMPUTER SOFTWARE PROGRAMS
MATEMATİK VE SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİLGİSAYAR PROGRAMLARI HAKKINDAKİ DENEYİMLERİ |
| Bilgisayar Deneyimi, Matematik, Aday Öğretmen, Cinsiyet Farklılığı, Eğitim Programı, |
| Computer Experience, Mathematics, Pre-Service Teachers, Gender Difference, Education Program, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF THE PROBLEM SOLVING SKILLS OF THE PRE-SERVICE TEACHERS AT THE FACULTY OF EDUCATION |
| Problem Çözme , Problem Çözme Becerisi, Problem Çözme Algısı , Öğretmen Adayları,, Öğretmen Eğitimi, |
| Problem Solving , Problem-Solving Skill, Perception of Problem Solving Skill, Pre-Service Teachers , Teacher Training, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
KİMYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN TUTUMLARI VE KAYGILARI
PRE-SERVICE CHEMISTRY TEACHERS ATTITUDES AND CONCERNS TOWARDS TEACHING PROFESSION |
| Öğretmen Adayları , Öğretmenlik Mesleği, Öğretmen Eğitimi, Tutum, Kaygı, |
| Pre-Service Teachers , Teaching Profession, Teacher Education, Attitude, Concern, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
KURUM BAKIMI ALTINDAKİ ÇOCUKLARI ANLAMAK VE ONLARLA ÇALIŞMAK: BAĞLANMA TEORİSİNDEN BİR BAKIŞ
UNDERSTANDING AND WORKING WITH THE CHILDREN UNDER THE RESIDENTIAL CARE: A VIEW OF ATTACHMENT THEORY |
| Korunmaya muhtaç çocuklar, Sosyal hizmet alanında çalışanlar, Kurum bakımı, Bağlanma teorisi, Bağlanma odaklı uygulama, |
| Children in need of protection, Social services professionals, Residential care, Attachment theory, Attachment-focused practice., |
|
Social Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ AVRUPA BİRLİĞİ’NE İLİŞKİN TUTUMLARI
THE ATTITUDES OF PRE-SERVICE TEACHERS ABOUT EUROPEAN UNION |
| AB (Avrupa Birliği), Türkiye, AB’ye İlişkin Tutum, Sınıf Öğretmeni, Aday, |
| EU (European Unity), Turkey, Attitude about EU, Pre-Service Teachers, Applicant, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
BİLGİSAYAR ÖĞRETMENİ ADAYLARININ EĞİTİMDE BİLGİSAYAR ANİMASYONLARININ KULLANILABİLİRLİĞİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
PRE-SERVICE COMPUTER TEACHERS’ VIEWS ON USABILITY OF COMPUTER ANIMATIONS IN EDUCATION |
| Eğitim Teknolojisi, Bilgisayar Destekli Öğrenme, Bilgisayar Animasyonu, Bilgisayar Öğretmeni Adayı, Görüş, |
| Education Technology, Computer Based Learning, Computer Animation, Pre-service Computer Teacher, View, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
TEKNOLOJİ DESTEKLİ LİNEER CEBİR ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİLERİN GEOMETRİK DÜŞÜNME DÜZEYLERİNE ETKİSİ
THE EFFECT OF TECHNOLOGY ASSISTED LINEAR ALGEBRA INSTRUCTION ON STUDENTS' GEOMETRICAL THINKING LEVELS |
| Lineer Cebir Öğretimi, Teknoloji Destekli Öğretim, İlköğretim Matematik Öğretmen Adayı, Geometrik Düşünme Düzeyi, Matematik Eğitimi, |
| Linear Algebra Teaching, Technology Assisted Instruction, Pre-service Primary Mathematics Teacher, Geometrical Thinking Level, Mathematic Education, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZEL KPSS KURSLARINA GİTME NEDENLERİ
PRE SERVICE TEACHERS’ REASONS TO ATTEND KPSS PRIVATE COURSES |
| KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı),, Öğretmen Adayları,, Özel Kurslar, MOTİVASYON, KAYGI, |
| KPSS (Personnel Selection Exam for Public Sector),, Pre Service Teachers,, Private Courses, Motivation, WORRY, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİK ÖĞRETİMİ DERSLERİNDEKİ AKADEMİK BAŞARILARI İLE ÖZ DÜZENLEME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
THE RELATION BETWEEN SELF REGULATION SKILLS AND ACADEMIC ACHIVEMENT OF PRESERVICE ELEMENTARY TEACHERS IN MATHEMATICS TEACHING COURSES |
| Matematik Öğretimi, Öğrenme Stratejileri , Öz Düzenleyici Öğrenme, Akademik Başarı , Sınıf Öğretmeni Adayları, |
| Mathematics Teaching , Learning Strategies , Self-Regulated Learning , Academic Achievement, Preservice Elementary Teachers, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ VE SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
TO COMPARISON OF PRESERVICE SCIENCE TEACHERS’ AND PRESERVICE PRIMARY SCHOOL TEACHERS’ CRITICAL THINKING DISPOSITIONS |
| Eleştirel Düşünme, Eleştirel Düşünme Eğilimi, Fen Bilgisi Öğretmen Yetiştirme Programı, Fen Bilgisi Öğretmen Adayları, Sınıf Öğretmeni Adayları, |
| Critical Thinking, Critical Thinking Dispositions, Science Teacher Education Program, Preservice Science Teachers, Primary School Teachers, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
SINIF YÖNETİMİ DERSİNİN SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ İSTENMEYEN DAVRANIŞLARA MÜDAHALE BİÇİMLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
THE EFFECTS OF THE CLASSROOM MANAGEMENT COURSE ON THE PRE-SERVICE TEACHERS’ INTERVENTIONS TO STUDENT MISBEHAVIOR |
| Sınıf öğretmeni adayı, Sınıf yönetimi, Müdahale biçimi, İstenmeyen davranş, Yönetici tipleri, |
| Pre-service class teachers, Class management, Intervention style, Misbehaviors, Leadership styles, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİKSEL BİLGİLERİ VE ÖĞRETİMSEL AÇIKLAMALARI
PRESERVICE ELEMENTARY TEACHERS’ MATHEMATICS KNOIWLEDGE AND INSTRUCTIONAL EXPLANATIONS |
| Öğretimsel Açıklamalar, Matematiksel Bilgi , Sınıf Öğretmeni Adayları , Öğretmen , Eğitim, |
| Instructional Explanation , Mathematics Knowledge , Preservice Elementary Teachers, Teacher, Education, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZ YETERLİLİKLERİ
SELF-EFFICACY BELIEFS OF TEACHER CANDIDATES TOWARDS SCIENCE TEACHING |
| Fen Öğretimi, Öz Yeterlilik İnancı, Sonuç Beklentisi, Sınıf Öğretmeni Adayları, Fen Bilgisi Öğretmeni Adayları, |
| Science Instruction, Self-Efficacy Belief, Outcome Expectancy, Pre-service Elementary Teachers, Pre-service Science Education Teachers, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
LABORATUAR TEKNİSYENLERİNİN HİZMET İÇİ EĞİTİMİ
IN-SERVICE TRAINING OF LABORATORY TECHNICIANS |
| Hizmet içi eğitim, Laboratuar teknisyenliği, Hazır Beton Sektörü, İş Analizi, Program Uygulama Analizi, |
| In-Service Training, Technician Laboratory, Ready Mixed Concrete Industry, Work Analyis, Analysis Of Implementation Program, |
|
Engineering Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
HASTANELERDE HALKLA İLİŞKİLER: KAYSERİ’DEKİ ÖZEL HASTANELER ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA
PUBLIC RELATIONS IN HOSPITALS: A STUDY ON PAY HOSPITALS IN KAYSERİ |
| Halkla İlişkiler, Özel Hastane, Hastanelerde Halkla İlişkiler, Hizmet Politikası, Kayseri, |
| Public Relations, Pay Hospital, Public Relations in Hospitals, Service Policy, Kayseri, |
|
Humanities Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
MEB HİZMETİÇİ EĞİTİCİLERİNİN EĞİTİM UYGULAMALARININ OLUŞTURMACILIK VE DOĞRUDAN ÖĞRETİM MODELİNE GÖRE YORUMLANMASI
THE INTERPRETATION OF IN-SERVICE TRAINING EDUCATORS’ EDUCATIONAL APPLICATIONS ACCORDING TO CONSTRUCTIVISM AND DIRECT INSTRUCTION MODEL |
| Olusturmacilik, Dogrudan Ögretim, Andragoji, Yetiskin Egitimi, Hizmet-içi Egitim, |
| Constructivism, Direct Instruction Model, Adult Education, Andragogy, In-service Training, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
112 ACİL SERVİS İÇİN GPRS TABANLI 12 DERİVASYON EKG GÖRÜNTÜLEME SİSTEMİNİN GERÇEKLEŞTİRİLMESİ
APPLICATION OF GPRS BASED 12 DERIVATION EKG TELEMONITORING SYSTEM FOR 112 EMERGENCY SERVICE |
| 12 Derivasyon, EKG, 112 Acil Servis, EGPRS, Kalp Krizi, |
| 12 Derivation, ECG, Emergency Services, EGPRS, Heart Attack, |
|
Engineering Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 1, Published Date : 1.01.2010 |
|
|
ÖĞRETMENLİK DENEYİMİNİN İKİ YÜZÜ:DANIŞMANLARIN TUTUMU(ADAY ÖĞRETMEN GÖZÜYLE)& DANIŞMANLARIN ÖZ YETERLİK ALGI İNANIŞLARI (KENDİLERİ HAKKINDA)
TWO SIDES OF THE COIN IN TEACHING EXPERIENCE: THE MENTORS’ ATTITUDES (FROM STUDENT TEACHERS’ EYES) & MENTORS’ SELF - EFFICACY BELIEFS (ABOUT THEMSELVES) |
| Danışman ve Danışmanlık, Öğretmen adayı, Öz yeterlik, Okul deneyimi, Uygulama Öğretmenlerinin Kişisel Özellikleri, |
| Mentor and mentoring, Preservice teachers (student teachers), Self Efficacy, Practicum, The Professional Qualities of Cooperating Teachers, |
|
Humanities Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 1, Published Date : 1.01.2010 |
|
|
DETERMINATION OF HOSPITAL PERSONNEL SATISFACTION FROM CATERING SERVICES
HASTANE PERSONELININ YIYECEK HIZMETLERINDEN MEMNUNIYETININ BELIRLENMESI |
| Personel Memnuniyet, Servis Kalitesi, Beslenme, Yiyecek Servisi, Sağlık, |
| Personnel Satisfaction, Service Quality, Food Services, Nutrition, Health, |
|
Social Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ PORTFOLYO UYGULAMASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
THE SCIENCE PRE-SERVICE TEACHERS’ OPINIONS RELATED TO PORTFOLIO FILES |
| Fen Bilgisi Öğretmenliği, Öğretmen Adayı, Portfolyo (Ürün Dosyaları), Değerlendirme, Görüşme, |
| Science Education Programme, Pre-Service Teacher, Portfolio, Evaluation, Interview, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
TMS VE TFRS AÇISINDAN GARANTİ MALİYETLERİNİN MUHASEBELEŞTİRİLMESİ
TURKISH ACCOUNTING AND FINANCIAL REPORTING STANDARDS IN SCOPE OF ACCOUNTING OF WARRANTY COSTS AND AFFECTS TO COST ANALYSIS |
| Maliyet Muhasebesi, Hizmet Muhasebesi, Garanti Maliyetleri, Garanti Hizmetlerinin Muhasebeleştirilmesi, Satış Sonrası Maliyetler, |
| Cost Warranty, Expenses After Sales, Accounting, Cost of Warranty Services, Financial Reporting Standards, |
|
Social Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ TEMEL PSİKOLOJİK İHTİYAÇLARI
BASİC PSYCHOLOGİCAL NEEDS OF PRESERVİCE PHYSİCAL EDUCATİON TEACHER |
| Beden Eğitimi, Beden Eğitimi Öğretmeni, Beden Eğitimi Öğretmen Adayı, Psikolojik İhtiyaçlar, Temel Psikolojik İhtiyaçlar, |
| Physical Education, Physical Education Teacher, Preservice Physical Educator, Psychological Needs, Basic Psychological Needs, |
|
Sport Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
İLKÖĞRETİMDE PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK (PDR) HİZMETLERİ
COUNSELING AND GUIDANCE SERVICES IN ELEMENTARY EDUCATION |
| Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri, Hizmetler Modeli, Gelişimsel PDR, Öğrenci , İlköğretim, |
| Counseling and Guidance Services, Services Model, Developmental Counseling and Guidance, Elementary Education, Student, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ MEZUN OLDUKLARI LİSE TÜRLERİNİN VE CİNSİYETLERİNİN TEMEL FİZİK ALAN BİLGİLERİ ÜZERİNE ETKİSİ
EFFECT OF GENDER AND KIND OF HIGH SCHOOL OF SCIENCE PRE-SERVICE TEACHER ON FUNDAMENTAL PHYSICS FIELD KNOWLEDGE |
| Konu alan Bilgisi, Fen Bilgisi Öğretmen Adayı, Fen Eğitimi, Temel Fizik Alan Bilgisi, Lise Türü, |
| Subject Matter Knowledge, Science Education, Science Pre-service Teacher, Base Knowledge of Physics, High School Types, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
KOKTEYL İÇECEĞİ HAZIRLAYAN VE SERVİS YAPAN ROBOT OTOMASYONU
ROBOT AUTOMATION PREPARING AND SERVING COCKTAIL DRINK |
| Scorbor ER V plus, Lego, Servis, İçecek, Otomasyon, |
| Scorbor ER V plus, Lego, Service, Drink, Automation, |
|
Technological Applied Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
A PARADIGM SHIFT IN EARLY INTERVENTION SERVİCES:FROM CHILD-CENTEREDNESS TO FAMILY CENTEREDNESS
ERKEN EĞİTİM HİZMETLERİNDE BİR PARADİGMA DEĞİŞİMİ: ÇOCUK-MERKEZCİLİKTEN AİLE MERKEZCİLİĞE |
| Early Intervention, Family-Centered Services, Youn, |
| Erken Eğitim, Aile-Merkezli Hizmetler, Erken Çocuk, |
|
Education Sciences, Year : 2008, Volume : 3, Issue : 2, Published Date : 1.04.2008 |
|
|