+90(535) 849 84 68
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
+90(535) 849 84 68nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
FİZİKSEL RİSK ETMENLERİ VE ERGONOMİK AÇIDAN KAMU VE ÖZEL LİSELERİN KARŞILAŞTIRILMASI
COMPARISON OF PUBLIC AND PRIVATE HIGH SCHOOLS IN PHYSICAL RISK FACTORS AND ERGONOMICS |
| Liselerde Ergonomi, Aydınlık Düzeyi, Okulda Gürültü, Okulda Ses Yalıtımı, Eğitim Yapıları, |
| Ergonomics in High Schools, Luminous Level, Noise in School, Sound Insulation at School, Educational Structures, |
|
Technological Applied Sciences, Year : 2023, Volume : 18, Issue : 3, Published Date : 1.07.2023 |
|
|
5. SINIF FEN BİLİMLERİ DERS KİTABINDAKİ ÇEVRE SORUNLARI VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
ENVIRONMENTAL PROBLEMS AND SOLUTIONS IN THE 5TH GRADE SCIENCE TEXTBOOK |
| Fen Eğitimi, Öğretim Programı, Çevre Sorunu, Çözüm Önerisi, Ders Kitabı Değerlendirme, |
| Science Education, Curriculum , Environmental Problem, Solution Proposal, Textbook Evaluation , |
|
Education Sciences, Year : 2023, Volume : 18, Issue : 1, Published Date : 1.01.2023 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENLERNİN OKUL ÖNCESİ EĞİTİM VE OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE AİLE ROLÜNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: SİİRT VE CİZRE ÖRNEĞİ
VIEWS OF CLASSROOM TEACHERS ON PRE-SCHOOL EDUCATION AND FAMILY ROLE IN PRE-SCHOOL EDUCATION: A CASE OF SİİRT AND CİZRE |
| Okul Öncesi Eğitim, İlkokul Birinci Sınıf, Sınıf Öğretmeni, Okul Öncesi Eğitim Programı, Aile, |
| Pre-school Education, Primary School First Grade, Classroom Teachers, , Pre-school Education Program, Family, |
|
Education Sciences, Year : 2022, Volume : 17, Issue : 4, Published Date : 1.10.2022 |
|
|
|
THE EFFECTS OF MENTAL HEALTH AND DISORDERS EDUCATION ON SOCIAL DISTANCING AND ATTITUDES OF NURSING STUDENTS
|
| Mental Disorder, Social Distancing, Education, Nursing, Attitudes, |
|
Life Sciences, Year : 2022, Volume : 17, Issue : 3, Published Date : 1.07.2022 |
|
|
EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN STRES DÜZEYLERİ VE ETKİLEYEN DEMOGRAFİK ÖZELLİKLER
STRESS LEVELS OF MIDWIFERY STUDENTS AND CONTRIBUTED THE FACTORS AFFECTING THE LEVELS |
| Ebelik, Eğitim, Demografik Özellikler, Öğrenci, Stres, |
| Midwifery, Education, Demographic Characteristics, Student, Stress, |
|
Life Sciences, Year : 2021, Volume : 16, Issue : 4, Published Date : 1.10.2021 |
|
|
GEBE OKULUNDA VERİLEN EĞİTİMİN, GEBELERİN GEBELİK/DOĞUM/DOĞUM SONRASI DÖNEMLERİYLE İLGİLİ BİLGİ DÜZEYLERİ VE DOĞUM KORKUSU ÜZERİNE ETKİNLİĞİNİN BELİRLENMESİ
DETERMINATION OF EFFECTIVENESS OF TRAINING THAT GIVEN IN PREGNANCY SCHOOL ON PREGNANT WOMEN`S KNOWLEDGE LEVEL ABOUT PREGNANCY/DELIVERY/POST DELIVERY PERİODS AND FEAR OF CHILDBIRTH |
| Gebelik, Doğum, Eğitim, Doğum Korkusu, Gebe Okulu, |
| Pregnancy, Delivery, Education, Fear of Childbirth, Pregnancy School, |
|
Medical Sciences, Year : 2021, Volume : 16, Issue : 4, Published Date : 1.10.2021 |
|
|
|
TEACHER COMMITMENT: THE RELATIONSHIP BETWEEN THE CONTINUANCE, AFFECTIVE AND NORMATIVE WORK COMMITMENT AND THE PHYSICAL, SOCIAL AND PSYCHOLOGICAL WORK CONDITIONS
|
| Teachers, Commitment, Work Conditions, Higher Education, Work involvement, |
|
Education Sciences, Year : 2021, Volume : 16, Issue : 2, Published Date : 1.04.2021 |
|
|
VAKA ANALİZ ÇALIŞMASI: HAFİF DÜZEY MENTAL YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİNİN ÖZEL EĞİTİM SINIFINDAN KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİNE GEÇİŞİ
CASE ANALYSIS STUDY; TRANSITION OF STUDENT HAVING LOW LEVEL MENTAL INSUFFICIENCY FROM SPECIAL EDUCATION CLASS TO INCLUSIVE EDUCATION |
| Kaynaştırma Eğitimi, Mental Yetersizlik, Zihinsel Engel, Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı, Özel Eğitim, |
| Special Education, Mental Insufficiency, Mental Disability, Individualized Training Plan, Mainstreaming Education, |
|
Education Sciences, Year : 2021, Volume : 16, Issue : 1, Published Date : 1.01.2021 |
|
|
İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ EĞİTİMİ VE TÜRKİYE’DE İNŞAAT SEKTÖRÜNÜN LİSANS EĞİTİMİNE BAKIŞ AÇISI
UNDERGRADUATE CIVIL ENGINEERING EDUCATION IN TURKEY THROUGH THE PERSPECTIVE OF THE CONSTRUCTION SECTOR |
| Mühendislik, İnşaat Mühendisliği, Lisans Eğitimi, Müfredat , İnşaat Sektörü, |
| Engineering, Civil Engineering, Undergraduate Education, Curriculum, Construction Sector, |
|
Engineering Sciences, Year : 2021, Volume : 16, Issue : 1, Published Date : 1.01.2021 |
|
|
YETİŞKİNLERDE BESLENME OKURYAZARLIĞIN SAĞLIKLI BESLENMEYE İLİŞKİN TUTUMLAR VE BEDEN KÜTLE İNDEKSİ İLE İLİŞKİSİ
THE ATTITUDES OF NUTRITION LITERACY IN ADULTS TOWARDS HEALTHY NUTRITION AND ITS RELATION WITH BODY MASS INDEX |
|
Aliye ÖZENOĞLU, BEYZA GÜN, BÜŞRA KARADENIZ, Fatma KOÇ, VILDAN BILGIN, Zehra BEMBEYAZ |
| Beslenme Okuryazarlığı , Beslenme Bilgisi, Beslenme Eğitimi, Sağlıklı Beslenme,, Beden Kütle İndeksi, |
| Nutrition Literacy , Nutritional Information, Nutrition Education, Healthy Eating,, Body Mass Index, |
|
Life Sciences, Year : 2021, Volume : 16, Issue : 1, Published Date : 1.01.2021 |
|
|
DOĞUMA HAZIRLIK EĞİTİMİNE İLİŞKİN WEB SİTELERİNİN İÇERİK ANALİZİ
CONTENT ANALYSIS OF WEBSITES REGARDING ANTENATAL EDUCATION |
| Doğuma Hazırlık Eğitimi, Ebe, İnternet, Nitel, Web , |
| Antenatal Education, Qualitative, Internet, Midwife, Web, |
|
Medical Sciences, Year : 2021, Volume : 16, Issue : 1, Published Date : 1.01.2021 |
|
|
|
CHILDBIRTH EDUCATION AND BIRTH EXPERIENCE: A FOCUS GROUP STUDY
|
| Childbirth, Nursing, Midwifery, Pregnancy, Prenatal Education, |
|
Medical Sciences, Year : 2021, Volume : 16, Issue : 1, Published Date : 1.01.2021 |
|
|
SAHADA ÇALIŞAN PARAMEDİKLERİN KARŞILAŞTIKLARI OBSTETRİK VAKALAR
BIRTH CASE OF PARAMEDICS WORKING IN THE FIELD |
| Paramedik, Doğum, Vaka, Acil, Eğitim, |
| Paramedic, Birth , Case, Urgent, Education, |
|
Medical Sciences, Year : 2021, Volume : 16, Issue : 1, Published Date : 1.01.2021 |
|
|
MÜZİK EĞİTİMCİLERİNİN MESLEKİ DOYUM DÜZEYLERİNİN, CLAYTON ALDERFER'İN VİG (ERG) TEORİSİNE GÖRE DEĞERLENDİRMESİ “II. ULUSLARARASI İSTANBUL KODALY EĞİTİM GÜNLERİ” ÖRNEĞİ
THE EVALUATION OF THE PROFESSIONAL SATISFACTION LEVELS OF MUSIC EDUCATORS, ACCORDING TO CLAYTON ALDERFER'S VIG (ERG) THEORY "II. INTERNATIONAL İSTANBUL KODALY TRAINING DAYS” CASE STUDY |
| Vig Teorisi, Mesleki Doyum, Kodaly Müzik Eğitimi, Varoluş, Gelişme, |
| Vig (Erg) Theory, Professional Satisfaction, Kodaly Music Education, Existence, Development, |
|
Fine Arts, Year : 2020, Volume : 15, Issue : 4, Published Date : 1.10.2020 |
|
|
DOĞUMA HAZIRLIK SINIFLARININ KADINLARIN DOĞUM ŞEKLİ, KORKUSU VE DENEYİMİNE ETKİSİ: SİSTEMATİK DERLEME
THE EFFECTS OF CHILDBIRTH EDUCATION CLASSES ON WOMEN’S BIRTH METHOD, FEAR AND EXPERIENCE: SYSTEMATIC REVIEW |
| Prenatal Eğitim, Doğuma Hazırlık Sınıfları, Doğum Deneyimi, Doğum Şekli, Doğum Korkusu, |
| Prenatal Education, Childbirth Education Classes, Birth Experience, Method of Birth, Fear of Birth, |
|
Life Sciences, Year : 2020, Volume : 15, Issue : 4, Published Date : 1.10.2020 |
|
|
BEDEN EĞİTİMİ DERSİNE YÖNELİK DURUMSAL GÜDÜLENME, TUTUM VE İÇSEL KONUŞMA ARASINDAKİ İLİŞKİ
THE RELATIONSHIPS BETWEEN SITUATIONAL MOTIVATION, ATTITUDE AND SELF-TALK FOR PHYSICAL EDUCATION LESSON |
| Durumsal Güdülenme, İçsel Konuşma, Tutum, Beden Eğitimi, Algı, |
| Situational Motivation, Self-Talk, Attitude, Physical Education, Perception, |
|
Sport Sciences, Year : 2020, Volume : 15, Issue : 4, Published Date : 1.10.2020 |
|
|
MEDDAH MEHMET BEYAZIT’IN KISSALARINDA DEĞERLER
THE VALUES IN MEDDAH MEHMET BEYAZIT’S STORIES |
| Değer Eğitimi, Meddah Hikâyeleri, Mehmet Beyazıt, Kıssalar, Değerler, |
| Value Education, Meddah Stories, Mehmet Beyazıt, Stories,, Values, |
|
Education Sciences, Year : 2020, Volume : 15, Issue : 3, Published Date : 1.07.2020 |
|
|
ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUĞU OLAN ANNELERİN KARŞILAŞABİLECEKLERİ GÜÇLÜKLERLE BAŞ ETME DURUMLARININ İNCELENMESİ: BİR AİLE DESTEK EĞİTİM PROGRAMININ UYGULANMASI
EXAMINATION OF THE SITUATION OF MOTHERS WITH MENTAL DISABILITIES TO COPE WITH THE DIFFICULTIES THEY MAY FACE: IMPLEMENTATION OF A FAMILY SUPPORT TRAINING PROGRAM |
| Aile, Aile Eğitim Programı, İstanbul, Zihinsel Yetersizlik, Eğitim Düzeyi, |
| Family, Family Education Program, İstanbul, Mental Disability, Education Level , |
|
Education Sciences, Year : 2020, Volume : 15, Issue : 3, Published Date : 1.07.2020 |
|
|
BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK SAĞLAMLIK VE EMPATİ DÜZEYLERİ/ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
PSYCHOLOGICAL RESILIENCE AND EMPATHY LEVELS OF FACULTY OF SPORTS SCIENCE/ERZURUM TECHNICAL UNIVERSITY EXAMPLE |
| Bilişsel, Sosyal Beceri, Duygusal Tepki, Beden Eğitimi, Spor Bilimleri, |
| Cognitive, Social Skills, Emotional Reaction, Physical Education, Sports Sciences, |
|
Sport Sciences, Year : 2020, Volume : 15, Issue : 3, Published Date : 1.07.2020 |
|
|
4-6 YAŞ ÇOCUKLARIN PİYANO EĞİTİMİNDE KULLANILAN ÖĞRETİM YÖNTEMLERİNE İLİŞKİN UZMAN PİYANO EĞİTİMCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ
OPINIONS OF EXPERT PIANO EDUCATORS ABOUT TEACHING METHODS USED iN PIANO EDUCATION OF 4-6 YEARS OLD CHILDREN |
| Piyano Eğitimi, Başlangıç Piyano Metodu, Erken Dönem Müzik Eğitimi, Piyano Öğretimi, Non-legato Tekniği, |
| Piano Education, Beginning Piano Method, Early Music Education, Piano Teaching, Non-legato Technique, |
|
Fine Arts, Year : 2020, Volume : 15, Issue : 2, Published Date : 1.04.2020 |
|
|
ANİMASYON TEKNİKLERİYLE ÇOKLU ORTAM ÖĞRENME MATERYALLERİNİN ZENGİNLEŞTİRİLMESİ
ENRICHING MULTIMEDIA LEARNING MATERIALS WITH ANIMATION TECHNIQUES |
| Çoklu Ortam Tasarımı, Animasyon, Etkileşim, Dijital Kitap, Eğitsel Animasyon, |
| Multimedia Design, Animation, Interaction, Digital Books, Educational Animation, |
|
Fine Arts, Year : 2020, Volume : 15, Issue : 2, Published Date : 1.04.2020 |
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS EĞİTİMİNDE MÜKEMMELİYETÇİ TUTUMLARIN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF PERFECTIONISM ATTITUDES IN LICENSE TRAINING IN MUSIC TEACHING |
| Mükemmeliyetçilik, Müzik Eğitimi, Çalgı Eğitimi, Müzik Psikolojisi, SPSS, |
| Perfectionism, Music Education, Instrument Education, Psychology of Music, SPSS, |
|
Fine Arts, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 4, Published Date : 1.10.2019 |
|
|
KONYA TEZENE TAVRININ ÖĞRETİMİNE YÖNELİK AKADEMİSYEN GÖRÜŞLERİ
ACADEMICIAN OPINIONS REGARDING THE TEACHING OF KONYA PLECTRUM STYLE (TAVIR) |
| Bağlama/Saz Eğitimi, Konya Tezene Tavrı, Müzik, Tezene Tavrı Öğretimi, Türk Halk Müziği, |
| Bağlama/Saz Education, Konya Plectrum Style (Tavır), Music, Plectrum Style Teaching, Turkish Folk Music, |
|
Fine Arts, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 4, Published Date : 1.10.2019 |
|
|
DANS ÖĞRENCİLERİNİN PİYANO DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARI
DANCE STUDENTS’ ATTITUDE TOWARDS PIANO LESSON |
| Piyano Eğitimi, Piyano Dersi, Piyano Dersine Yönelik Tutum, Tutum, Dans Öğrencileri, |
| Piano Education, Piano Lesson, Attitude Towards Piano, Attitude, Dance Students, |
|
Fine Arts, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 3, Published Date : 1.07.2019 |
|
|
EBELİK EĞİTİMİNDE SİMÜLASYON KULLANIMI
SIMULATION USE IN MIDWIFERY EDUCATION |
| Ebelik, Eğitim, Simülasyon, Obstetri, Teknoloji, Anksiyete, |
| Midwifery, Education, Simulation, Obstetrics, Technology, Anxiety , |
|
Life Sciences, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 3, Published Date : 1.07.2019 |
|
|
BÜYÜKKONUK EKO FESTİVAL ALANI VE ÇEVRE DÜZENLEME PROJESİ ÖRNEĞİNDE MİMARLIK EĞİTİMİNDE MESLEKİ PRATİĞİN ÖNEMİ
THE IMPORTANCE OF PROFESSIONAL PRACTICE IN ARCHITECTURAL EDUCATION IN THE CASE OF BUYUKKONUK ECO FESTIVAL AREA AND LANDSCAPING PROJECT |
| Mimarlık Eğitimi, Sürdürülebilir Tasarım, Eko Köy, Kerpiç, Büyükkonuk Eko Festival Alanı, |
| Architectural Education, Sustainable Design, Eco Village, Adobe, Büyükkonuk Eco Festival Area, |
|
Social Sciences, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 3, Published Date : 1.07.2019 |
|
|
|
ANALYSIS OF EDUCATIOAL PROGRAMS FOR CHILDREN IN KOSOVO TELEVISIONS (RTK, KTV, RTV21, KLAN)
|
| Content Analysis, School Education, Law On Media, Educational Programs, Televisions , |
|
Education Sciences, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 2, Published Date : 1.04.2019 |
|
|
KONSERVATUVAR ÖĞRENCİLERİNİN YAŞAM BOYU ÖĞRENME YETERLİKLERİ VE MÜZİKAL ALGILAMALARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
EXAMINING OF THE CONSERVATORY STUDENTS’ LIFELONG LEARNING COMPETENCES AND THE RELATION BETWEEN MUSICAL PERCEPTION LEVELS |
| Yaşam Boyu Öğrenme, Yaşam Boyu Öğrenme Yeterliği, Müzikal Algılama, Müzik Eğitimi, Müzik, |
| Lifelong Learning, Lifelong Learning Competence, Musical Perception, Music Education, Music, |
|
Fine Arts, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 2, Published Date : 1.04.2019 |
|
|
YENİ MEDYA VE GRAFİK EĞİTİMİNDE ÖNEMİ
NEW MEDIA AND ITS IMPORTANCE IN THE GRAPHIC EDUCATION |
| Yeni Medya, Tasarım, Grafik Tasarım Eğitimi, Sosyal Medya, İnternet, |
| New Media, Design, Graphic Design Education, Social Media, İnternet, |
|
Fine Arts, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 2, Published Date : 1.04.2019 |
|
|
|
BREAKING THE GLASS CEILING: PARTICIPATION OF PAKISTANI SIKHS ETHNIC GROUP IN HIGHER EDUCATION
|
| Glass Ceiling,, Semi-Structured Interviews, Sikh Ethnic Group, Qualitative Study, Higher Education, |
|
Social Sciences, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 2, Published Date : 1.04.2019 |
|
|
ÖZEL EĞİTİM OKULU YÖNETİCİLERİNİN İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ’ NE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
OPINIONS OF MANAGERS WORKING IN SPECIAL EDUCATION SCHOOL ABOUT OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETY |
| İş Sağlığı, İş Güvenliği, Yönetici, Özel Eğitim, Özel Eğitim Okulu, |
| Occupational Healty, Occupational Safety, Manager, Special Education, Special Education School, |
|
Education Sciences, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 1, Published Date : 1.01.2019 |
|
|
|
TEACHERS' ATTITUDES TOWARDS NEW CURRICULUM
|
| Curriculum, Challenges, Educational Reform, Teachers’ Attitude, Training, |
|
Education Sciences, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 1, Published Date : 1.01.2019 |
|
|
METHODS, TECHNIQUES AND APPROACHES APPLIED IN PRE-SCHOOL PERIOD MUSİC ACTIVITIES
OKUL ÖNCESİ DÖNEM MÜZİK ETKİNLİKLERİNDE UYGULANAN YÖNTEM, TEKNİK VE YAKLAŞIMLAR |
| Müzik Öğretim Yaklaşımları, Okul Öncesi Müzik Eğitimi, Yöntem, Teknik, Yaklaşım, |
| Music Teaching Approaches, Pre-School Music Education, Method, Technique, Approach, |
|
Fine Arts, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 1, Published Date : 1.01.2019 |
|
|
FACEBOOK’TAKİ MÜZİK EĞİTİMİ İLE İLGİLİ GRUPLARIN MÜZİK EĞİTİMCİLERİNE KATKILARININ İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF CONTRIBUTIONS TO MUSIC EDUCATORS FROM GROUPS RELATED TO MUSIC EDUCATION ON FACEBOOK |
|
AKIN KUMTEPE, Berkcan Kayaarslan, Berat LEPECİ, AZRA DEMIRHAN |
| Sosyal Medya, Müzik, Facebook, Müzik Eğitimi, Paylaşım Siteleri, |
| Social Media, Music, Facebook, Music Education, Sharing Sites, |
|
Fine Arts, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 1, Published Date : 1.01.2019 |
|
|
EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN EĞİTİME İLİŞKİN SORUMLULUKLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF EDUCATION RESPONSIBILITIES OF MIDWIFERY STUDENTS OBJECTIVE |
|
Mahide DEMİRELÖZ AKYÜZ, Emine Serap Sarıcan , Yeşim YEŞİL, Birsen KARACA SAYDAM , Rabia GENC |
| Ebelik, Öğrenci, Sorumluluk, Eğitim , Beceri, |
| Midwifery, Student, Responsibility, Education, Skill, |
|
Life Sciences, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 1, Published Date : 1.01.2019 |
|
|
EBELERİN MENTORLUK UYGULAMASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF MIDWIVES’VIEWS RELATING TO MENTORSHIP PROGRAM |
|
Şebnem KURUL, Esin ÇEBER TURFAN, Birsen KARACA SAYDAM , Neriman SOGUKPINAR |
| Ebelik, Mentorluk, Mentor, Klinik Eğitim, Sağlık Bilimleri, |
| Midwifery , Mentorship, Mentor, linical Education, Health Sciences, |
|
Life Sciences, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 1, Published Date : 1.01.2019 |
|
|
PEYZAJ MİMARLIĞI EĞİTİMİNDE PROJE TASARIM SÜRECİ: TRABZON “KARAGÖZ MEYDANI” ÇEVRE TASARIM PROJELERİ
PROJECT DESIGN PROCESS IN LANDSCAPE ARCHITECTURE EDUCATION: TRABZON “KARAGÖZ SQUARE” ENVIRONMENTAL DESIGN PROJECT |
| Peyzaj Mimarlığı, Tasarım Süreci, Tasarlama , Peyzaj Tasarım Eğitimi, Yaratıcı Düşünce, |
| Landscape Architecture, Design Education, Design, Landscape Design Education, Creative Thinking , |
|
Social Sciences, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 1, Published Date : 1.01.2019 |
|
|
ANNE-BABALARIN AHLAK VE AHLAK EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
THE VIEWS OF THE PARENTS ON MORALITY AND MORAL EDUCATION |
| Ahlak, Ahlak Eğitimi, Ebeveyn, Yöntem, Eğitim, |
| Morality, Moral Education, Parents, Method, Education, |
|
Education Sciences, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 4, Published Date : 1.10.2018 |
|
|
TÜRKİYE’DE YAYLI ÇALGILARDA YAY TEKNİKLERİ ÜZERİNE YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZ ÇALIŞMALARININ İNCELENMESİ
IN TURKEY INVESTIGATING POST-GRADUATE DISSERTATION STUDIES ON BOW TECHNICS IN STRING INSTRUMENTS |
| Yaylı Çalgılar , Yay Teknikleri , Nitel Araştırma, Lisansüstü Tezler, Müzik Eğitimi, |
| String Instruments, Bow Techniques, Post-Graduate Dissertations, Music Education, Qualitative Research , |
|
Fine Arts, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 4, Published Date : 1.10.2018 |
|
|
İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN KELİME İLİŞKİLENDİRME TESTİ İLE “NOTA” KAVRAMI KONUSUNDAKİ BİLİŞSEL YAPILARININ BELİRLENMESİ
IDENTIFYING PRIMARY SCHOOL STUDENTS’ COGNITIVE STRUCTURE ORIENTED TO NOTE CONCEPT WITH WORD ASSOCIATION TEST |
| Müzik Eğitimi, Nota, İlkokul, Kelime İlişkilendirme Testi, İzmir, |
| Music Education, Musical Note, Word Association Test, Cognitive Structure, İzmir, |
|
Fine Arts, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 4, Published Date : 1.10.2018 |
|
|
VİYOLA DERSLERİNE GİREN KEMAN ÖĞRETMENLERİNİN DERSE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: ANKARA ÇANKAYA GÜZEL SANATLAR LİSESİ ÖRNEĞİ
OPINIONS OF VIOLIN TEACHERS TEACHING VIOLA AT SCHOOLS ON THE COURSE: ANKARA ÇANKAYA HIGH SCHOOL OF FINE ARTS SAMPLE |
| Keman, Viyola, Viyola Eğitimi, Keman Eğitimi, Güzel Sanatlar Lisesi, |
| Violin, Viola, Viola Education, Violin Education, High School of Fine Arts, |
|
Fine Arts, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 4, Published Date : 1.10.2018 |
|
|
İLK VE ORTAOKULLARDA BLOK FLÜT EĞİTİMİ İÇİN EĞİTSEL VİDEO DERS MATERYALİ HAZIRLAMA
PREPARING EDUCATIONAL VIDEO MATERIAL FOR RECORDER TRAINING IN THE PRIMARY AND SECONDRY SCHOOLS |
| Blok Flüt, Teknoloji Destekli Eğitim, Video Destekli Eğitim, Bilgisayar Destekli Eğitim, Animasyon Destekli Eğitim , |
| Block Flute, Technology Assisted Education, Video Assisted Education, Computer Assisted Education, Animation Assisted Education, |
|
Fine Arts, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 4, Published Date : 1.10.2018 |
|
|
GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ MÜZİK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİ İLE EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI ÖĞRENCİLERİNİN GELECEK BEKLENTİLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
COMPARISON OF THE FUTURE EXPECTATIONS OF THE STUDENTS OF FINE ARTS FACULTY MUSIC DEPARTMENT AND EDUCATION FACULTY MUSIC EDUCATION MAJOR BRANCH |
| GSF Müzik Bölümü Öğrencileri, Eğitim Fakültesi Müzik Eğitimi ABD Öğrencileri, Gelecek Beklentileri, T Testi, Karşılaştırma, |
| Faculty of Fine Arts Music Department Students, Education Faculty Music Education Major Branch Students, Future Expectations, t Test, Comparison, |
|
Fine Arts, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 4, Published Date : 1.10.2018 |
|
|
PEYZAJ MİMARLIĞI EĞİTİMİNDE OTURMA DONATISI TASARIMI: KTU PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ ÖRNEĞİNDE İNCELENMESİ
SEATING EQUIPMENT DESIGN IN LANDSCAPE ARCHITECTURE EDUCATION: INVESTIGATION OF THE CASE OF KTU LANDSCAPE ARCHITECTURE DEPARTMENT |
| Donatı Tasarımı, Oturma Donatısı, Ölçü, Peyzaj Mimarlığı Eğitimi, Trabzon , |
| Equipment Design, Seating Equipment, Measure, Landscape Architecture Education, Trabzon, |
|
Social Sciences, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 4, Published Date : 1.10.2018 |
|
|
|
ELECTROLAB: A NEW DATASET FOR EDUCATIONAL DATA MINING
|
|
Bergen KARABULUT, Şeyma CİHAN, Halil Murat ÜNVER, atilla ergüzen |
| Data Mining, Educational Data Mining, Laboratory Dataset, Student Performance, CRISP-DM, |
|
Technological Applied Sciences, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 4, Published Date : 1.10.2018 |
|
|
İLETİŞİM EĞİTİMİNDE AKADEMİ VE SEKTÖR BEKLENTİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
A STUDY ON ACADEMIC AND SECTORAL EXPECTATIONS IN COMMUNICATION EDUCATION |
| İletişim, İletişim Eğitimi, Üniversite, Akademi, Sektör, |
| Communication, Communication Education, University, Academy,, Sector, |
|
Humanities Sciences, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 3, Published Date : 1.07.2018 |
|
|
İLKÖĞRETİM FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ İÇİN GELİŞTİRİLEN MATERYALLERİN ÖĞRENCİLERİN YARATICI DÜŞÜNME BECERİLERİNE VE ÖZ KAVRAMLARINA ETKİLERİ
THE EFFECTS OF THE MATERIALS DEVELEOPED FOR THE FOURTH GRADE SCIENCE AND TECHNOLOGY COURSE TO THE STUDENTS’ SKILLS OF CREATIVE THINKING SKILLS AND SELF-CONCEPTS |
| Yaratıcı Düşünme Becerisi, Öğrenci, Öz Kavramı, Fen ve Teknoloji Dersi, İlköğretim , |
| Creative Thinking Skills, Student, Self Concept, Science and Technology Course, Primary Education, |
|
Education Sciences, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 2, Published Date : 1.04.2018 |
|
|
NEOVAJİNA OPERASYONLARI VE HEMŞİRELİK BAKIMI
NEOVAJINA OPERATIONS AND NURSING CARE |
| Vajinal Agenezi, Neovajina, Hemşirelik Bakımı, Hasta Eğitimi ve Danışmanlık , Psikososyal, |
| Vaginal Agenesis, Neovagina, Nursing Care,, Patient Education and Counselling, Psychosocial, |
|
Life Sciences, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 2, Published Date : 1.04.2018 |
|
|
DOĞUM ÖNCESİ EĞİTİM SINIFLARINDA VERİLEN EĞİTİMİN GEBELERİN DOĞUM KORKU DÜZEYİ ÜZERİNE ETKİSİ
EFFECTS OF PREGNANT WOMEN ON BIRTH LEVEL OF BIRTH OF GIVEN PRENATAL EDUCATION TRAINING CLASS |
| Doğum korkusu, Gebe eğitimi, Doğum öncesi eğitim, Ebelik,, Aydın, |
| Fear of childbirth, Pregnant Education, Prenatal Education, Midwifery, Aydın, |
|
Life Sciences, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 2, Published Date : 1.04.2018 |
|
|
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMLERİNİN BELİRLENMESİ: SAĞLIK ÖRNEĞİ
DETERMINING THE ENTREPRENEURSHIP TRENDS OF UNIVERSITY STUDENTS: HEALTH CASE |
| Üniversite Öğrencileri, Sağlık Eğitimi, Girişimcilik, Girişimciliği Etkileyen Faktörler, Girişimcilik Eğilimleri, |
| University Students, Health Education, Entrepreneurship, Factors Affecting Entrepreneurship, Entrepreneurship Tendencies , |
|
Medical Sciences, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 2, Published Date : 1.04.2018 |
|
|
ELEKTRİK TESİSAT VE KOMPANZASYON MODÜLER EĞİTİM SETİ TASARIMI VE UYGULAMASI
DESIGN AND APPLICATION OF ELECTRICITY INSTALLATION AND COMPENSATION MODULAR TRAINING SETS |
| Mesleki ve Teknik Eğitim, Elektrik Eğitimi, Elektrik tesisatı, Kompanzasyon, Modüler Yapılar, |
| Vocational and Technical Education, Education onElectricity, Electrical Installation, Compensation, Modular Structures, |
|
Technological Applied Sciences, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 2, Published Date : 1.04.2018 |
|
|
ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLERE TEHLİKE UYARI SEMBOLLERİNİN ÖĞRETİMİNDE ARTAN BEKLEME SÜRELİ ÖĞRETİM YÖNTEMİNİN ETKİLİLİĞİ
THE EFFECTIVENESS OF TEACHING WITH PROGRESSIVE TIME DELAY PROCEDURE ON HAZARD WARNING SYMBOLS TO INDIVIDUALS WITH INTELLECTUAL DISABILITIES |
| Zihinsel Yetersizlik, Zihinsel Engelli Bireyler, Artan Bekleme Süreli Öğretim Yöntemi, Tehlike Uyarı Sembolleri, Eğitim , |
| Intellectual Disabilities, Individuals With Intellectual Disabilities, Progressive Time Delay, Hazard Warning Symbol, Education, |
|
Education Sciences, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 1, Published Date : 1.01.2018 |
|
|
ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERE ELDESİZ TOPLAMA İŞLEMİNİN ÖĞRETİMİNDE TABLET BİLGİSAYAR ARACILIĞI İLE SUNULAN ANİMASYON PROGRAMININ ETKİLİLİĞİ
THE EFFECTIVENESS OF ADDITION WITHOUT CARRY PRESENTED VIA TABLET TO CHILDREN WITH MENTAL DISABILITIES |
| Zihinsel Yetersizlik, Eldesiz Toplama İşlemi, Animasyon, Tablet Bilgisayar, Eğitim Teknolojisi, |
| Mental Disability, Handless Gathering, Animation, Tablet Computer, Educational Technology, |
|
Education Sciences, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 1, Published Date : 1.01.2018 |
|
|
GEBE OKULUNA BAŞVURAN GEBELERİN YAŞADIĞI GEBELİĞE BAĞLI FİZİKSEL SAĞLIK SORUNLARININ İNCELENMESİ
EXAMINATION OF PREGNANT’S PHYSICAL HEALTH PROBLEMS RELATED TO PREGNANT PARTICIPATED TO PREGNANCY SCHOOL |
| Anne Sağlığı, Gebelik, Prenatal Bakım, Sağlık Eğitimi, Fiziksel, |
| Health Education, Maternal Health, Pregnancy, Prenatal Care, Physical, |
|
Life Sciences, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 1, Published Date : 1.01.2018 |
|
|
EBELİK BÖLÜMÜ UZAKTAN EĞİTİM ÖĞRENCİLERİNİN E-ÖĞRENME İÇİN HAZIRBULUNUŞLUK DURUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF MIDWIFERY DISTANCE EDUCATION STUDENTS E-LEARNING READINESS |
|
Serap ÇETİNTAŞ, Gülbiye ÇELİK, Habibe BAY, Yeşim YEŞİL, Esin ÇEBER TURFAN |
| Uzaktan Eğitim, Ebelik, Lisans Tamamlama, E-Öğrenme, Hazırbulunuşluk, |
| Distance Education, Midwifery, Licence Completion, E-Learning, Readiness, |
|
Medical Sciences, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 1, Published Date : 1.01.2018 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN KPSS ALAN SINAVINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
THE WIEVS OF CLASSROOM TEACHING STUDENTS ON KPSS FIELD EXAMINATION |
| Alan Sınavı , KPSS , Sınıf Öğretmenliği , Eğitim, Öğretim, |
| Field Examination, KPSS, Classroom Teaching, Education, Teaching, |
|
Qualitative Studies, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 1, Published Date : 1.01.2018 |
|
|
AN ANAYLSIS ON PRE-SERVICE TEACHERS’ TEACHING CONCEPTION
ÖĞRETMEN ADAYLARININ SAHİP OLDUĞU ÖĞRETİM ANLAYIŞLARI ÜZERİNE BİR ANALİZ |
|
Erdogan TEZCİ, yalçın dilekli , Soner YILDIRIM, Serdan KERVAN, Fatmir MEHMETİ |
| Öğretmen Yetiştirme, Öğrenme, Öğretim Yaklaşımı, Öğretmen Merkezli Yaklaşım, Öğrenci Merkezl Yaklaşım, |
| Special Education, Students with Special Needs, Competency, Teacher, Teacher Competency, |
|
Education Sciences, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 4, Published Date : 1.10.2017 |
|
|
ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERE YEMEK MASASI HAZIRLAMA BECERİSİNİN ÖĞRETİMİNDE EŞZAMANLI İPUCUYLA ÖĞRETİMİN ETKİLİLİĞİ
EFFECTIVENESS OF SIMULTANEOUS PROMPTING IN THE TEACHING OF TABLE SETTING SKILLS TO STUDENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITIES |
| Yemek Masası Hazırlama Becerisi, Bağımsız Yaşam Becerileri, Günlük Yaşam Becerileri, Eş Zamanlı İpucu İle Öğretim Yöntemi, Eğitim, |
| Table Setting Skills, Independend Living Skills, Daily Life Skills, Simultaneous Prompting Teaching Method, Education, |
|
Education Sciences, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 4, Published Date : 1.10.2017 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYAL DEĞER ALGILARI İLE YAŞAM DOYUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
AN EXAMINATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN PRE-SERVICE TEAHCERS’ SOCIAL VALUE PERCEPTIONS AND THEIR LIFE SATISFACTION |
| Değerler, Değerler Eğitimi, Sosyal Değer, Yaşam Doyumu, Öğretmen Adayları, |
| Values, Values Education, Social Value, Life Satisfaction, Pre-Service Teachers, |
|
Education Sciences, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 4, Published Date : 1.10.2017 |
|
|
BİREYSEL SES EĞİTİMİ DERSLERİNDE KULLANILAN REPERTUVARIN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF REPERTOIRE USED IN INDIVIDUAL VOCAL TRAININGS |
| Müzik, Müzik Eğitimi, Ses, Ses Eğitimi, Repertuvar, |
| Music, Music Education, Vocal, Vocal Education, Repertoire, |
|
Fine Arts, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 4, Published Date : 1.10.2017 |
|
|
KEMAN EĞİTİMİNDE DEĞERLER
VALUES IN VIOLIN EDUCATION |
| Değerler, Keman Eğitimi, Keman Eğitimi ve Değerler, Müzik, Eğitim, |
| Values, Violin Education, Violin Education and Values, Music, Education, |
|
Fine Arts, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 4, Published Date : 1.10.2017 |
|
|
KORO EĞİTİMİNDE TAKIM ÇALIŞMASINA DAYALI ÖĞRENMENİN ÖNEMİ
THE IMPORTANCE OF TEAM-BASED LEARNING IN CHOIR EDUCATION |
| Müzik, Koro Eğitimi, Takım Çalışması, Güzel Sanatlar, Likert Ölçeği, |
| Music, Choir Education, Teamwork, Fine Arts, , Likert Scale, |
|
Fine Arts, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 4, Published Date : 1.10.2017 |
|
|
TÜRKİYE’DE ÖĞRENİM GÖREN YABANCI UYRUKLU İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
PROBLEMS ENCOUNTRED BY THE FOREIGN ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS IN TURKEY AND POSSIBLE SOLUTIONS FROM THE PERSPECTIVE OF TEACHERS |
| Yabancı Uyruklu Öğrenci, Türkçe Öğretimi, Ana Dil, Çok Kültürlü Eğitim, Muğla, |
| Foreign Student, Turkish Teaching, Native Language, Multicultural Education, Muğla, |
|
Qualitative Studies, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 4, Published Date : 1.10.2017 |
|
|
ÖZEL EĞİTİM ALANINA GEÇİŞ YAPAN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN SAYI ÖĞRETİMİNDE KULLANDIKLARI YÖNTEMLERİN ARAŞTIRILMASI
INVESTIGATION OF TEACHING METHODS ON NUMBERS USED BY SPECIAL EDUCATION TEACHERS WHO HAS PRIMARY SCHOOL TEACHING DEGREE |
| Özel Eğitim, Alan Değişikliği, Sayı Öğretimi, Matematik Öğretimi, Sınıf Öğretmenliği, |
| Special Education, Changing Fields, Number Teaching, Teaching Mathematics, Class Teacher, |
|
Education Sciences, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 3, Published Date : 1.07.2017 |
|
|
BEDENSEL ENGELLİLER AÇISINDAN BİR EĞİTİM KURUMUNUN ULAŞILABİLİRLİK VE KULLANILABİLİRLİĞİNİN İNCELENMESİ
EXAMINATION OF THE ACCESSIBILITY AND THE AVAILABILITY OF AN EDUCATIONAL INSTITUTION IN TERMS OF PHYSICAL DISABILITIES |
| Biyoharmoloji, Mekansal Kriterler, Engell Bireyler, Eğitim Yapıları, Bedensel Engelliler , |
| Bioharmology, Spatially Criteria, Individuals with Disabilities, Educational Structures, Physical Disabilities, |
|
Engineering Sciences, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 3, Published Date : 1.07.2017 |
|
|
GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİNDE BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ DERSİ VE MAKALE YAZMA SÜRECİ
SCIENTIFIC RESEARCH METHODS LESSONS IN VISUAL ARTS EDUCATION AND ARTICLE WRITING PROCESS |
| Sanat, Öğretmen, Yetenek,, Metot, Eğitim, |
| Art, Teacher, Ability, Method, Education, |
|
Fine Arts, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 3, Published Date : 1.07.2017 |
|
|
GÖRSEL SANATLAR DERSİNDE ESTETİK ÖĞRETİM İLE İLGİLİ DERS İŞLENİŞİNİN VE ETKİNLİK FORMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF LECTURES AND EFFICIENCY FORMS ABOUT THE AESTHETIC TEACHING IN VISUAL ARTS COURSE |
| Sanat, Estetik, Eğitim, Çocuk, Görsel , |
| Art, Aesthetic, Education, Child, Visual, |
|
Fine Arts, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 3, Published Date : 1.07.2017 |
|
|
MÜZİKSEL İŞİTME OKUMA VE YAZMA EĞİTİMİNİN KEMAN EĞİTİMİNE ETKİSİ
THE EFFECT OF MUSICAL HEARING READING AND WRITING EDUCATION TO VIOLIN EDUCATION |
| MİOY Eğitimi , Keman Eğitimi, Regresyon Analizi, Nicel Araştırma, Lisans 4. Sınıf Öğrencileri, |
| MHRW Education, Violin Education, Regression Analysis, Quantitative Research, Fourth Degree Students, |
|
Fine Arts, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 3, Published Date : 1.07.2017 |
|
|
FLÜT EĞİTİMİNDE TON KAVRAMININ İNCELENMESİ
THE IMPORTANCE OF THE TONE OF THE FLUTE TRAINING |
| Müzik Eğitimi, Müzik , Çalgı Eğitimi, Flüt Eğitimi, Ton, |
| Music Education, Music, Instrument Training, Flute Training,, Tone, |
|
Fine Arts, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 2, Published Date : 1.04.2017 |
|
|
SEBASTIAN LEE OP.113 ETÜT KİTABI I.ETÜDÜN TEKNİK VE BİÇİMSEL ANALİZİ
TECHNICAL AND STYLISTIC ANALYSIS OF THE OP.113 ETUDE BOOK BY SEBASTIAN LEE |
| Etüt, Etüt Analizi, Sebastian Lee Op.113, Viyolonsel Eğitimi, Viyolonsel, |
| Etude, Etude Analysis, Sebastian Lee Op.113, Cello Education, Cello, |
|
Fine Arts, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 2, Published Date : 1.04.2017 |
|
|
ÖZENGEN MÜZİK EĞİTİMİ VEREN KURUMLARDA BAĞLAMA ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ (KONYA İLİ ÖRNEĞİ)
BAGLAMA TEACHING METHODS IN AMATEUR MUSIC EDUCATION INSTITUTIONS (KONYA EXAMPLE) |
| Bağlama, Bağlama Öğretimi, Müzik Eğitimi, Türk Halk Müziği, Özengen Müzik Eğitimi, |
| Baglama, Baglama Education, Music Education, Turkish Folk Music, Amateur Music Education, |
|
Fine Arts, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 2, Published Date : 1.04.2017 |
|
|
7. SINIF İNGİLİZCE ÖĞRETİM PROGRAMININ STUFFLEBEAM’İN BAĞLAM-GİRDİ-SÜREÇ-ÜRÜN (CIPP) MODELİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF THE 7th GRADE ENGLISH LANGUAGE CURRICULUM ACCORDING TO STUFFLEBEAM’S CONTEXT-INPUT-PROCESS-PRODUCT (CIPP) MODEL |
| Stufflebeam’in Bağlam-Girdi-Süreç-Ürün (CIPP) Modeli, 7. Sınıf İngilizce Öğretim Programı, Program Değerlendirme, Program Değerlendirme Modelleri, 7. Sınıf Öğrencisi, |
| Stufflebeam’s Context-Input-Process-Product (CIPP) Model, 7th grade English Education Curriculum, Program Evaluation, Program Evaluation Models, 7th grade Students, |
|
Qualitative Studies, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 2, Published Date : 1.04.2017 |
|
|
BEDEN EĞİTİMİNDE “DİSİPLİN SAĞLAMA STRATEJİLERİ ÖLÇEĞİ”NİN TÜRK ÖĞRENCİLER İÇİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ANALİZİ
VALIDITY AND RELIABILITY ANALYSIS FOR TURKISH STUDENTS TO "STRATEGIES TO SUSTAIN DISCIPLINE SCALE” IN PHYSICAL EDUCATION |
| Disiplin Sağlama Stratejisi, Beden Eğitimi, Geçerlik, Güvenirlik, Ölçek, |
| Discipline Sustain Strategy, Physical Education, Validity, Reliability, Scale, |
|
Sport Sciences, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 2, Published Date : 1.04.2017 |
|
|
ÖĞRETMENLERİN ÖĞRETME STİLLERİ, ÖZYETERLİK VE İŞ DOYUMLARININ BELİRLENMESİ
DETERMINING TEACHING STYLES, SELF-EFFICACY BELIEVES AND JOB SATISFACTION OF TEACHERS |
|
Asuman Seda SARACALOGLU , Çigdem Aldan KARADEMİR, Beste Dinçer , Nurhak Cem DEDEBALİ |
| Öğretme Stili, İş Doyumu, Özyeterlik, Öğretmen, Öğretmen Eğitimi, |
| Teaching Style, Job Satisfaction, Self-Efficacy Beliefs, Teacher, Teacher Education, |
|
Education Sciences, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 1, Published Date : 1.01.2017 |
|
|
SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE DEĞERLERİN KAZANDIRILMASI SÜRECİNDE YAŞANAN SORUNLAR VE ÖNERİLER
PROBLEMS DURING VALUE EDUCATION WITHIN SOCIAL STUDIES COURSE AND RELEVANT SUGGESTIONS |
| Sosyal Bilgiler, Değerler, Ortaöğretim, Öğrenciler, Öğretmen Görüşleri, |
| Social Studies, Values, Secondary Education, Students, Teachers’ Opinions, |
|
Education Sciences, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 1, Published Date : 1.01.2017 |
|
|
OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ DUYGUSAL ZEKÂ DÜZEYLERİ İLE AKRAN İLİŞKİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN EMOTIONAL INTELLIGENCE LEVELS AND ACTUAL RELATIONS IN PRE-SCHOOL CHILDREN |
| Okul Öncesi Eğitim, Akran İlişkileri, Duygusal Zekâ, Empati, Duygular, |
| Pre-school Education, Peer Relations, Emotional Intelligence, Empath, Emotions, |
|
Education Sciences, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 1, Published Date : 1.01.2017 |
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ MESLEĞİNDE KULLANILABİLİR ÇALGI ÖZELLİKLERİ VE MESLEKİ ÇALGI OLARAK ELEKTROGİTAR ÖNERİSİ
FEATURES OF PRACTICABLE INSTRUMENT IN MUSIC TEACHING PROFESSION AND ELECTRIC GUITAR PROPOSAL AS A PROFESSIONAL INSTRUMENT |
| Müzik Eğitimi, Müzik Öğretmenliği, Mesleki Çalgı,, Bireysel Çalgı Eğitimi, Elektrogitar , |
| Music Education, Music Teaching, Professional Instrument, Individual Instrument Training, Electric Guitar, |
|
Fine Arts, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 1, Published Date : 1.01.2017 |
|
|
YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDAKİ TÜRK MÜZİĞİ ÇALGI EĞİTİMİNE KANUN VE KLASİK KEMENÇE ÖRNEKLEMİ İLE GENEL BİR BAKIŞ
AN OVERVIEW ON TURKISH MUSIC INSTRUMENT TRAINING IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS WITH THE SAMPLE OF QANUN AND CLASSİCAL KEMANCHA |
| Yükseköğretim, , Türk Müziği Çalgı Eğitimi, Kanun Eğitimi,, Klasik Kemençe Eğitimi, Meşk Yöntemi, |
| Higher Education, Turkish Music Instrument Training, Qanun Training, Classical Kemancha Training, Meshk Method, |
|
Fine Arts, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 1, Published Date : 1.01.2017 |
|
|
DÜZENLİ EGZERSİZİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ ÜZERİNE ETKİSİ
THE EFFECT OF REGULAR EXERCISE ON THE PROBLEM SOLVING SKILLS OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS COLLAGE STUDENTS |
| Beden Eğitimi, Spor, Düzenli Egzersiz, Problem Çözme, Problem Çözme Envanteri, |
| Physical Education, Sport, Regular Exercise, Problem Solving, Problem Solving Inventory, |
|
Sport Sciences, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 1, Published Date : 1.01.2017 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ EĞİTİM VE BAZI TEMEL KAVRAMLARA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI
METAPHORICAL PERCEPTIONS OF PRE-SERVICE TEACHERS TRAINING AND SOME BASIC CONCEPTS |
| Öğretmen Adayları, Metafor, Eğitim, Öğretim, Öğretmen, |
| Teacher Candidates, Metaphor, Education, Instruction, Teacher, |
|
Education Sciences, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 4, Published Date : 1.10.2016 |
|
|
MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ TUTUMLARININ İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF TEACHING PROFESSION ATTITUDES OF THE MUSIC EDUCATION DEPARTMENT STUDENTS |
| Müzik Eğitimi, Mesleki Tutum, Müzik Öğretmenliği, Öğrenci, Tutum Ölçeği, |
| Music Education, Professional Attitude, Music Teacher, Student, Attitude Scale, |
|
Fine Arts, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 4, Published Date : 1.10.2016 |
|
|
BEDENSEL-ZİHİNSEL GELİŞİM, HAREKET KABİLİYETİ VE ÖĞRENME SÜRECİNE DANS EĞİTİMİNİN KATKILARI
THE CONTRIBUTION OF DANCE EDUCATION TO PHYSICAL-MENTAL DEVELOPMENT, MOVEMENT ABILITY AND LEARNING PROCESSES |
| Dans,, Hareket, Öğrenme, Eğitim, Gelişim, |
| Dance, Movement, Learning, Education, Development, |
|
Fine Arts, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 4, Published Date : 1.10.2016 |
|
|
SUZUKİ’NİN "ANADİL METODU" VE TÜRKİYE’NİN TRAKYA BÖLÜMÜNDE YAŞAYAN MÜZİSYEN ÇİNGENELER
SUZUKİ'S "MOTHER TONGUE METHOD" AND THE GYPSIES LIVING IN THE THRACE REGION OF TURKEY |
| Müzik Eğitimi, Suzuki , Çingeneler, Anadil Metodu, Yetenek Eğitimi , |
| Music Education, Suzuki, Gypsies, Mother Tongue Method, Talent Education, |
|
Fine Arts, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 4, Published Date : 1.10.2016 |
|
|
MÜZİK DERSİNDE TEKNOLOJİ KULLANIMININ İLKÖĞRETİM 4. VE 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK DERSİNE KARŞI TUTUMLARINA ETKİSİ
THE EFFECT OF TECHNOLOGY USAGE ON 4TH AND 5TH GRADE PRIMARY SCHOOL STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS MUSIC LESSONS |
| Müzik Eğitimi, Teknoloji, Teknoloji Destekli Müzik Eğitimi, Öğrenci, Tutum Ölçeği, |
| Music Education, Technology, Technology-Assisted Music Education, Student, Attitude Scale, |
|
Fine Arts, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 4, Published Date : 1.10.2016 |
|
|
4. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİ PROGRAMINDA YER ALAN DEĞERLERİN ÖĞRETİMİNDE ÖĞRETMENLERİN KULLANDIKLARI ÖĞRETİM ARAÇ GEREÇ VE MATERYALLERİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA
A STUDY ON TOOLS AND MATERIALS USED BY TEACHERS ON TEACHING VALUES IN THE CURRICULUM OF 4TH GRADE SOCIALS SCIENCES |
| Değerler Eğitimi, Araç-Gereç, Materyal, Değerler ve Öğretim Materyalleri, Sosyal Bilgiler , |
| Value Education, Tools, Materials, Values and Education Materials, Social Sciences, |
|
Qualitative Studies, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 4, Published Date : 1.10.2016 |
|
|
FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNDE GÖRSEL MATERYALLERLE YÜRÜTÜLEN ETKİNLİKLERİN GENOTİP-ÇEVRE ETKİLEŞİMİNE ETKİSİ
IN SCIENCE AND TECHNOLOGY LESSON, THE EFFECT OF GENOTYPE-ENVIRONMENT INTERACTION OF THE ACTIVITYS CARRIED OUT WITH VISUAL MATERIALS |
| Genotip-Çevre Etkileşimi, Kalıtım, Görsel Materyal, Fen Eğitimi, İlköğretim, |
| Genotype-Environment Interaction, Inheritance, Visual Material, Science Education, Primary Education, |
|
Qualitative Studies, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 3, Published Date : 1.10.2016 |
|
|
ALTERNATİF BİR EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMI OLARAK VİDEO PAYLAŞIM SİTELERİ: ÜNİVERSİTELERDEKİ YOUTUBE UYGULAMALARI
VIDEO-SHARING WEBSITES AS AN ALTERNATIVE EDUCATIONAL ENVIRONMENT: YOUTUBE PRACTICES IN UNIVERSITIES |
| Eğitsel Video, Video Paylaşım Sitesi, Youtube, Eğitim Teknolojisi, E-Öğrenme, |
| Educational Video, Video-Sharing Website, Youtube, Educational Technology, E-Learning, |
|
Social Sciences, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 4, Published Date : 1.10.2016 |
|
|
EĞİTSEL BİLGİSAYAR OYUNLARI DESTEKLİ KODLAMA ÖĞRENİMİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ: GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
EDUCATIONAL COMPUTER GAMES ASSISTED LEARNING CODING ATTITUDE SCALE: VALIDITY AND RELIABILITY STUDY |
| Programlama, Kodlama öğrenimi, Tutum ölçeği, Eğitsel Oyun, Ortaokul Öğrencileri, |
| Programming, Learning Coding, Attitude Scale, Educational Games, Secondary School Students, |
|
Education Sciences, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 3, Published Date : 1.07.2016 |
|
|
EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ELEMANLARININ YAŞAM BOYU ÖĞRENMEYE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
OPINIONS OF FACULTY MEMBERS OF EDUCATION FACULTY REGARDING LIFELONG LEARNING |
| Eğitim, Öğrenme, Yaşam Boyu Öğrenme, Kendini Gerçekleştirme, Avrupa Birliği, |
| Education, Learning, Lifelong Learning, Self-Realisation , European Union, |
|
Education Sciences, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 3, Published Date : 1.07.2016 |
|
|
İLKÖĞRETİM SINIF ÖĞRTMENLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ DERSİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
OPINIONS OF ELEMENTARY EDUCATION CLASSROOM TEACHERS ON THE PHYSICAL EDUCATION COURSE |
| Beden Eğitimi, İlköğretim, Beden Eğitimi Dersi, Sınıf Öğretmenleri, İlköğretim Okulu Öğretmenleri, |
| Physical Education, Primary, Physical Education Courses, Elementary School Teachers, Physical Education Courses , |
|
Sport Sciences, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 3, Published Date : 1.07.2016 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRE OKURYAZARLIK FARKINDALIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF TEACHER CANDIDATES̢ۉ㢠ENVIRONMENTAL LITERACY AWARENESS LEVEL |
| Çevre, Çevre Eğitim, Okuryazarlık, Öğretmen Adayları, ANOVA, |
| Environment, Environment Education, Environmental Literacy, Teacher Candidates, ANOVA, |
|
Education Sciences, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 2, Published Date : 1.03.2016 |
|
|
GRAFİK TASARIM EĞİTİMİNDE TEMEL TASARIM EĞİTİMİNİN ÖNEMİ
IMPORTANCE OF BASIC DESIGN EDUCATION IN GRAPHIC DESIGN EDUCATION |
| Temel Sanat Eğitimi, Temel Tasarım Eğitimi, Sanat Eğitimi, Grafik Tasarım Eğitimi, Güzel Sanatlar Eğitimi, |
| Basic Art Education, Basic Design Education, Art Education, Graphic Design Education, Fine Art Education, |
|
Fine Arts, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 2, Published Date : 1.03.2016 |
|
|
MODERNLEŞME SÜRECİNDE OSMANLI KADINLARININ EĞİTİMİYLE İLGİLİ BASINDA YER ALAN TARTIŞMALAR
THE ARGUMENTS IN THE PRESS REGARDING OTTOMAN WOMENâ€â„¢S EDUCATION ISSUE DURING THE MODERNIZATION PROCESS |
| Modernleşme, Kadınların Eğitimi, Osmanlı’da Kadın Dergileri, Kadın Yazarlar, Osmanlı Dönemi Basını, |
| Modernization, Women’s Education, Ottoman Woman Magazines, Woman Writers, Ottoman Period Press, |
|
Humanities Sciences, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 2, Published Date : 1.03.2016 |
|
|
MİMARLIKTA MÜZE BİLİNCİ KAZANDIRMADA YARATICI DRAMA: TRABZON MÜZELERİ
CREATIVE DRAMA IN MAKING SENSE OF MUSEUMS IN ARCHITECTURE: TRABZON MUSEUMS |
| Müze Bilinci, Müze Eğitimi, Mimarlık Eğitimi, Yaratıcı Drama, Trabzon Müzeleri, |
| Museum Awareness, Museum Education, Architectural Education, Creative Drama, Museums of Trabzon, |
|
Fine Arts, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 1, Published Date : 1.01.2016 |
|
|
AKRAN ÖĞRETİMİYLE İŞLENEN OKUL DENEYİMİ DERSİ HAKKINDA ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ VE KAZANIMLARI
THE VIEWS AND ACHIEVEMENTS OF STUDENTS ABOUT SCHOOL EXPERIENCE PERFORMING BY PEER TEACHING |
| Akran Öğretimi, Okul Deneyimi, Görüşler, Kazanımlar, Öğrenci, |
| Peer Education,, School Experience, View, Achievement, Student, |
|
Sport Sciences, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 4, Published Date : 1.10.2015 |
|
|
MÜZİK EĞİTİMİ BÖLÜMLERİNDEKİ ÇALGI EĞİTİMİNDE ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ PERSPEKTİFİNDE BEKLENTİLER
EXPECTATİONS IN STUDENT AND TEACHER PERSPECTIVE AT INSTRUMENT TRAINING AT MUSIC EDUCATION DEPARTMENT |
| Müzik Eğitimi, Müzik Öğretmeni Adayı, Müzik Bölümü Öğretim Elemanı, Çalgı Eğitimi, Beklenti, |
| Music Education, Prospective Music Teachers, Teaching Staff of Music Department, Instrument Education, Expectation, |
|
Education Sciences, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 3, Published Date : 1.07.2015 |
|
|
SOSYAL AĞ DESTEKLİ BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİNİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ
THE EFFCT OF SOCIAL NETWORK SUPPORTED INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY EDUCATION ON THE STUDENTS’ ACADEMIC ACHIVEMENT |
| Sosyal Ağ, Facebook, Bilişim, Bilişim Teknolojileri Eğitimi, Web, |
| Social Networking Sites, Facebook, Information, Communication Technology Education,, Web, |
|
Education Sciences, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 3, Published Date : 1.07.2015 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENLİĞİ VE MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK YETENEKLERİNE İLİŞKİN ÖZGÜVENLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
AN INVESTIGATION OF THE DIFFERENT VARIABLES OF CLASSROOM AND MUSIC TEACHER TRAINEES’S SELF-ESTEEM RELATING TO MUSICAL TALENT |
| Müzik Yeteneği, Müzik Öğretmen Adayları, Sınıf Öğretmen Adayları, Müzik Eğitimi, Özgüven Ölçeği, |
| Musical Talent, Music Education, Pre-Service Music Teachers, Pre-Service Class Teachers, Self-Confidence Scale., |
|
Education Sciences, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 3, Published Date : 1.07.2015 |
|
|
AKILLI TAHTA KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ TUTUMU VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ(ANKARA İLİ ÖRNEĞİ)
TEACHERS’ PERCEPTIONS AND STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS USAGE OF SMART BOARD (ANKARA CITY SAMPLE) |
| Akıllı Tahta, Tutumi, Motivasyon, Bilgisayar Destekli Eğitim, Matematik Eğitimi, |
| Smart Board, Attitude, Motivation, Computer Assisted Education, Mathematics Education, |
|
Qualitative Studies, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 3, Published Date : 1.07.2015 |
|
|
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE TARTIŞMALI KONULARLA İLGİLİ BİR EYLEM ARAŞTIRMASI
AN ACTION RESEARCH REGARDING CONTROVERSIAL ISSUES IN SOCIAL STUDIES INSTRUCTION |
| Sosyal Bilgiler Öğretimi, Sosyal Bilgiler Öğretmenleri, Tartışmalı Konular, Öğre, |
| Social Studies Education, Social Studies Teachers, Controversial Issues, Teachin, |
|
Education Sciences, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 2, Published Date : 1.04.2015 |
|
|
VİYOLONSEL EĞİTİMİNE YÖNELİK ÖRNEK BİR ETÜT ANALİZİ
ANALYSIS OF AN EXAMPLE ETUDE FOR CELLO EDUCATION |
| Etüt, Etüt Analizi, Sebastian Lee Op.31, Viyolonsel, Viyolonsel Eğitimi, |
| Etude, Etude Analysis, Sebastian Lee Op.31, Cello, Cello Education, |
|
Education Sciences, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 2, Published Date : 1.04.2015 |
|
|
6.-8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSİ VE MATEMATİK DERS KİTAPLARI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİ BELİRLEMEYE YÖNELİK ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
THE DEVELOPMENT OF A SCALE TO DETERMINE 6TH-8TH GRADE STUDENTS` OPINIONS ON THE MATHEMATICS COURSE AND MATHEMATICS TEXTBOOKS |
|
Necdet GÜNER , Zeynep AKKURT DENİZLİ , Renan Sezer , Ayşegül BAYRAKTAR |
| 6.-8. Sınıf Öğrencileri, Matematik Eğitimi, Matematik Ders Kitapları, Matematik, |
| 6th-8th Grade Students, Mathematics Education, Mathematics Textbooks, Mathemati, |
|
Education Sciences, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 2, Published Date : 1.04.2015 |
|
|
EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
EXAMINING TEACHER CANDIDATES` ENTREPRENEURSHIP LEVELS IN TERMS OF VARIOUS VARIABLES |
| Girişimcilik, Öğretmen adayı, Girişimci, Eğitim fakültesi, Öğretmen, |
| Entrepreneurship, Teacher candidates, Entrepreneur, Faculty of education, Teache, |
|
Education Sciences, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 2, Published Date : 1.04.2015 |
|
|
ÖĞRENCİLERİN ÖZEL DERSHANELERİN HİZMET KALİTESİ DEĞERLENDİRMELERİ VE BİR UYGULAMA
SERVICE QUALITY EVALUATION OF UNIVERSITY PRIVATE PREPARATION COURSES STUDENTS AND AN IMPLEMENTATION |
| Hizmet Kalitesi, Gölge Eğitim, Özel Üniversite Hazırlık Kursları, Ortaöğretim, E, |
| Service Quality, Shadow Education, University Private Preparation Courses, Secon, |
|
Social Sciences, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 2, Published Date : 1.04.2015 |
|
|
SPOR EĞİTİMİ VEREN YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA GÖREV YAPAN AKADEMİSYENLERİN ÖRGÜTSEL BAĞLILIĞINA İLETİŞİMİN ETKİSİ
THE EFFECT OF ORGANIZATIONAL COMMUNICATION ON ORGANIZATIONAL COMMITMENT FOR THE ACADEMICS WHO WORK FOR THE FACULTIES OF SPORTS EDUCATION |
| Spor Eğitimi, İletişim, Örgütsel İletişim, Örgütsel Bağlılık, |
| Sports Education, Communication, Organizational Communication, Organizational C, |
|
Sport Sciences, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 2, Published Date : 1.04.2015 |
|
|
ÖĞRETMENLERİN YAŞAM BOYU ÖĞRENME EĞİLİMLERİNİN MESLEKİ ÖZ YETERLİK ALGILARI İLE İLİŞKİSİ
THE RELATIONSHIP BETWEEN TEACHERS’ LIFELONG LEARNING TENDENCIES AND THEIR PERCEPTIONS OF PROFESSIONAL SELF-EFFICACY |
| Eğitim, Öğretmen, Yaşam Boyu Öğrenme, Yeterlik, Öz Yeterlik, |
| Education, Teacher, Lifelong Learning, Efficiency, Self-Effica, |
|
Education Sciences, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 1, Published Date : 1.01.2015 |
|
|
RESİM-İŞ(GÖRSEL SANATLAR) ÖĞRETMEN EĞİTİMİ "MÜZE EĞİTİMİ VE UYGULAMALARI" DERSİNDE GÖRSEL KÜLTÜR KURAMININ KULLANIMI
THE USE OF VISUAL CULTURE THEORY IN “MUSEUM EDUCATION AND PRACTICES†COURSEIN PRE-SERVICE VISUAL ART EDUCATION |
| Görsel Sanatlar Eğitimi, Görsel Sanatlar Öğretmen Eğitimi, Görsel Kültür Kuramı,, |
| Visual art Education, Art Education Programme, Visual Culture Theory, Museume E, |
|
Education Sciences, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 1, Published Date : 1.01.2015 |
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENI ADAYLARININ PSİKOLOJİK TİPLERİ İLE ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİNIN INCELENMESI
CRITICAL THINKINGDISPOSITION AND PSYCHOLOGICAL TYPES OF MUSICAL EDUCATION STUDENTS |
| Müzik Eğitimi, Eleştirel Düşünme, Psikolojik Tip, California Eleştirel Düşünme , |
| Music Education, Critical Thinking, Psychological Types, The California Critical, |
|
Fine Arts, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 1, Published Date : 1.01.2015 |
|
|
TÜRKİYEDE EĞİTİM SİSTEMİ İÇİNDE EĞİTİMCİLERİN MEDYA OKUR-YAZARLIĞINA BAKIŞI
PERSPECTIVES OF EDUCATIONALISTS ON MEDYA LITERACY IN THE EDUCATIONAL SYSTEM OF TURKEY |
| Medya Okuryazarlığı, Türkiyede Medya Okuryazarlığı, Eğitim Sistemi, Uşak, Eğitim, |
| Media Literacy, Media Literacy in Turkey, Educational System, Uşak, Education, |
|
Humanities Sciences, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 1, Published Date : 1.01.2015 |
|
|
OKUL MÜDÜRLERİNİN MENTORLUK FONKSİYONLARI İLE ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL UYUM DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
THE RELATIONSHIP BETWEEN SCHOOL DIRECTORS’ MENTORING FUNCTIONS AND TEACHERS’ ORGANIZATIONAL ADAPTATION LEVEL |
| Mentorluk, Mentorluk Fonksiyonları, Eğitimde Mentorluk, Uyum, Örgütsel Uyum, |
| Mentoring, Mentoring Functions, Mentoring in Education, Adaptation, Organization, |
|
Education Sciences, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 4, Published Date : 1.10.2014 |
|
|
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN COĞRAFYA ALANINA YÖNELİK ÖZ YETERLİK SEVİYELERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ (RİZE İLİ ÖRNEĞİ))
AN EVALUATION OF SOCIAL STUDIES TEACHERS` SELF-EFFICACY LEVELS RELATED TO THE FIELD OF GEOGRAPHY ACCORDING TO SOME VARIABLES (RİZE SAMPLE) |
| Coğrafya, öz-yeterlik, Sosyal Bilgiler, Eğitim, Öğretmenler, |
| Geography, Self-efficacy, Social Studies, Education, Teachers, |
|
Education Sciences, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 4, Published Date : 1.10.2014 |
|
|
İLKÖĞRETİM MATEMATİK İLE FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN SINIF YÖNETİM BİÇEMLERİ VE ÖZERKLİK DESTEĞİ ALGILARI
MATH AND SCIENCE TEACHERS` AUTONOMY SUPPORT PERCEPTIONS AND THEIR CLASSROOM MANAGEMENT STYLES |
| Akademik Başarı, Sorumluluk Algısı, Öğretmen Yeterlilik Algısı, Sınıf Yönetim Biçemi, Öğretmen Eğitimi, |
| Academic Achievement, Perception of Responsibility, Teacher`s Efficacy, Classroom Management Style, Teacher Education, |
|
Education Sciences, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 3, Published Date : 1.07.2014 |
|
|
BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN, OKUL ÖNCESİNDE EĞİTİM ALMA ve ANNE BABA ÇABASINA GÖRE İLKOKUMA YAZMA BAŞARISINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ
BY THE STATUS OF PRE-SCHOOL EDUCATION AND THE EFFORT BY PARENTS, THE EFFECT OF COMPUTER ASSİSTED INSTRUCTION TO FİRST READİNG WRİTİNG SUCCESS |
| Bilgisayar Destekli Öğretim, İlkokuma Yazma Öğretimi, Okul Öncesi Eğitim, Anne Baba Çabası, Akademik Başarı, |
| Computer Assisted İnstruction, First Reading Writing İnstruction, Pre-school Education, Parents Effort, Academic Achievement, |
|
Education Sciences, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 3, Published Date : 1.07.2014 |
|
|
MADDENİN PARÇACIKLI YAPISI İLE İLGİLİ KAVRAM YANILGILARININ GİDERİLMESİNDE MODELE DAYALI AKTİVİTELERİN ETKİSİ
THE EFFECTS OF THE MODEL BASED ACTIVITIES ON OVERCOMING THE MISCONCEPTIONS REGARDING THE PARTICULATE NATURED STRUCTURE OF THE MATTER |
| Modele Dayalı Aktiviteler, Kavram Yanılgısı, Maddenin Parçacıklı Yapısı, İlköğretim Öğrencileri, Fen Eğitimi, |
| Model Based Activities, Misconceptions, The Particulate Nature of Matter, Primary School Students, Science Education, |
|
Education Sciences, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 3, Published Date : 1.07.2014 |
|
|
AYNI SINIFTA ÖĞRENİM GÖREN ALTMIŞ ALTI VE YETMİŞ İKİ AYLIK ÖĞRENCİLERİN YAŞADIĞI SORUNLARIN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
ASSESSMENT OF THE PROBLEMS ABOUT 66 AND 72 MONTHS OLD CHILDREN HAVING EDUCATION IN SAME CLASS ACCORDING TO OPINIONS OF TEACHERS |
| Yeni Türk Eğitim Sistemi, Altmışaltı Aylık Öğrenciler, Fiziksel Hazır Bulunuşluk, Yetmiş İki Aylık Öğrenciler, Bilişsel Hazır Bulunuşluk, |
| New Turkish Education System, 66 Months Old Students, 72 Months Old Students, Physical Readiness, Cognitive Readiness, |
|
Education Sciences, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 2, Published Date : 1.04.2014 |
|
|
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN GELECEK BEKLENTİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
A STUDY ON HİGH SCHOOL STUDENTS` FUTURE EXPECTATIONS |
|
Taner ULUÇAY , Ahmet Ragıp ÖZPOLAT , İsa Yücel İŞGÖR , Orhan TAŞKESEN |
| Lise, Gelecek Beklentisi, Ergen, Sanat Eğitimi, FESA, |
| High School, Future Expectation, Adolescent, Art Education, FESA, |
|
Education Sciences, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 2, Published Date : 1.04.2014 |
|
|
ÖZEL EĞİTİM OKULLARINDA VE SINIFLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN SOSYAL BECERİ ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
TEACHERS`OPINIONS ON SOCIAL SKILLS TRAINING WORKING IN SPECIAL EDUCATION SCHOOLS AND CLASSROOM |
| Sosyal Beceri Öğretimi,, Sosyal Beceri, Öğretmen Görüşleri, Özel Eğitim Öğretmeni, Özel Gereksinimli Öğrenci., |
| Social Skills Training, Social Skills, Teacher` Opinions, Special Education Teacher, Student with Special Needs, |
|
Education Sciences, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 2, Published Date : 1.04.2014 |
|
|
TÜRKİYE İLE GÜNEY KORE`NİN MATEMATİK ÖĞRETİM PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRMALI OLARAK İNCELENMESİ
COMPARATIVE ANALYSIS OF THE MATHEMATIC CURRICULUMS OF TURKEY AND SOUTH KOREA |
| Karşılaştırmalı Eğitim, Güney Kore, PİSA, Matematik Öğretim Programı, Matematik Öğretmenleri, |
| Comparative Education, South Korea, PISA, Mathematics Curriculum, Math Teachers, |
|
Education Sciences, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 2, Published Date : 1.04.2014 |
|
|
5E MODELİNİN ´MÜZİKSEL ALGI VE BİLGİLENME` ALANINDA AKADEMİK BAŞARI VE KALICILIĞA ETKİSİ
THE IMPACT OF THE 5E MODEL ON THE ACADEMIC SUCCESS AND RETENTION IN THE FIELD OF ´MUSICAL PERCEPTION AND INFORMATION` |
| Müzik Eğitimi, Müziksel Kavramlar, Müziksel Algı, 5E Modeli, Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımı, |
| Music Education, Musical Concepts, Musical Perception, 5E Model, Constructive Learning Approach, |
|
Education Sciences, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 2, Published Date : 1.04.2014 |
|
|
MÜZİKSEL-RİTMİK ZEKAYA YÖNELİK ETKİNLİKLERİN DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ
THE EFFECT OF THE ACTIVITIES THROUGH THE MUSICAL-RHYTHMIC INTELLIGENCE ON ACADEMIC SUCCESS IN GRAMMAR TEACHING |
| Türkçe Eğitimi, Dil Bilgisi Öğretimi, Çoklu Zeka Kuramı, Müziksel-Ritmik Zeka, Akademik Başarı, |
| Turkish Language Education, Teaching Grammar, Multiple Intelligence Theory, Musical-Rhythmic Intelligence, Academic Success, |
|
Education Sciences, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 2, Published Date : 1.04.2014 |
|
|
CARL CZERNY OP.599 ETÜT KİTABINDA SOL EL EŞLİK YAPILARININ İNCELENMESİ
EXAMINATION OF STRUCTURES LEFT HAND CARL CZERNY OP.599 STUDY IN THE BOOK |
| Czerny, Etüt, Analiz, Piyano, Piyano Eğitimi, |
| Czerny, Etude, Analyze, Piano, Piano Education, |
|
Fine Arts, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 2, Published Date : 1.04.2014 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ MÜZİK PERFORMANS KAYGILARININ BİREYSEL ÖZELLİKLER BAKIMINDAN İNCELENMESİ
AN ANALYSIS OF PROSPECTIVE TEACHERS`MUSIC PERFORMANCE ANXIETY IN TERMS OF THEIR CHARACTERISTICS |
| Müzik Performans Kaygisi, Özgüven, Öğretmen Adayi, Öğretmen Eğitimi, Bireysel Özellik, |
| Music Performance Anxiety, Self-Esteem, Prospective Teachers, Teacher Education, Individual Property, |
|
Fine Arts, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 2, Published Date : 1.04.2014 |
|
|
TASARIMCILARIN DİJİTAL ORTAMDA VERİ GÖNDERME VE ARŞİVLEME YÖNTEMLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
A RESEARCH ON DESIGNER`S SENDING DATA IN THE DIGITAL AND ARCHIVING METHODS |
| Masaüstü Yayıncılık, Tasarım, Grafik Tasarım, Tasarım Eğitimi, Tasarım Arşivi, |
| Desktop Publishing, Design, Graphic Design, Design Education, Design Archive, |
|
Fine Arts, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 2, Published Date : 1.04.2014 |
|
|
AKADEMİK PERSONEL VE LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ GİRİŞ SINAVI (ALES)`NDAKİ MADDENİN YEREL BAĞIMLILIĞININ NEDENLERİNE İLİŞKİN SINAVA KATILANLARIN GÖRÜŞLERİ
DETERMINING THE VIEWS OF STUDENTS ATTENDED TO ENTRANCE EXAMINATION FOR ACADEMIC PERSONNEL AND POSTGRADUATE EDUCATION (EEAPPE) ON THE FACTORS CAUSING LOCAL ITEM DEPENDENCY |
| Madde Tepki Kuramı (MTK), Maddenin Yerel Bağımlılığı (MYB), Akademik ve Lisans Üstü Eğitimi Giriş Sınavı (ALES), Ortak Köklü Maddeler, Hız Testi, |
| Item Response Theory (IRT), Local Item Dependency (LID), Teslet, Speed test, Entrance Examination for Academic Personnel and Postgraduate Education (EEAPPE), |
|
Qualitative Studies, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 2, Published Date : 1.04.2014 |
|
|
ÖZEL EĞİTİM OKULLARINDA VE SINIFLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN SOSYAL BECERİ ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYLERİ
IDENTİFYİNG OF KNOWLEDGE LEVELS OF TEACHERS WORKİNG İN SPECİAL SCHOOLS AND CLASSES ABOUT TEACHİNG SOCİAL SKİLLS |
| Sosyal Beceri Öğretimi, Sosyal Beceri Öğretimi Bilgi Testi, Bilgi Düzeyi, Özel Eğitim, Özel Eğitim Öğretmeni, |
| Social Skills Training, Social Skills Teaching Knowledge Test, Knowledge Levels of Teachers, Special Education, Special Education Teachers, |
|
Education Sciences, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 1, Published Date : 1.01.2014 |
|
|
MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE SEMANTİK WEB TABANLI İKNA TEKNOLOJİSİ KULLANIMI
SEMANTIC WEB-BASED PERSUASIVE TECHNOLOGY USE IN MATHEMATICS INSTRUCTION |
| Matematik Öğretimi, Web Tabanlı Eğitim, İkna Teknolojisi, Semantik Web, Wolfram Alpha., |
| Mathematics Instruction, Web Based Education, Persuasive Technology, Semantic Web, Wolfram Alpha., |
|
Education Sciences, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 1, Published Date : 1.01.2014 |
|
|
AİLENİN EĞİTİME KATILIMINI ENGELLEYEN VE DESTEKLEYEN FAKTÖRLER
THE FACTORS WHICH CONTRIBUTE OR LIMIT PARENT INVOLVEMENT IN SCHOOLING |
| Ailenin Eğitime Katılımı, Ailenin Eğitime Katılıma Bakış Açısı, Aile Gelir Düzeyi, Ailenin Eğitim Seviyesi, Öğretmen Davranışları, |
| Parent İnvolvement, Parents` Perceptions About Schooling, Family İncome, Parent Education Level, Teachers` Behavior, |
|
Education Sciences, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 1, Published Date : 1.01.2014 |
|
|
SES EĞİTİMİ ÇALIŞMALARININ POLİTİKACILARIN KONUŞMA BECERİLERİNE ETKİSİ
THE EFFECT OF VOİCE TRAINING ON THE SPEAKING SKILLS OF POLITICIANS |
| Ses Eğitimi, Politikacilar, Müzik Eğitimi, İletişim, Müzik, |
| Voice Training, Politicians, Music Education, Communication, Music, |
|
Fine Arts, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 1, Published Date : 1.01.2014 |
|
|
ÜSTÜN ZEKALI/YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN ÇEVREYE YÖNELİK TUTUMLARININ BELİRLENMESİ VE BAZI DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLER AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI
AN INVESTIGATION ON ENVIRONMENTAL ATTITUDES OF GIFTED STUDENTS AND THE ASSESSMENTS IN TERMS OF SOME DEMOGRAPHIC VARIABLES |
| Üstün Zekalı Öğrenciler, Çevre, Tutum, Çevre Eğitimi, Demografik Değişkenler, |
| Gifted Students, Environment, Attitude, Environmental Education, Demographic Variables, |
|
Education Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 4, Published Date : 1.10.2013 |
|
|
İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN CEBİRSEL PROBLEMLERİ ÇÖZME BAŞARILARININ ÜSTBİLİŞSEL BİLGİ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ
EXAMINATION OF THE ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS` ALGEBRAIC PROBLEMS SOLVING ACHIEVEMENT WITH REGARD METACOGNITIVE KNOWLEDGE |
| Cebir, Üstbiliş, Üstbilişsel Bilgi, Problem Çözme, İlköğretim Matematik Öğretimi, |
| Algebra, Metacognition, Metacognitive Knowledge, Problem Solving, Elementary Mathematics Education, |
|
Education Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 4, Published Date : 1.10.2013 |
|
|
MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALLARINDA OKUTULAN "EĞİTİM MÜZİĞİ DAĞARI" DERSİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
MUSIC EDUCATION REPERTOIRE` INSTRUCTED AT MUSIC EDUCATION DEPARTMENTS STUDENT`S VIEWS ON COURSE |
| Müzik Eğitimi, Eğitim Müziği Dağarı, Okul Müziği, Türk Okul Müziği, Şarkı Dağarı, |
| Education Music, Music of Education Repertoire, School Music, Turkish School Music, Song Repertoire, |
|
Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 4, Published Date : 1.10.2013 |
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MESLEKİ ÖZ-YETERLİK DURUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ: SELÇUK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
THE EXAMINATION OF THE CANDIDATE MUSIC TEACHERS` SELF-EFFICACIES, IN TERMS OF DIFFERENT VARIABLES |
| Müzik, Müzik Eğitimi, Mesleki Öz-yeterlik, Öğretmen Adayı, Müzik Öğretmeni., |
| Music, Music Education, Self-Efficacies, Candidate Teacher, Music Teacher, |
|
Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 4, Published Date : 1.10.2013 |
|
|
TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK PROGRAMLARINDAKİ MESLEKİ ALMANCA DERSLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
A RESEARCH ABOUT THE BUSINESS GERMAN LESSONS OF THE TOURISM AND HOSPITALITY MANAGEMENT DEPARTMENT STUDENTS |
| Yabancı Dil Dersi, Mesleki Almanca, Almanca Dersi, Turizm Eğitimi, Motivasyon, |
| Foreign Language Teaching, Business German, Tourism Education, German Language, Motivation, |
|
Humanities Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 4, Published Date : 1.10.2013 |
|
|
ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ÜNİVERSİTE EĞİTİMİNE HAZIR OLMA DURUMLARININ MESLEKİ TERCİH VE BİLGİ BİRİKİMİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ: YENİDEN DEĞERLENDİRME VE KARŞILAŞTIRMA ÇALIŞMASI
EVALUATION OF THE READINESS LEVELS OF HIGH SCHOOL STUDENTS FOR UNIVERSITY EDUCATION IN TERMS OF CAREER CHOICE AND KNOWLEDGE: A REVISITED AND COMPARISON STUDY |
| Yüksek öğrenim, Hazırlık, Tercih, Yeterlilik, Lise Öğrencileri, |
| Higher Education, College Preparation, Choice of University, Qualification, High School Students, |
|
Education Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 3, Published Date : 1.07.2013 |
|
|
SINIFTA KATILIMCI DAVRANIŞ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ
DEVELOPMENT OF A SCALE FOR PARTICIPANT BEHAVIOR IN CLASS |
| Katılım, Katılımcı Davranış, Sosyal Bilgiler, Demokrasi, Eğitim, |
| Participation, Participant Behaviour, Social Studies, Democracy, Education, |
|
Education Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 2, Published Date : 1.04.2013 |
|
|
ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNİ TEMEL ALAN BİYOLOJİ EĞİTİMİNİN ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN EKOLOJİK ETİK YAKLAŞIMLARINA VE ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİNE ETKİSİ
THE EFFECT OF BIOLOGY EDUCATION COMPRISED OF CRITICAL THINKING ACTIVITIES ON ECOLOGICAL ETHICS APPROACHES AND CRITICAL THINKING TENDENCY OF HIGH SCHOOL STUDENTS |
| Eleştirel Düşünme, Ekolojik Etik, Yeni Çevresel Paradigma Ölçeği, Biyoloji Eğitimi, Ortaöğretim Öğrencileri, |
| Critical Thinking, Environmental Ethics, New Ecological Paradigm Scale, Biology Education, High School Students, |
|
Education Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 2, Published Date : 1.04.2013 |
|
|
ÖĞRENİM YÖNETİM SİSTEMİ PERFORMANS DEĞERLENDİRMESİ
PERFORMANCE EVALUATION OF LEARNING MANAGEMENT SYSTEM |
| Uzaktan Eğitim, TOPSIS, Online Eğitim, Öğrenim Yönetim Sistemi, Çok Kriterli Karar Verme, |
| Distance Education, Online Education, TOPSIS, Multiple-Criteria Decision Making, Learning Managment System, |
|
Education Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 2, Published Date : 1.04.2013 |
|
|
DEMOKRATİK BİR EĞİTİM ORTAMINDA EĞİTİM PROGRAMININ ÖZELLİKLERİ
THE CHARACTERISTICS OF CURRICULUM IN A DEMOCRATIC EDUCATION ENVIRONMENT |
| Demokratik Eğitim, Demokratik Eğitim Ortamı, Eğitim Programı, Delphi Tekniği, İçerik Analizi, |
| Democratic Education, Democratic Education Environment, Curriculum, Delphi Technique, Content Analysis, |
|
Education Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 2, Published Date : 1.04.2013 |
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ PİYANO DERSİNDE ÖĞRENME STRATEJİLERİNİ KULLANMA DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
ANALYSING THE LEVEL OF LEARNING STRATEGIES WHICH MUSIC TEACHER CANDIDATES USE IN PIANO LESSONS |
| Müzik Eğitimi, Piyano Dersi, Etüt, Eser, Öğrenme Stratejileri, |
| Music Education, Piano Lesson, Study, Piece, Learning Strategies, |
|
Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 2, Published Date : 1.04.2013 |
|
|
ORTAÖĞRETİM MÜZİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA DEĞERLENDİRİLMESİ
THE EVALUATION OF SECONDARY SCHOOL MUSIC LESSONS CURRICULUM IN TERMS OF MUSIC TEACHERS `PERSPECTIVES |
| Ortaöğretim, Müzik Dersi Öğretim Programı, Müzik Öğretmenleri, Müzik Eğitimi, Program Değerlendirme, |
| Secondary School, Music Lessons Curriculum, Music Teachers, Music Education, Curriculum Evaluation, |
|
Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 2, Published Date : 1.04.2013 |
|
|
KEMAN EĞİTİMİNE YÖNELİK BİR ETÜD ANALİZİ
AN ETUDE ANALYSIS FOR VIOLIN EDUCATION |
| Keman eğitimi, Etüd, Analiz, Kreutzer, Teknik Güçlük, |
| Violin Education, Etude, Analysis, Kreutzer, Technical Difficulties, |
|
Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 2, Published Date : 1.04.2013 |
|
|
MÜZİKSEL İŞİTME-OKUMA-YAZMA DERSİ İLE DİĞER ALAN DERSLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN KARŞILAŞTIRMALI OLARAK İNCELENMESİ
COMPARATIVE EXAMINATION OF THE RELATIONSHIPS BETWEEN MUSICAL HEARING-READING-WRITING LESSONS AND OTHER FIELD LESSONS |
| Müzik Eğitimi, Müziksel İşitme-Okuma-Yazma, Müzik Kuramları, Müzik Kültürü, Müziksel Çalma, |
| Music Education, Musical Hearing-Reading-Writing, Music Theory, Music Culture, Musical Play, |
|
Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 2, Published Date : 1.04.2013 |
|
|
BAROK DÖNEMİ PİYANO ESERLERİNİ YORUMLAMADA KARŞILAŞILAN SORUNLARA İLİŞKİN MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
THE VIEWS OF MUSIC TEACHER CANDIDATES ABOUTPROBLEMS ENCOUNTERED IN THE INTERPRETATION OF PIECESOF BAROQUE PERIOD |
| Barok Dönem, Piyano Eğitimi, Piyano, Yorum, Barok Eser, |
| Baroque Period, Piano Education, Piano, Performance, Baroque Piano Pieces, |
|
Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 2, Published Date : 1.04.2013 |
|
|
ÖZENGEN MÜZİK EĞİTİMİ ALMA DURUMU İLE OKULA YÖNELİK TUTUM ARASINDAKİ İLİŞKİLER
RELATIONSHIP BETWEEN THE SITUATION OF HAVING AMATEURISH MUSIC EDUCATION AND ATTITUDE TOWARDS SCHOOL |
| Müzik Eğitimi, Özengen Müzik Eğitimi, Okula Yönelik Tutum, Çalgı Eğitimi, Koro Eğitimi, |
| Music Education, Amateurish Music Education, Attitude Towards School, Enstrumental Music Education, Choral Music Education, |
|
Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 2, Published Date : 1.04.2013 |
|
|
ÖĞRETMEN YETERLİKLERİ KAPSAMINDA MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN GELENEKSEL TÜRK SANAT MÜZİĞİ ALANINDAKİ YETERLİKLERİ
COMPETENCE OF MUSIC TEACHERS IN THE FIELD OF TRADITIONAL TURKISH CLASSICAL MUSIC IN SCOPE OF TEACHER COMPETENCES |
| Yeterlik Kavramı, Öğretmen Yeterliği, Müzik Öğretmenliği, Geleneksel Türk Sanat Müziği Eğitimi, Geleneksel Türk Sanat Müziği Alan Yeterliği, |
| Concept of Competence, Teacher Competence, Music Teaching, Traditional Turkish Classical Music Education, Traditional Turkish Classical Music Field Competence, |
|
Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 2, Published Date : 1.04.2013 |
|
|
GSSL ÖĞRENCİLERİNİN BİREYSEL SES EĞİTİMİ VE KORO EĞİTİMİ DERSLERİNDE YAŞADIKLARI SORUNLARIN DERS ÇİZELGESİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ (NİĞDE ÖRNEĞİ)
INDIVIDUAL VOICE TRAINING AND CHOIR TRAINING OF FINE ARTS AND SPORTS HIGH SCHOOL STUDENTS AND THE EVALUATION OF THE PROBLEMS THEY EXPERIENCE IN TERMS OF COURSE TIMETABLE |
| Güzel Sanatlar ve Spor Lisesi, Müzik Eğitimi, Koro Eğitimi, Bireysel Ses Eğitimi, Ders Çizelgesi, |
| Fine Arts and Sports High School, Music Education, Choral Training, Individual Voice Training, Course Timetable, |
|
Qualitative Studies, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 2, Published Date : 1.04.2013 |
|
|
GERÇEKÇİ MATEMATİK EĞİTİMİNE DAYALI GEOMETRİ ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ VE ÖĞRETİMİN DEĞERLENDİRİLMESİ : TEMEL İLKELER AÇISINDAN
THE EFFECT OF REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION BASED GEOMETRY TEACHING ON STUDENT SUCCESS AND THE EVALUATION OF TEACHING: IN TERMS OF BASIC PRINCIPLES |
| Gerçekçi Matematik Eğitimi, Geometri Öğretimi, Yönlendirilmiş Keşif, Didaktik Fenomenoloji, Matematikleştirme Süreci, |
| Realistic Mathematics Education, Geometry Teaching, Guided Reinvention, Didactical Phenomenology, Mathematization Process, |
|
Education Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013 |
|
|
DEVELOPMENT AND CURRENT STATUS OF EDUCATION RESEARCHES ON VISUALS IN TURKEY
TÜRKIYE'DE GÖRSELLER ÜZERINE YAPILAN EĞITIM ARAŞTIRMALARININ MEVCUT DURUMU VE GELİŞIMI |
| Görselleştirme, Görsel Materyaller, Eğitim, Eğitim Araştırmaları, Doküman Analizi, |
| Visualisation, Visual materials, Education, Education Researches, Document Analysis, |
|
Education Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ YANSITICI DÜŞÜNME BECERİLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
THE PRE-SERVICE PRIMARY EDUCATION TEACHERSâ€Ã¢â€¢ VIEWS ABOUT REFLECTIVE THINKING SKILLS |
| Sınıf öğretmeni adayı, Yansıtıcı düşünme, Cinsiyet, Öğrenim türü, Sınıf düzeyi, |
| Pre-service teachers, Reflective thinking, Gender, Education type, Class level, |
|
Education Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013 |
|
|
BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVREYE YÖNELİK TUTUMLARI VE ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
ENVIRONMENTAL ATTITUDES OF BIOLOGY TEACHER CANDIDATES AND THE ASSESSMENTS IN TERMS OF SOME VARIABLES |
| Çevre Eğitimi, Tutum, Biyoloji, Öğretmen Adayları, |
| Environmental Education, Attitude, Biology, Student Teachers, |
|
Education Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013 |
|
|
AN INVESTIGATION OF INSTRUCTIONAL ENVIRONMENT IN KINDERGARTEN CLASSROOMS
ANAOKULLARINDA EĞİTİMSEL ORTAMIN İNCELENMESİ |
| Anaokulu eğitimi, Erken çocukluk, Eğitimin amacı, Eğitimin içeriği, Sınıf gözlemleri, |
| Kindergarten education, Young children, Focus of instruction, Content of instruction, Classroom observations, |
|
Education Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ "SANAT EĞİTİMİ DERSİ" KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORLARI
CLASSROOM TEACHER CANDIDATES' METAPHORSABOUT ART EDUCATION LESSON |
| Öğretmen Adayı, Sanat, Eğitim, Metafor, Metafor Tekniği, Eğitim, |
| Teacher Candidates, Art, Education, Metaphor, Metaphor Analysis., |
|
Education Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013 |
|
|
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN MÜZİK ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZYETERLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
AN INVESTIGATION OF MUSIC TEACHING SELF EFFICACY LEVELS OF PRESCHOOL TEACHERS |
| Özyeterlik, Müzik Eğitimi, Müzik Öğretimi, Okul Öncesi Öğretmenleri, Müzik öğretimine yönelik özyeterlik ölçeği, |
| Self-Efficacy, Music Education, Music Teaching, Preschool Teachers, Music teaching Self -Efficacy Scale, |
|
Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013 |
|
|
OKUL ÖNCESİ MÜZİK EĞİTİMİNDE GENEL YAKLAŞIMLAR DERSİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
STUDENT`S VIEWS FOR GENERAL APPROACHES COURSE IN PRE-SCHOOL MUSIC EDUCATION |
| Müzik Eğitimi, Müzik Öğretmenliği, Okul Öncesi Eğitimi, Okul Öncesi Müzik Eğitimi, Okul Öncesi Müzik Eğitiminde Genel Yaklaşımlar, |
| Music Education, Music Teacher Education, Early Childhood Education, Preschool Music Education, Approach in Early Childhood Music Education, |
|
Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013 |
|
|
PİYANO EĞİTİMİNDE BAŞARIYI ETKİLEYEN FAKTÖRLER
FACTORS AFFECTING THE ACHIEVEMENT IN PIANO EDUCATION |
| Piyano Eğitimi, Başarı, Teknik-Fiziksel Faktör, Psikolojik Faktör, Bilişsel Faktör, |
| Piano Education, Achievement, Technique- Physical Factor, Psychological Factor, Cognitive Factor, |
|
Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013 |
|
|
AMBALAJ TASARIMI DERSİ İŞLEYİŞ SÜRECİNDE ESKİZ ÇALIŞMALARININ ÖNEMİ VE KRİTİKLER/ELEŞTİRİLER
PROCESS OF PACKAGING DESIGN COURSE, IMPORTANCE OF SKETCH STUDIES AND CRITICS |
| Sanat Eğitimi, Ambalaj Tasarımı, Grafik Tasarım, Eskiz, Kritik, |
| Art Education, Packaging Design, Graphic Design, Sketch, Critique, |
|
Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013 |
|
|
MÜZİSYENLERDE SAHNE KORKUSU, SAHNE KORKUSUNUN NEDENLERİ VE SAHNE KORKUSUYLA BAŞ ETMEDE KULLANILABİLECEK STRATEJİLER
STAGE FRIGHT IN MUSICIANS, ITS CAUSES AND THE STRATEGIES THAT CAN BE USED COPING WITH STAGE FRIGHT |
| Sahne Korkusu, Müzikal Performans Kaygısı, Müzik Eğitimi, Sahne Korkusu ile Baş Etme Yöntemleri, |
| Stage Fright, Musical Performance Anxiety, Music Education, Coping Strategies With Stage Fright, |
|
Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013 |
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ PİYANO PEDALLARINA İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYLERİ İLE PEDAL KULLANMA BECERİLERİNE AİT ALGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
THE EVULATION OF MUSIC TEACHER CANDIDATES’ PERCEPTION OF THE PEDAL USING SKILLS AND THEIR KNOWLEDGE LEVEL RELATED TO PIANO PEDALS |
| Müzik öğretmeni, Piyano eğitimi, Pedal kullanımı, Beceri, Bilgi Düzeyi, |
| Music theacher, Piano education, Using pedal, Ability, Cognitive level, |
|
Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013 |
|
|
OKUL DENEYİMİ VE ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSLERİ İLE MESLEKİ BENLİK ALGISI VE TUTUM ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ
INVESTIGATING THE RELATIONSHIP BETWEEN THE COURSES OF SCHOOL EXPERIENCE AND TEACHING PRACTICE, AND VOCATIONAL SELF-ESTEEM AND ATTITUDE |
| Müzik eğitimi, Mesleki benlik algısı, Tutum, Okul deneyimi dersi, Öğretmenlik uygulaması dersi, |
| Music education, Vocational self-esteem, Attitude, School experience course, Teaching practice course, |
|
Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013 |
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAY ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEK ALGISI VE MÜZİK ÖZEL YETENEK SINAVI BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
THE RELATIONSHIP BETWEEN THE PERCEPTION OF THE TEACHING PROFESSION OF MUSIC TEACHER POTENTIAL CANDIDATES AND THEIR SUCCESS IN MUSIC SPECIAL APTITUDE TEST |
| Müzik eğitimi,, müzik öğretmenliği,, öğretmenlik meslek algısı,, müzik özel yetenek sınavı,, müzik öğretmeni aday adayı, |
| Music education,, music teacher education,, perception of teaching profession,, music special aptitude test,, music teacher potential candidates, |
|
Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013 |
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAY ADAYLARININ SÜREKLİ-DURUMLUK KAYGI DÜZEYLERİ VE MÜZİK ÖZEL YETENEK SINAVI BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
ANALYZING THE RELATIONSHIP BETWEEN STATE-TRAIT ANXIETY LEVELS AND THE ACHIEVEMENT IN MUSIC SPECIAL APTITUDE TEST AMONG MUSIC TEACHER POTENTIAL CANDIDATES |
| Müzik eğitimi,, müzik öğretmenliği,, sürekli-durumluk kaygı,, müzik özel yetenek sınavı,, müzik öğretmeni aday adayı, |
| Music education,, music teacher education,, state-trait anxiety,, music special aptitude test,, music teacher potential candidate, |
|
Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013 |
|
|
ÖĞRETMENLERİN "GÖRSEL SANATLAR DERSİ" VE "GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMENİ" KAVRAMLARINA İLİŞKİN METAFORLARI
TEACHERS` METAPHORS ABOUT "FINE ARTS LESSON" AND "FINE ARTS TEACHER" |
| Metafor, Sanat, Sanat Eğitimi, Görsel Sanatlar Öğretmenliği, Görsel Sanatlar Dersi, |
| Metaphor, Fine Arts, Art Education, Fine Arts Teachers, Fine Arts Lesson, |
|
Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013 |
|
|
ÇOCUKLARIN İSTENMEYEN DAVRANIŞLARINA KARŞI ANNELERİN KULLANDIKLARI İLETİLERİN NİTELİKSEL ANALİZİ
QUALITATIVE ANALYSIS OF MESSAGES USED BY MOTHERS AGAINST MISBEHAVIORS OF CHILDREN |
| İleti, Okul Öncesi Eğitim, Anne Eğitim Düzeyi, Empatik Eğilim, İletişim Becerisi, |
| Message, Preschool Education, Mother Education Level, Empathic Tendency, Communication Skill, |
|
Humanities Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013 |
|
|
GENÇLİK HİZMETLERİ VE SPOR İL MÜDÜRLERİNİN İŞ DOYUMU VE ÖRGÜTSEL BAĞLILIKLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
AN EVALUATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN JOB SATISFACTION AND ORGANIZATIONAL COMMITMENT OF PROVINCIAL DIRECTORS OF YOUTH SERVICES AND SPORTS |
| İl Müdürleri , İş Doyumu, Örgütsel bağlılık, Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü, Eğitim Durumu, |
| Provincial Directors , Job Satisfaction, Organizational Commitment, Directorate of Youth Services and Sports, Education, |
|
Sport Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013 |
|
|
MATEMATİK TARİHİNE YÖNELİK DURUM TESPİTİ VE İHTİYAÇ BELİRLEME ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
DEVELOPMENT OF SCALE DUE DILIGENCE TOWARD HISTORY OF MATHEMATICS AND NEEDS ASSESSMENT |
| Matematik eğitimi, matematik tarihi, ölçek, geçerlilik, güvenirlik, |
| Mathematics education, history of mathematics, scale, validity, reliability, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 4, Published Date : 1.10.2012 |
|
|
KOSOVA`DA ÖĞRETMEN YETİŞTİRME POLİTİKASI (1990-2010)
Teacher Training Policy In Kosovo (1990-2010) |
| Kosova, Öğretmen Yetiştirme, Eğitim Politikası, |
| Kosovo, Teacher Training, Educational Policy, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 4, Published Date : 1.10.2012 |
|
|
DIARY KEEPING IN ENGLISH LESSONS
İNGİLİZCE DERSLERİNDE GÜNLÜK KULLANIMI |
| Yansıtıcı Dil Öğretimi, Günlük Tutma, İçgözlem Araştırması, öğretmen Eğitimi, Öğrenci Algısı, |
| Reflective Language Teaching, Diary Keeping, Introspective Research, Teacher Education, Student`s Perceptions, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 4, Published Date : 1.10.2012 |
|
|
ALMAN EĞİTİM SİSTEMİNDE ÇOKKÜLTÜRLÜLÜĞÜN İZLERİ: OSNABRÜCK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
TRACES OF MULTICULTURALISM IN GERMAN EDUCATION SYSTEM: EXAMPLE OF THE UNIVERSITY OF OSNABRÜCK |
| Çokkültürlülük, Çokkültürlü Eğitim, Alman Eğitim Sistemi, Göçmen Eğitimi, Nitel Araştırma, |
| Multiculturalism, Multicultural Education,, German Education System, The Training of the Immigrant, Qualitative Research, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 4, Published Date : 1.10.2012 |
|
|
ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARI İLE AKADEMİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
CORRELATIONS BETWEEN SECONDARY EDUCATION STUDENTS` ATTITUDES TOWARDS MUSIC LESSON AND THEIR ACADEMIC ACHIEVEMENT |
| Ortaöğretim Öğrencileri, Müzik Eğitimi, Müzik Dersi, Tutum, Akademik Başarı, |
| Secondary Education Students, Music Education, Music Lesson, Attitude, Academic Achievement, |
|
Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 4, Published Date : 1.10.2012 |
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLERİ MESLEKİ YETERLİKLERİ ÖLÇEĞİ ÇALIŞMASI
SCALE STUDY OF MUSIC EDUCATION PROFESSİONAL QUALIFICATION |
| Müzik, Müzik Eğitimi, Müzik Öğretmeni, Yeterlik, Mesleki Yeterlik Ölçeği, |
| Music, Music Education, Music Teacher, Qualification, Professional Qualification Scale, |
|
Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 4, Published Date : 1.10.2012 |
|
|
GÜZEL SANATLAR BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI DERSİNE YÖNELİK FARKINDALIKLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Evaluating Fine Arts Students’ Awareness Towards Service Learning Course |
| Topluma Hizmet Uygulamaları Dersi, Sosyal Sorumluluk, Güzel Sanatlar Bölümü, Müzik Eğitimi, Resim-İş Eğitimi, |
| Service Learning, Social Responsibility, Department of Fine Arts Education, Music Education, Art Education, |
|
Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 4, Published Date : 1.10.2012 |
|
|
MULLER-RUSCH METODUNA GÖRE HAZIRLANMIŞ TÜRK EZGİLERİNİN KEMAN ÇALMA BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNE OLAN ETKİLERİ
MULLER-RUSCH METODUNA GÖRE HAZIRLANMIŞ TÜRK EZGİLERİNİN KEMAN ÇALMA BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNE OLAN ETKİLERİ |
| Müller – Rusch keman metodu, Türk müziği, Keman eğitimi, Başlangıç keman eğitimi, Müzik eğitimi, |
| Müller – Rusch violin method, Turkish music, Violin education, Beginnig violin education, Music education, |
|
Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 4, Published Date : 1.10.2012 |
|
|
TÜRKİYE’DE MESLEKİ TEKNİK EĞİTİMİ ŞEKİLLENDİREN EĞİTİM KURUMLARINDAN AHİLİK, GEDİK, LONCA, ENDERUN MEKTEBİ’NİN TARİHİ GELİŞİMLERİ
HISTORICAL DEVELOPMENT OF AHILIK, GEDIK, LONCA AND ENDERUN SCHOOL THAT SHAPED VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION TRAINING INSTITUTIONS IN TURKEY |
| Eğitim, Ahilik, Gedik, Lonca, Enderun, |
| Education, Ahilik, Gedik, Lonca, Enderun, |
|
Vocational Education, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 4, Published Date : 1.10.2012 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ İLE İLGİLİ METAFORLARI: KOSOVA ÖRNEĞİ
TEACHER AND TEACHING-PROFESSION METAPHORS OF PRE-SERVICE TEACHER TRAINEES: THE CASE OF KOSOVO |
| Metafor, Öğretmen, Öğretmenlik mesleği, Öğretmen adayları, Prizren Eğitim Fakültesi-Kosova, |
| Metaphor, Teacher, Teaching profession, Pre-service teachers, Prizren Education Faculty-KOSOVO, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 3, Published Date : 1.07.2012 |
|
|
OKUL UYGULAMA ÖĞRETMENLERİNİN UYGULAMA SÜRECİNDEKİ ROL VE SORUMLULUKLARI ÜZERİNE DÜŞÜNCELER
SOME OPINIONS ABOUT THE ROLES AND RESPONSIBILITIES OF THE MENTORS DURING SCHOOL PRACTICE PROCESS |
| Okul uygulamaları, Okul uygulama öğretmenleri, Öğretmen adayları, Öğretmen yetiştirme, Rol ve sorumluluklar, |
| School practice, Mentors, Pre-service teachers, Teacher education, Roles and responsibilities, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 3, Published Date : 1.07.2012 |
|
|
TARİH ÖĞRETMENİ ADAYLARINA BİT DESTEKLİ ÖĞRETİM BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASINDA TASARIM TEMELLİ ÖĞRENME YAKLAŞIMI
DESIGN-BASED LEARNING APPROACH FOR DEVELOPING ICT-BASED TEACHING SKILLS OF HISTORY STUDENT-TEACHERS |
| Tarih Öğretimi, Öğretmen Eğitimi, Bilgi ve İletişim Teknolojileri (BİT), Tasarım Temelli Öğrenme, İşbirlikli Öğrenme., |
| History teaching, Teacher education, Information and communication technologies (ICT), Design-based learning, Collaborative learning, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 3, Published Date : 1.07.2012 |
|
|
İSTANBUL`DAKİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN MOTİVASYONLARINI ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN DEĞERLENDİRMESİ
EVALUATION OF THE AFFECTING FACTORS ON MOTIVATION OF CIVIL ENGINEERING STUDENTS IN ISTANBUL |
| Motivasyon, İnşaat Mühendisliği, Eğitim, Olumlu Faktörler, Olumsuz Faktörler, |
| Motivation, Civil Engineering, Education, Positive Factors, Negative Factors, |
|
Engineering Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 3, Published Date : 1.07.2012 |
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİMİNDE YAPILANMA MODELLERİ (TÜRKİYE, AVUSTURYA, FİNLANDİYA, DANİMARKA VE TEXAS ÖRNEKLER)İ
FORMS OF STRUCTURINGS IN MUSIC TEACHER TRAINING (SAMPLES FROM TURKEY, AUSTRIA, FINLAND, DENMARK AND TEXAS) |
| Müzik Eğitimi, Müzik Öğretmeni, Öğretmen Yetiştirme, Yükseköğretim Yapılanması, Lisans Programı, |
| Music Education, Music Teacher, Teacher Training, Structuring of Higher Education, Bachelor Program, |
|
Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 3, Published Date : 1.07.2012 |
|
|
PİYANO EĞİTİMİNDE MÜZİKAL TERİMLER VE ÇALMA TEKNİKLERİNE İLİŞKİN BİLİŞSEL DÜZEY ANALİZİ
COGNITIVE LEVEL ANALYSIS ON MUSICAL TERMS AND PLAYING TECHNIQUES IN PIANO EDUCATION |
| Müzikal terimler, Çalma teknikleri, Piyano eğitimi, Nüans, Bilişsel düzey, |
| Musical terms, Playing techniques, Piano education, Nuances, Cognitive Level, |
|
Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 3, Published Date : 1.07.2012 |
|
|
OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA MÜZİKLİ DRAMATİZASYON ÇALIŞMALARININ İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF MUSICAL DRAMATIZATION ACTIVITIES IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION INSTITUTION |
| Müzik Eğitimi, Okul Öncesi Müzik Eğitimi, Müzikli Dramatizasyon, Okul Öncesi Müzikli Dramatizasyon, Okul Öncesi Eğitim, |
| Music Education, Early Childhood Music Education, Musical Dramatization, Early Childhood Musical Dramatization, Early Childhood Education, |
|
Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 3, Published Date : 1.07.2012 |
|
|
ÖĞRENCİ KILAVUZU: ÇEVRİMİÇİ TEKNOLOJİLER ÖĞRENME STİLLERİNE GÖRE NASIL KULLANILABİLİR
A LEARNER GUIDE: HOW CAN ONLINE TECHNOLOGIES BE USED BASED ON LEARNING STYLES |
| Fen eğitimi, karma eğitim, Felder-Silverman öğrenme stilleri modeli, |
| science education, blended learning, Felder-Silverman learning style model, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN NÜKLEER ENERJİ SOSYO-BİLİMSEL KONUSUNU ONLİNE ARGÜMANTASYON YÖNTEMİ İLE ÖĞRENMESİ
ELEMANTARY SCHOOL STUDENTS LEARNING ABOUT NUCLEAR POWER PLANTS WITH THE ON-LINE SCIENTIFIC ARGUMENTATION LEARNING PROGRAM |
| Sosyo-bilimsel Konu, Nükleer Santraller, Çevrim-içi Argümantasyon, Moodle, Fen Eğitimi, |
| Socio-scientific Issues, Nuclear Power Plants, On-Line Argumentation, Moodle, Science Education, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ ÇEVRE KAZANIMLARININ İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF THE ENVIRONMENT ACQUISITIONS IN SCIENCE AND TECHNOLOGY COURSE EDUCATION PROGRAM |
| Çevre, Çevre Eğitimi, İlköğretim Fen ve Teknoloji Dersi programı, Öğrenci Kazanımları, Öğrenme Alanı, |
| Environment, Environmental Education, Science and Technology Education Program, Student Acquisitions, Learning Domain, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM SİSTEMLERİNDE ÖĞRENCİ MODELİNİN OLUŞTURULMASI VE DERS MATERYALLERİNİN SUNUMU
ESTABLISHING A STUDENT MODEL IN INDIVIDUALIZED TEACHING SYSTEMS AND PRESENTING COURSE MATERIALS |
| Bireyselleştirilmiş Öğrenme, Öğrenci Modeli, Zeki Öğretim Sistemi, Ders Materyalleri, Web Tabanlı Öğretim, |
| Individualized Learning, Student Model, Intelligent Tutoring System, Course Materials, Web-Based Education, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
SOSYAL AĞ SİTELERİNİN EĞİTSEL ORTAMLARDAKİ İŞLEVSELLİĞİ
FUNCTIONALITY OF SOCIAL NETWORKS IN EDUCATIONAL SETTINGS |
| Sosyal ağ siteleri, Eğitim, Yönetici, Öğretmen, İşlevsellik, |
| Social networks, Education, Administrator, Teacher, Functionality, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
RESİM (GÖRSEL SANATLAR), MÜZİK VE BEDEN EĞİTİMİ DERSLERİNİN BİREYSEL GELİŞİM VE SOSYALLEŞME AÇISINDAN ÖNEMİ
IMPORTANCE OF PHYSICAL EDUCATION, MUSIC AND ART (VISUAL ART) COURSES IN TERMS OF INDIVIDUAL DEVELOPMENT AND SOCIALISATION |
| Bireysel Gelişim, Sosyalleşme, Beden Eğitimi, Resim, Müzik Dersleri, |
| Individual Development, Socialisation, Courses of Physical Education, Music, Art, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
EĞİTİM ORTAMINDA BAŞARININ GİZLİ ETKENİ: ERGONOMİ
SECRET EFFECT OF SUCCESS IN EDUCATIONAL ENVIRONMENT: ERGONOMICS |
| Ergonomi, Eğitim Ortamı, Okul Binası, Öğrenci Başarısı, Öğretmen Başarısı, |
| Ergonomics, Educational Environment, School Building, Student Success, Teacher Success, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
PROBLEME DAYALI ÖĞRENME VE İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMLERİNİN ÖĞRENCİLERİN BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİ VE ÖĞRENME ÇIKTILARI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
THE EFFECTS OF PROBLEM BASED LEARNING AND COOPERATIVE LEARNING METHODS ON STUDENTS’ SCIENCE PROCESS SKILLS AND LEARNING OUTCOMES |
| Bilimsel Süreç Becerileri, Probleme Dayalı Öğrenme, İşbirlikli Öğrenme, Fen ve Teknoloji Eğitimi, Akademik Başarı, |
| Science Process Skills, Problem Based Learning, Cooperative Learning, Science and Technology Education, Academic Achievement, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
MATEMATİKSEL GÜÇ GELİŞİMİNİ DESTEKLEYEN EĞİTİM ÖĞRETİM SÜRECİNİN PLANLANMASI
THE PLANNING OF EDUCATION AND INSTRUCTION PROCESS WHICH FOSTERS DEVELOPMENT OF MATHEMATICAL POWER |
| Matematik Eğitimi, Matematiksel Güç, Eğitim Öğretim Sürecinin Planlanması, Ortam Tasarımı, Problem Çözme, |
| Mathematics Education, Mathematical Power, Planning of Education and Instruction Process, Learning Environment, Problem Solving, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
V-DİYAGRAMININ NEWTON HAREKET KANUNLARININ ANLAŞILMASINA VE FİZİK LABORATUVARINA KARŞI TUTUMA ETKİSİ
EFFECTS OF VEE-DIAGRAM FOR UNDERSTANDING OF NEWTON’S LAWS OF MOTION AND ATTITUDE TOWARDS PHYSICS LABORATORY |
| V-diyagramı, Tutum, Anlama, Fen Eğitimi, |
| Vee diagram, Attitude, Understanding, Science Education, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
EĞİTİM FAKÜLTESİ BİRİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNE GENEL BİR BAKIŞ
A GENERAL VIEW TO PROBLEM SOLVING SKILLS OF EDUCATIONAL FACULTY FIRST GRADE STUDENTS |
| Eğitim Fakültesi, Problem Çözme, Problem Çözme Envanteri, x, x, |
| Educational Faculty, Proble Solvinf, Problem Solving Inventory, x, x, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
PARAMETRESİZ HAREKET PROBLEMLERİNİN BİLGİSAYARLI ÇÖZÜMÜ İÇİN BİR MODEL ÖNERİSİ
PROPOSING A MODEL FOR COMPUTED ANALYZING OF THE MOTION PROBLEMS WITHOUT PARAMETER |
| Problem Çözme, Hareket Problemleri, Graf Modeli, Matematik Eğitimi, Uzman Sistemler, |
| Problem Solving, Motion Problems, Graph Model, Mathematics Education, Expert Systems, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
UZAKTAN EĞİTİMDE DERS TASARIMI: YÜZ YÜZE VERİLEN BİR DERSİN UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNE HAZIR HALE GETİRİLMESİ
COURSE DESIGN FOR DISTANCE EDUCATION: GETTING A CLASS THOUGHT FACE TO FACE READY FOR DISTANCE EDUCATION |
|
Dilek Doğan , Hakan Tüzün , Gökhan Dağhan , Ayşe Altıntaş , Hale Ilgaz , Fatih Özdinç , Halil Kayaduman , Neslihan Özpala |
| Uzaktan eğitim, Ders tasarımı, Karma öğrenme, ADDIE öğretim tasarımı modeli, Uzaktan eğitimde ders tasarımı, |
| Distance education, Course design, Blended learning, ADDIE instructional design model, Course design for distance education, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
ÖĞRETİMSEL VİDEOLARIN TEMEL BİLGİSAYAR DERSLERİNDE KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
TEACHERS` VIEWS ON THE USE OF INSTRUCTIONAL VIDEOS IN BASIC COMPUTER COURSES |
| Eğitim, Öğretim, Öğretici, Video, Bilgisayar, |
| Education, Instruction, Instructor, Video, Computer, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
MİMARİ TASARIM EĞİTİMİNDE GÜNDELİK HAYATTA İŞ/EV BAĞLAMINDA MEKANIN YENİDEN KURGUSU ÜZERİNE BİR DENEME
EXPERIMENTATION ON REARRANGING SPACES AT WORK/HOME IN EVERYDAY LIFE IN ARCHITECTURAL DESIGN EDUCATION |
| Mekan, Gündelik Hayat, İşevi, Barınma, Mimarlık Eğitimi, |
| Space, Everyday Life, Workhome, Housing, Architectural Education, |
|
Engineering Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
OKUL ŞARKILARININ KLASİK GİTAR İLE EŞLİKLENDİRİLMESİNE YÖNELİK EŞLİKLENDİRME ÖRNEKLERİ
ACCOMPANIMENT OF THE SCHOOL SONGS WITH CLASSICAL GUITARS AND EXAMPLE ACOMPANIMENTS FOR EDUCATORS |
| Okul Şarkıları , Klasik Gitar, Eşliklendirme , İlköğretim, Müzik, |
| School Songs , Classical Guitar, Accompaniment, Primary Education, Music, |
|
Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
BİRYNCİ AŞAMA MÜZİK ÖZEL YETENEK SINAV SONUÇLARININ MÜZİKSEL İŞİTME OKUMA YAZMA DERSİ SONRASINDAKİ DURUMU
THE STATE OF FIRST STAGE SPECIAL APTITUDE TEST SCORES AT THE COMPLETION OF THE MUSICAL HEARING, READING AND WRITING COURSE |
| Müzik Eğitimi, Müzik Yeteneği, Müzik Yetenek Sınavları, Müziksel İşitme, |
| Music Education, Musical Aptitude, Music Aptitude Test, Musical Hearing, |
|
Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
TÜRKİYE’DE MÜZİK ÖĞRETMENİ YETİŞTİREN ANABİLİM DALLARINDA VERİLEN FLÜT EĞİTİMİNDE KARŞILAŞILAN TEKNİK PROBLEMLERİN İNCELENMESİ
THE RESEARCH OF THE TECHNICAL PROBLEMS ENCOUNTERED IN FLUTE EDUCATION AT THE DEPARTMENTS OF MUSIC EDUCATION IN TURKEY |
| Müzik, Eğitim, Teknik, Çalgı Eğitimi, Flüt Eğitimi, |
| Music, Education, Technique, Instrument Education, Flute Education, |
|
Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN PİYANO EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
THE THIRD CLASS STUDENTS AT PIANO IN MUSIC EDUCATION DEPARTMENT |
| Müzik, Müzik Öğretmenliği, Çalgı Eğitimi, Piyano, Piyano Eğitimi, |
| Music, Music Teaching, Music Instrument Education, Piano, Piano Education, |
|
Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALLARINDA KULLANILAN BAŞLANGIÇ FLÜT EĞİTİMİ METOTLARININ İNCELENMESİ
AN INVESTIGATION OF ELEMENTARY LEVEL FLUTE TRAINING METHODS USED IN MUSIC TEACHER TRAINING DEPARTMENTS |
| Flüt, Flüt eğitimi, Metot, Başlangıç metodu, Çalgı eğitimi, |
| Flute, Flute education, Method, Elementary method, Instrument education., |
|
Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
FLÜT EĞİTİMİNDE KULLANILAN CARL JOACHİM ANDERSEN FLÜT ETÜTLERİNİN DİL TEKNİKLERİ YÖNÜNDEN İNCELENMESİ
THE EXAMINATION OF CARL JOACHIM ANDERSEN FLUTE ETUDES USED IN FLUTE EDUCATION IN TERMS OF TONGUE TECHNIQUES |
| C.J.Andersen , Çalgı eğitimi, Flüt eğitimi, Etüt, Dil teknikleri. , |
| C.J.Andersen, Instrument education, Flute education, Etude, Tongue technics, |
|
Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
ERGENLİK DÖNEMİ SORUNLARININ ÇÖZÜMÜNDE MÜZİK EĞİTİMİNİN ROLÜ VE ÖNEMİ
THE ROLE AND THE IMPORTANCE OF MUSIC EDUCATION ABOUT THE SOLUTION OF ADOLESCENCE PROBLEMS |
| Müzik Eğitimi, Sanat Eğitimi, Ergenlik, Ergenlik Dönemi Sorunları, Olumsuz Davranışlar, |
| Music Education, Art Education, Puberty, Adolescence Problems, Negative Behaviours, |
|
Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
ETKİLİ BİR HALKLA İLİŞKİLER LİSANS EĞİTİMİ İÇİN HALKLA İLİŞKİLER ALANINDA ORTAYA ÇIKAN DEĞİŞİMLERİN EĞİTİME AKTARILMASI
ADOPTING NEW TRENDS IN PUBLIC RELATIONS FIELD INTO THE EDUCATION FOR AN EFFECTIVE UNDERGRADUATE PUBLIC RELATIONS EDUCATION |
| Halkla İlişkiler, Eğitim, Müfredat, Pedagoji, Değerlendirme, |
| Public relations, Education, Curriculum, Pedagogy, Evaluation, |
|
Social Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
SPOR EĞİTİMİNDE BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNİN KULLANIMI
THE USAGE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN SPORT EDUCATION |
| Eğitim, Spor Eğitimi, Bilgi Teknolojileri, Bilgi Çağı, |
| Education, Sports Education, Information Technology, Information Age, |
|
Sport Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
TÜRKİYE`DE RAKET SPORLARI ALANINDA YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ
THE ANALYSIS OF THE POSTGRADUATE THESES WRITTEN ON RACKET SPORTS IN TURKEY(1990- 2010 PERİOD) |
| Lisansüstü eğitim, Lisanüstü tez, Masa Tenisi, Tenis, Badminton, |
| Postgraduate Education, Postgraduate Theses, Table Tennis, Tennis, Badminton, |
|
Sport Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
SIEMENS CPU 224 KULLANILARAK OPC TABANLI SCADA SİSTEMİNİN EĞİTİM AMAÇLI GELİŞTİRİLMESİ
DEVELOPMENT OF OPC BASED SCADA SYSTEM USING SIEMENS CPU 224 FOR EDUCATIONAL PURPOSES |
| OPC, PLC, SCADA, education, automation, |
| OPC, PLC, SCADA, education, automation, |
|
Technological Applied Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
EĞİTİM FAKÜLTESİ`NDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
STUDY OF THE LEVEL OF BURNOUT OF THE STUDENTS STUDYING IN FACULTY OF EDUCATION ACCORDING TO SOME VARIABLES |
| Eğitim Fakültesi, Tükenmişlik Düzeyi, Tükenmişlik Ölçeği, Tükenmişlik Düzeyi, Tükenmişlik Ölçeği, |
| Education Faculty, Level of Burnout, The Burnout Measure, Level of Burnout, The Burnout Measure, |
|
Vocational Education, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ EĞİTSEL İNTERNET KULLANIMINA YÖNELİK ÖZ-YETERLİK İNANÇLARI
PRESERVICE ELEMENTARY MATHEMATICS TEACHERS’ SELF-EFFICACY BELIEFS IN EDUCATIONAL INTERNET USE |
| Eğitsel İnternet Kullanımı, Öz-Yeterlik, İlköğretim Matematik Öğretmen Adayı, Cinsiyet Farkı, İnternet Kullanım Süresi, |
| Educational Internet Use, Self Efficacy, Preservice Elementary Teacher, Gender Difference, Time of Internet Usage, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENME STİLLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
THE EVALUATION OF LEARNING STYLES OF SOME CANDIDATES TEACHERS IN TERMS OF SOME VARIABLES |
| Öğretmen Adayları, Öğrenme Stilleri, Öğrenme, Fen Bilgisi, İlköğretim, |
| Teacher Candidates, Learning Styles, Learning, Science, Primary education, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
KİŞİYE ÖZGÜ ÖĞRETİM İÇİN EĞİTSEL BİR DERS MATERYALİ YAZILIM PROGRAMININ GELİŞTİRİLMESİ
DEVELOPING AN EDUCATIONAL COURSE MATERIAL SOFTWARE FOR PERSONALIZED EDUCATION |
| Zeki Öğretim Sistemi, Kişiselleştirilmiş Öğrenme, E-Öğrenme, Uzman Sistem, Web Tabanlı Öğretim, |
| Intelligent Tutoring System, Individualized Learning, E-Learning, Expert System, Web-Based Education, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ “ETKİNLİK TEMELLİ ÇEVRE EĞİTİMİNE” YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
THE OPINIONS OF CLASSROOM TEACHER CANDIDATES “ON ACTIVITY-BASED ENVIRONMENTAL EDUCATION” |
| Sınıf öğretmeni adayları, öğrenci görüşleri, etkinlik temelli çalışma, çevre eğitimi, arazi çalışması, |
| Classroom teacher candidates, student opinions, activity-based study, environmental education, fieldwork, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
21. YÜZYILDA ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLGİ OKURYAZARLIK BECERİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
THE EVALUATION OF THE SKILLS OF TEACHER CANDIDATES’ INFORMATION LITERACY IN THE 21ST CENTURY |
| Bilgi Toplumu, Öğretmen Adayı, Yaşam Boyu Öğrenme, Okuryazarlık, Bilgi Okuryazarlık, |
| Information Society, Teacher Candidate, Life Long Education, Literacy, Ynformation Literacy, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
İLKÖĞRETİM DÜZEYİNDE MATEMATİK ÖĞRETİMİNİ DESTEKLEYİCİ E-ÖĞRENME PORTALLARININ KRİTİK ÖZELLİKLERİNİN BELİRLENMESİ
INVESTIGATING CRITICAL PROPERTIES OF E-LEARNING PORTALS THAT SUPPORT TEACHING MATHEMATICS AT ELEMENTARY LEVELS |
| İlköğretim, Matematik Öğretimi, Öğretmen Görüşleri, E- Öğrenme Portalları, Kritik Özellikler, |
| Elementary Education, Mathematics Teaching, Teachers’ Perception, E-Learning Portals, Critical Properties, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
EĞİTİM VE SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA (ESD) KAVRAMI VE TÜRKİYE’DE OKULLARIN EKO OKULA DEĞİŞİM VE DÖNÜŞÜMLERİNDE OKUL YÖNETİCİLERİNİN ROLÜ
THE CONCEPT OF EDUCATION AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT (ESD) AND THE ROLE OF SCHOOL PRINCIPALS FOR THE CHANGING AND TRANSFORMATION OF SCHOOLS TO ECO SCHOOLS |
| Eğitim ve sürdürülebilir kalkınma, eko okullar, değişim yönetimi, okul yöneticiliği, Sürdürülebilir Kalkınma, |
| Education and sustainable development, eco schools, change management, school principalship, sustainable development, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
|
MAKING WAVE CONCEPT TANGIBLE
|
| Physics Education, Special Education, Blind Students, Wave Concept, Turkey, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
POSTMODERN BİR DRAMA UYGULAMASI: MEKANİK KAVRAMLARI KULLANILARAK HAZIRLANMIŞ KAVRAM AĞI
A POSTMODERN IMPLEMENTATION OF DRAMA: THE CONCEPT MAP PREPARED BY USING MECHANICS CONCEPTS |
| Drama, Fizik Eğitimi, Kavram Haritaları, , Mekanik,, Post Modern , |
| Drama, Physics Education, Concept Maps, , Mechanics, , Post Modern, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
İLKÖĞRETİM OKULLARI WEB SİTELERİNİN KULLANILABİLİRLİĞİNİN VE İÇERİĞİNİN ÖLÇÜLMESİ
MEASURİNG THE USABİLİTY AND CONTENT OF THE WEB SİTES OF ELEMANTARY SCHOOL |
| İlköğretim Web Siteleri, Öğrenci, İçerik, İnternet, Kullanılabilirlik, |
| Elementary Education Website, Students, Content, Internet, Usability, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
8. SINIF DOĞAL SÜREÇLER ÜNİTESİ İÇİN WEB TABANLI ÖĞRETİM MATERYALİ HAZIRLIĞI: FARKLI ALAN UZMANLARININ MATERYAL HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
PREPARATION OF WEB-BASED TEACHING MATERIALS FOR NATURAL PROCESSES IN 8th GRADE: DIFFERENT VIEWS ON THE MATERIAL OF PROFESSIONALS |
| Öğretim Materyali, Materyal Tasarımı, Fen Eğitimi, Web Tabanlı Öğretim, Doğal Süreçler, |
| Teaching Material, Material Design, Science Education, Web Based Learning, Natural Processes, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
“MADDENİN TANECİKLİ YAPISI” ÜNİTESİNEE YÖNELİK ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ BİLGİSAYAR DESTEKLİ BİR ÖĞRETİM MATERYALİNİN TANITIMI
INTRODUCTION OF AN ENRICHED COMPUTER BASED TEACHING MATERIAL ON THE PARTICULATE NATURE OF MATTER |
| Fen Eğitimi, Maddenin Tanecikli Yapısı, Bilgisayar Destekli Öğretim, Anlama Düzeyleri, Kavram Yanılgıları, |
| Science Education, Particulate Nature of Matter, Computer Based Teaching, Understanding Level, Alternative Conceptions, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
EĞİTSEL HİPER ORTAMLARDA GEZİNİM PERFORMANSI DEĞİŞKENLERİNİN BELİRLENMESİ
DETERMINING THE VARIABLES OF INSTRUCTIONAL HYPERMEDIA NAVIGATION PERFORMANCE |
| Eğitsel hiper ortamlar, Hiper ortamlarda gezinim performansı, BT alan uzmanları, |
| Educational hyper environments, Navigation performance on hypermedia, IT field experts, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ENFORMATİK BİLGİ DÜZEYLERİNİN K-MEANS ALGORİTMASI İLE GRUPLANDIRILMASI
THE GROUPING OF INFORMATICS KNOWLEDGE LEVELS OF THE STUDENTS AT FACULTY OF EDUCATION USING K-MEANS ALGORITHMS |
| K-means, Enformatik, Temel Bilgisayar Eğitimi, Algoritma, Eğitim, |
| K-Means, Informatics, Basic Computer Education, Algoritm, Education, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
UZMAN, AİLE VE ÖĞRETMEN GÖZÜ İLE EĞİTİM YAZILIMLARI: EYADES
EDUCATIONAL SOFTWARES FROM THE POINT OF EXPERT, FAMILY AND TEACHER |
| Eğitim Yazılımı, Eğitim Yazılımı Değerlendirme, Eğitim Yazılımı Seçme, Web Sitesi, Web Sitesi Geliştirme, |
| Educational Software, Educational Software Evaluation, Educational Software Selection, Website, Developing Website, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
ÇEVRİMİÇİ SINAV ORTAMLARININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ
THE EFFECTS OF ONLINE EXAM ENVIRONMENTS ON ACADEMIC ACHIEVEMENTS OF STUDENTS |
| çevrimiçi sınav, web tabanlı eğitim, akademik başarı, bilgisayara yönelik tutum, uzaktan eğitim, |
| Online Test, Web based learning, academic achievement, attitude toward computer, distance education, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
E-ÖĞRENME TEKNİKLERİ İLE ÖRGÜN EĞİTİMİN DESTEKLENMESİ
E-LEARNING TECHNIQUES WITH SUPPORT FOR FORMAL EDUCATION |
| E-Öğrenme, Tamamlayıcı eğitim, Destekleyici eğitim, |
| E-learning, Complementary education, Supportive education, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
ETKİLİ VE VERİMLİ EĞİTİM İÇİN DERSLİKLERİN FİZİKİ ORTAM ÖZELLİKLERİNİN İNCELENMESİ
THE INVESTIGATION OF PHYSICAL SPACE PROPERTIES OF CLASSROOMS FOR EFFECTIVE AND EFFICIENT EDUCATION |
| Biyoharmoloji, Eğitim Ortamı, Derslik, Biyoharmolojik Uygunluk Değeri, Huzur Kriterleri, |
| Bioharmology, Education Environment, Classroom, Bioharmological Conformity Values, Comfort Criteria, |
|
Engineering Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
İNTERNET TABANLI ÖĞRENME SİSTEMLERİNDE ÖĞRENCİ BAŞARIM ANALİZ MOTORU
STUDENT SUCCESS ANLYSIS MOTOR IN WEB BASED LEARNING SYSTEMS |
| İnternet Tabanlı Öğrenme, Web Programcılığı, Yabancı Dil Eğitimi, Performans Analizi, e-öğrenme, |
| Web Based Education, Web Programming, Foreign Language Education, Performance Analysis, e-learning, |
|
Engineering Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
MİMARLIK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK TÜKENMİŞLİKLERİ
ACADEMIC BURNOUT OF ARCHITECTURAL STUDENTS |
| Mimarlık Bölümü Öğrencileri, Mimarlık Eğitimi, Akademik Tükenmişlik, Maslach Tükenmişlik Envanteri - Öğrenci Anketi, Korelasyon, |
| Architectural students, Architectural Education, Academic Burnout, Maslach Burnout Inventory - Student Survey, Correlation, |
|
Engineering Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
GÜZEL SANATLAR VE SPOR LİSELERİNDE BİREYSEL SES EĞİTİMİ DERS KİTABININ, ÖĞRENCİ AÇISINDAN İŞLEVSELLİĞİNİN İNCELENMESİ
THE EXAMYNATYON OF YNDYVYDUAL VOYCE EDUCATYON COURSE BOOK YN THE FYNE ARTS AND SPORTS SCHOOLS |
| Güzel Sanatlar ve Spor Lisesi, Bireysel Ses Eğitimi, Bireysel Ses Eğitimi Öğretim Programı, Ders Kitabı, Öğrenci, |
| Fine Arts and Sports High School, Individual Voice Training, Individual Voice Training Education Program, Course Book, Student, |
|
Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
ÇALGI EĞİTİMİNDE ETÜT YAZMA MODELİ
ETUDE WRITING MODEL IN INSTRUMENT TRAINING |
| Müzik Eğitimi, Çalgy Eğitimi, Etüt Yazma Modeli, Taba-Tyler Program Geliştirme Modeli, Etüt Besteleme, |
| Music Education, Instrument Training, Etude Writing Model, Taba-Tyler Curriculum Model, Etude Composition, |
|
Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
RESEARCH ON PROBLEM SOLVING SKILLS OF TEACHER CANDIDATE
ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ |
| Problem Çözme Becerisi , Öğretmen Eğitimi , Öğretmen Adayı, Problem Çözme, Problem Çözme Becerisi Alt Boyutları, |
| Problem Solving Skill , Teacher Education , Teacher Candidate , Problem Solving , Problem Solving Skill Sub Dimension, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
TÜRKİYE’DE OKUL YÖNETİMİ VE ATAMA YÖNETMELİKLERİ
SCHOOL ADMINISTRATION AND APPOINTMENT PROCESS IN TURKEY |
| Atama Yönetmeliği, Eğitim, Okul Müdürlüğü, Liderlik, Yönetim, |
| Appoinment Process, Principalship, Leadership, Education, Administration, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ‘TİYATRO VE DRAMA UYGULAMALARI DERSİ’NE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
A RESEARCH ON THE PERSFECTİVES OF PRE SERVİCE TURKISH TEACHERS ABOUT THE ‘THEATRE AND DRAMA PRACTICES LESSON’ |
| Türkçe Eğitimi, Tiyatro ve Drama Eğitimi, Tiyatro ve Drama Uygulamaları, Alan Eğitimi, Türkçe Eğitimi Programı, |
| Turkish Education, Theatre and Drama Practices, Theatre and Drama Practices Lesson, Field Education, Turkish Education Program, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
İLKÖĞRETİM 6. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ ÖĞRETİMİNDE JİGSAW TEKNİĞİNİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARI ÜZERİNE ETKİSİ
THE EFFECTS OF JIGSAW TECHNIQUE ON THE ACHIEVEMENTS PRIMARY EDUCATION SIXTH GRADE SCIENCE AND TECHNOLOGY COURSE |
| Fen Eğitimi, İşbirlikli Öğrenme, Jigsaw Tekniği, Başarı, Kalıcılık, |
| Science Education, Cooperative learning, Jigsaw Technique, Achievement, Retention, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
ORTAÖĞRETİM 9.SINIF FİZİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ ÖĞELERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
TEACHER VIEWS ON THE SIZE OF SECONDARY 9th GRADE PHYSICS COURSE CURRICULUM |
| Fizik Eğitimi, Fizik Öğretimi, Öğretmen Görüşleri, Fizik Programı, Ortaöğretim 9.Sınıf Fizik Programı, |
| Physics Education, Secondary 9th Grade Physics Curriculum, Teacher Views, Physics Teaching, New Physics Program, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
“ŞU ÇILGIN TÜRKLER” ROMANININ “KURTULUŞ SAVAŞI BİLGİSİ”Nİ ÖĞRENMEYE ETKİSİ
THE EFFECT OF “ŞU ÇILGIN TÜRKLER” ON LEARNING THE “WAR OF INDEPENDENCE INFORMATION” |
| Tarih eğitimi, Tarihi roman, İnkılap Tarihi, Milli şuur, Kurtuluş Savaşı, |
| Education of History, Historical Novel, History of Revolutionery, National Consciousness, War of Independence, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ EPİSTEMOLOJİK İNANÇLARI
EPISTEMOLOGICAL BELIEFS OF STUDENT TEACHERS |
| Bireysel Farklılıklar , Epistemolojik İnanç, Öğretmen Adayı , Öğretmen Eğitimi, Akademik Başarı, |
| Individual differences, Epistemological beliefs, Student teacher, Teacher education, Academic success, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
INTEGRATION OF WEB PAGES INTO THE COURSE CONTENT IN E-LEARNING
E-ÖĞRENME’DE WEB SİTELERİNİN DERS İÇERİKLERİNE ENTEGRE EDİLMESİ |
| Web siteleri, E-ögrenme, Uzaktan egitim, İçerik geliştirme, Egitim teknolojisi, |
| Web sites, E-learning, Distance education, Content development, Educational Technology , |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜRLERİNİN EĞİTİM MÜFETTİŞLERİNDEN BEKLENTİLERİ
THE EXPECTATIONS OF ELEMENTARY SCHOOL PRINCIPALS FROM EDUCATION SUPERVISORS |
| Okul Müdürü , Eğitim Müfettişi, Denetim İlköğretim Okulu, Denetim Sorunları, İlköğretim Okulu, |
| Principal , Supervision, Elementary School, Supervision Problems, Education Supervisor, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARINDA İZ BIRAKAN ÖĞRETMENLERLE YAŞANILAN DENEYİMLERİN MESLEK TERCİHLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
AN INVESTIGATION OF PROSPECTIVE TEACHERS’ EXPERIENCES WITH THEIR UNFORGOTTEN TEACHERS FROM A CAREER CHOICE PERSPECTIVE |
| Öğretmenlik mesleği, Meslek tercihi, İlköretim, Öğretmen yetiştirme, Deneyim, |
| Teaching profession, Career choice, Elementary education, Teacher education, Experience, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
THE FOURTH VISIT OF JOHN DEWEY TO TURKEY (PROBLEM BASED LEARNING EXPERIENCE IN TURKEY)
JOHN DEWEY'İN TÜRKİYE'YE DÖRDÜNCÜ ZİYARETİ (TÜRKİYE'DE PROBLEME DAYALI ÖĞRENME SERÜVENİ) |
| John Dewey , Probleme Dayalı Öğrenme, Türkiye’de Eğitim , Köy Enstitüleri , Dokuz Eylül Üniversitesi, |
| John Dewey , Problem Based Learning, Turkish Education, , Village Institutes, Dokuz Eylul University, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
MİMARLIK EĞİTİMİNDE STÜDYO ÇALIŞMALARININ ÖNEMİ: TEMEL EĞİTİM STÜDYOLARI
IMPORTANCE OF THE STUDIO COURSES IN ARCHYTECTURAL EDUCATION:BASYC DESIGN STUDIOS |
| Mimarlık eğitimi, Yaratıcılık, Temel eğitim stüdyoları, Tasarım, Mekân, |
| Architectural education, Creativity, Basic design studios, Design, Space, |
|
Engineering Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
MEB EĞİTİM YAPILARI TASARIM ÖLÇÜTLERİ KAPSAMINDA TED KOLEJİ YERLEŞKESİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
ASSESMENT OF MEB TRAINING STRUCTURES DESIGN CRITERIA WITHIN THE CONTEXT OF TED COLLEGE ESKY?EHYR |
|
Çigdem Belgin (DIKMEN) TIPI , Zuhal ÖZÇETİN , Sümeyra PEKTAŞ |
| Eskişehir TED Koleji, Eğitim Yapılarının Tasarımı, Mimari Ölçütler, İşlevsellik, Eğitim Yapılarında Konfor, |
| Eski?ehir TED College, Designing Educational Buildings, Architectural Criteria`s, Functionalism, Comfort for Educational Buildings, |
|
Engineering Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
GÜZEL SANATLAR VE SPOR LİSELERİ MÜZİK BÖLÜMÜ 12. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BİREYSEL SES EĞİTİMİ DERSİNDE KARŞILAŞTIKLARI ZORLUKLAR
DIFFICULTIES FACED BY 12. CLASS STUDENTS IN VOCAL EDUCATION LESSONS AT THE MUSIC DEPARTMENTS OF FINE ART AND SPORTS HIGH SCHOOLS |
| Güzel Sanatlar ve Spor Liseleri , Bireysel Ses Eğitimi, Müzik, Müzik Eğitim, Ses, |
| Fine Arts and Sports High School , Vocal Education, Music, Music Education, Voice, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK PROFİLLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
EXAMINATION OF MUSICAL PROFILES OF SECOND LEVEL STUDENTS IN PRIMARY EDUCATION IN TERMS OF DIFFERENT VARIABLES |
| İlköğretim, İlköğretim İkinci Kademe, Müzik, Müzik Eğitimi, Müzik Profili, |
| Primary Education, Primary Education Second Level, Music, Musical Education, Musical Profile, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
VİYOLONSEL EĞİTİMİNDE MAKAMSAL ETÜT VE EGZERSİZLERİN KULLANIM DURUMUNA İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMA
A RESEARCH OF USING MODAL EXERCISE AND STUDIES OF THE CELLO EDUCATION |
| Müzik Eğitimi, Viyolonsel, Etüt, Egzersiz, Makam, |
| Music Education, Violoncello, Etude, Exercise, Mod, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MÜZİK EĞİTİMİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
VIEWS OF CLASS TEACHER CANDIDATES CONCERNING MUSIC EDUCATION |
| Sınyıf öğretmenliği, İlköğretim, Müzik, Müzik öğretimi, Müzik eğitimi, |
| Classroom teaching, Primary education, Music, Teaching music, Music education, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MÜZİK ÖĞRETİMİNE YÖNELİK HAZIR BULUNUŞLULUK VE UYGULAMALARININ İNCELENMESİ: NİĞDE İLİ ÖRNEĞİ
PRIMARY TEACHERS READINESS TOWARDS MUSIC TEACHING AND THE EXAMINATION OF THEIR PRACTICES: NİĞDE SAMPLE |
| Sınıf Öğretmeni, Müzik Eğitimi, Müzik Öğretimi, Müzik Dersi, İlköğretim Okulları, |
| Form Teacher, Music Education, Music Teaching, Music Classes, Elementary Schools, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
TÜRKİYE’DE 2000-2010 YILLARI ARASINDA PİYANO ÜZERİNE YAZILMIŞ LİSANSÜSTÜ TEZLERİN ANALİZİ
THE ANALYSIS OF POSTGRADUATE THESES ON PIANO IN TURKEY BETWEEN THE YEARS 2000-2010 |
| Analiz , Lisansüstü Tezler , Piyano, Piyano Literatürü, Piyano Eğitimi, |
| Analysis , Postgraduate Theses, Piano, Piano Literature, Piano Education, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GEÇMİŞTE ALDIKLARI YAYGIN VE ÖRGÜN MÜZİK EĞİTİMLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞ VE TECRÜBELERİ
PRE-SERVICE MUSIC TEACHERS’ VIEWS AND EXPERIENCES REGARDING PREVIOUS FORMAL AND MASS EDUCATIONAL SYSTEMS |
| Tecrübe, Müzik Eğitimi, Müzik Öğretmeni Adayları, Örgün Müzik Eğitimi, Yaygın Müzik Eğitimi, |
| Experience, Music Education, Preservice Music Teachers, Formal Music Education, Mass Music Education, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİMİN GRAFİK TASARIM DERSİNDE KULLANIMINA İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
STUDENT VIEWS ON THE USE OF COMPUTER AIDED GRAPHIC DESIGN COURSES |
| Bilgisayar Destekli Eğitim, Bilgisayar Destekli Grafik Tasarım Eğitimi, Grafik Tasarım, Grafik Tasarım Eğitimi, Grafik, |
| Computer-aided Learning, Computer-aided Graphic Design Education, Graphic Design, Grafik Design Education, Grafic, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
KLASİK GİTAR EĞİTİMİNDE MÜZİKALİTE KAVRAMININ ÖĞRETİMİNE YÖNELİK BİR İNCELEME
A STUDY ON THE TEACHING OF THE CONCEPT OF “MUSICALITY” IN CLASSICAL GUITAR EDUCATION |
| Gitar Eğitimi, , Klasik Gitar, Müzikalite , Müzik Eğitimi, Müzik, |
| Guitar Education , Classical Guitar, Musicality, Music Education , Music, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
MÜZİK DERSİ BAŞARI DURUMLARININ DİĞER DERSLERDEKİ BAŞARI DURUMLARIYLA İLİŞKİSİ
THE RELATIONSHIP BETWEEN THE SUCCESS STATUS OF MUSIC CLASSES AND SUCCESS STATUS OF OTHER CLASSES |
| Müziksel Başarı , Müziksel Yetenek, Müzik Eğitimi, Başarı, Müzik, |
| Musical Success , Musical Talent,, Music Education, Success, Music, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
ORTAÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA ÖĞRENCİ KAZANIMLARININ GERÇEKLEŞME DÜZEYLERİ (VAN İLİ ÖRNEĞİ)
THE LEVEL OF GAIN FROM RELIGIOUS CULTURE AND MORALS KNOWLEDGE CURRICULUM IN SECONDARY SCHOOLS (CASE STUDY OF VAN PROVINCE) |
| Eğitim-Öğretim, Ortaöğretim, Öğretim Programı, Din Öğretimi Programı, Gerçekleşme Düzeyi, |
| Education-Instruction, Secondary Education, Curriculum, Religious Education, Level of Realization, |
|
Humanities Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
AN EMPIRICAL RESEARCH ON THE MEDIA VIEWING HABITS OF ELEMENTARY SCHOOLCHILDREN WHO TOOK MEDIA LITERACY COURSES¬¬
MEDYA OKURYAZARLIĞI DERSİNİ ALAN İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MEDYA İZLEME ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNE AMPİRİK BİR ARAŞTIRMA |
| Medya, Medya Okuryazarlığı, Medya Okuryazarlığı Eğitimi, İlköğretim Öğrencileri, Medya İzleme Alışkanlıkları, |
| Media, Media Literacy, Media Literacy Education, Schoolchildren, Media Viewing Habits, |
|
Humanities Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
CHANGES IN THE AWARENESS OF SOCIAL SCIENCES STUDENTS ON SEXUALLY TRANSMITTED DISEASES DURING A DECADE
SOSYAL BİLİMLER ÖĞRENCİLERİNİN CİNSEL YOLLA BULAŞAN HASTALIKLAR KONUSUNDA FARKINDALIKLARINDA SON ON YILDA GÖZLEMLENEN DEĞİŞİKLİKLER |
| Cinsel yolla bulaşan hastalıklar, Eğitim, Halk sağlığı, Farkındalık, Üniversiteler, |
| Sexually transmitted diseases, Education, Public health, Awareness, Universities, |
|
Medical Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
GÖRSEL OKUMANIN ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN KÜRESEL AYNALAR VE MERCEKLER KONUSUNDAKİ BAŞARILARINA ETKİSİ
THE EFFECTS OF VISUAL LITERACY ON THE SUCCESS OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS IN SPHERICAL MIRRORS AND LENSES |
| Görsel Okuma, Ortaöğretim, Görsellik, Fizik Eğitimi, Optik, |
| Visual Literacy, Secondary Education, Visuality, Physics Education, Optics, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN İLKÖĞRETİM 6. SINIF SOSYAL BİLGİLER PROGRAMININ UYGULANMASINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
THEACHERS OPINIONS REGARDING TO IMPLEMENTATIONS OF PRIMARY SCHOOL 6.GRADE SOCIAL SCIENCES LESSON |
| Sosyal Bilgiler Eğitimi, Sosyal Bilgiler Programı, Program Geliştirme, Program Değerlendirme, İlköğretim Programları, |
| Social Science Education, Social Science Program, Curriculum Development, Curriculum Evaluation, Primary School Programs, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE OKUL YÖNETİCİLERİNİN HESAP VEREBİLİRLİK DÜZEYLERİ
THE LEVEL OF ACCOUNTABILITY OF SCHOOL MANAGERS ACCORTING TO THE IDEAS OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS |
| Okul Yöneticisi, Öğretmen, Hesap Verebilirlik, Yönetim, Eğitimde Hesap Verebilirlik, |
| School Manager, Teacher, Accountability, Management, Accountability in Education, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUM VE ENDİŞELERİNİN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF PRESERVICE TEACHERS' ATTITUDES AND ANXIETY TOWARD TEACHING PROFESSION |
| Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutum, Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Edişe, Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutum ve Endişe, Ortaöğretim Öğretmen Adayları, Öğretmen Adayları, |
| Attitude Toward Teaching Profession, Anxiety Toward Teaching Profession, Attitude Toward Teaching Profession and Anxiety , Secondary Education Preservice Teachers , Preservice Teachers , |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ 'ANLAMA TEKNiKLERİ' VE 'ANLATMA TEKNİKLERİ' DERSLERİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
THE PERSPECTIVES OF PRE-SERVICE TURKISH TEACHERS ABOUT LESSONS OF ‘COMPREHENSION TECHNIQUES’ AND ‘EXPLICATION TECHNIQUES’ |
| Türkçe Eğitimi, Anlama Teknikleri, Anlatma Teknikleri, Alan EĞitimğ, Meslek Bilgisi, |
| Turkish Language Education, Comprehension Techniques, Explication Techniques, Field Education, Profession Education, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
YETİŞKİN EĞİTİMİNDE RADİKAL BİR DENEYİM: SEÇİLMİŞ ÖRNEKLER ÜZERİNDEN LATİN AMERİKA’DA HALKIN EĞİTİMİ
A RADICAL PRACTICE IN ADULT EDUCATION: POPULAR EDUCATION IN LATIN AMERYCA OVER THE SELECTED EXAMPLES |
| Latin Amerika, Halkın Eğitimi, Freire, Literatür Taraması, Radikal Deneyim, |
| Latin America, Popular Education, Freire, Review Literature, Radical Experience, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
THE EFFECTS OF THE CONCEPTUAL CHANGE TEXTS ON CORRECTING THE SIXTH GRADE STUDENTS’ MISCONCEPTION ABOUT THE ‘ELECTRICITY IN OUR LIFE’ SUBJECT
İLKÖĞRETİM ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ‘YAŞAMIMIZDAKİ ELEKTRİK’ KONUSUNDAKİ KAVRAM YANILGILARININ DÜZELTİLMESİNDE KAVRAMSAL DEĞİSİM METİNLERİNİN ETKİSİNİN ARAŞTIRILMASI |
| Fen Öğretimi, Kavram Öğretimi, Kavram Yanılgısı, Kavramsal Değişim Metinleri, Kavramsal Değişim Yaklaşım, |
| Science Education, Concept Education, Misconception , Conceptual Change Texts, Conceptual Change Approach, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
ORTAÖĞRETİM 10. SINIF KİMYA DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN “ATOMUN YAPISI” ÜNİTESİ İLE İLGİLİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
TEACHERS’ OPINIONS ABOUT “THE STRUCTURE OF ATOM” WHICH IS INCLUDED IN THE SECONDARY EDUCATION CURRICULUM OF 10TH GRADE CHEMISTRY CLASS |
| Kimya, Kimya Öğretim Programı, Ortaöğretim, Öğretmen Görüşleri, Atomun Yapısı, |
| Chemistry, Chemistry Curriculum, Secondary Education, Opinions of Teachers, The Structure of Atom, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖZ-YETERLİK GNANÇLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESEİ (TRABZON İLİ ÖRNEĞİ)
INVESTIGATING SCHOOL ADMINISTRATORS’ SELF-EFFICACY BELIEFS IN TERMS OF CERTAIN VARIABLES (TRABZON CITY SAMPLE) |
| Eğitim Yönetimi, Okul, Yönetici, Okul Yöneticisi, Öz-Yeterlik , |
| Education management, School, Administrator, School administrator, Self efficacy, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
KOSOVA EĞİTİM SİSTEMİ VE OKUL YÖNETİMİ
KOSOVO EDUCATYON SYSTEM AND SCHOOL ADMYNYSTRATYON |
| Kosova, Eğitim, Sistem, Yönetim, Okul Müdürü, |
| Kosovo, Education, System, Management, Principals, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
EĞİTİM FAKÜLTELERİNİN ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİMİNE KATKISI
THE CONTRIBUTION OF EDUCATION FACULTIES TO TEACHERS’ PROFESSIONAL DEVELOPMENT |
| Mesleki gelişim, Öğretmen, Eğitim fakültesi, Beklentiler, Roller, |
| Professional development, Teacher, Faculty of education, Expectations, Roles, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
ORTAÖĞRETİM FEN ÖĞRETMENLERİNİN BİLİMSEL MODEL VE MODELLEMELER HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
THE VIEWS OF SCIENCE TEACHERS AT SECONDARY SCHOOLS ON SCIENTIFIC MODEL AND MODELLINGS |
| Bilimsel Model, Model, Modelleme, Model Çeşitleri, Fen Öğretimi, |
| Scientific Model, Model, Modelling, Kind of Models, Science Education, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ İSTENMEYEN DAVRANIŞLARDAN KAYGILANMA DÜZEYLERİ
PROSPECTIVE TEACHERS’ LEVELS OF ANXIETY ABOUT MISBEHAVIORS |
| Eğitim Fakültesi, Öğretmen adayı, Sınıf yönetimi, İstenmeyen davranış, Kaygı, |
| Faculty of Education, Prospective teacher, Classroom management, Misbehavior, Anxiety, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ TEMEL MÜZİK KURAMLARI BİLGİLERİNİN ÖLÇÜLMESİ VE DEĞERLENDİRİLMESİ: NİĞDE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
MEASURİNG AND EVALUATION OF KNOWLEDGE OF BASIC MUSIC THEORIES OF CLASS TEACHER CANDIDATES: NIGDE UNIVERSITY SAMPLE |
| Sınıf Öğretmenliği, Sınıf Öğretmenliği Eğitimi, Sınıf Öğretmeni Adayı, Müzik Eğitimi, Temel Müzik Kuramlary Bilgisi, |
| Class Teaching, Class Teaching Education, Class Teacher Candidate, Music Education, Basic Music Theories Knowledge, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
GÜZEL SANATLAR FAKÜLTELERİ VE EĞİTİM FAKÜLTELERİNDE VERİLEN TEMEL SANAT EĞİTİMİ/TEMEL TASARIM DERSİNE YÖNELİK ÖĞRETİM ELEMANI GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
A STUDY INTO THE VIEWS OF INSTRUCTORS CONCERNING OF THE COURSE OF BASIC ART EDUCATION/BASIC DESIGN AT THE FACULTIES OF FINE ARTS AND EDUCATION |
| Temel Sanat Eğitimi, Temel Tasarım, Sanat Eğitimi, Güzel Sanatlar, Tasarım İlkeleri, |
| Basic Art Education, Basic Design, Art Education, Fine Arts, Design Principles, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
EĞİTİM FAKÜLTELERİNDE BAŞLANGIÇ GİTAR EĞİTİMİNDE KULLANILAN METODLARIN İNCELENMESİ
EXAMINING THE METHODS USE IN GUITAR PRE-TRAINING IN EDUCATION FACULTIES |
| Başlangıç Gitar Eğitimi Metotları, Gitar Eğitimi, Teknik Davranışlar, Müzik Eğitimi, Çalgı Eğitimi, |
| Methods of Guitar Training for Beginners, Guitar Training, Technical Behaviors, Music Education, Instrumant Training, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
GÜZEL SANATLAR VE SPOR LİSELERİ MÜZİK BÖLÜMLERİNDE PİYANO DERSİNE YÖNELİK TUTUMLAR ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
A STUDY ON THE ATTITUDES TOWARDS THE PIANO LESSONS IN FINE ARTS AND SPORTS HING SCHOOLS’ MUSIC DEPARTMENTS |
| Müzik Eğitimi, Güzel Sanatlar ve Spor Lisesi, Piyano Dersi, Tutum, Tutum Ölçeği, |
| Music Education, School of Fine Arts and Sport, Piano Lesson, Attitude, Attitude Scale, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
OKULÖNCESİ (5-6 YAŞ) ÇOCUKLARINDA MÜZİK VE PİYANO EĞİTİMİNİN ÖNEMİ VE METOT SEÇİMİNDE DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN HUSUSLAR
WEIGHT OF MUSIC AND PIANO EDUCATION AT PRE-SCHOOL CHILDREN AND IMPORTANT POINTS AT SELECTION OF PIANO METHOD |
| Piyano , Metot, Okulöncesi, Müzik, Eğitim, |
| Piano, Method, Pre-school, Music, Education, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
İDDAA İŞLER: İDDAA OYUNUNA SOSYOLOJİK BİR BAKIŞ
İDDAA AS A WORK: A SOCIOLOGICAL VIEW TO İDAA GAME |
| İddaa Oyunu, Eğitim , Medeni Durum, Yaş, Meslek ve Gelir, |
| İddaa Games, Education, Marital Status, Age, Profession and Income, |
|
Humanities Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
CHALLENGES OF DISSERTATION WRITING IN FOREIGN LANGUAGE
YABANCI DİLDE TEZ YAZMANIN ZORLUKLARI |
| Yabancy dilde yazma, Yüksek öğrenim, Lisansüstü öğrenciler, Tez yazma, Zorluklar, |
| Foreign language writing, Higher education, Graduate students, Dissertation writing, Challenges, |
|
Humanities Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
TÜRKİYE’DE ORTAÖĞRETİMDE MESLEK EĞİTİMİ: İLETİŞİM ALANI ÖRNEĞİ
SECONDARY SCHOOL VOCATIONAL EDUCATION IN TURKEY: COMMUNICATION EDUCATION |
| Mesleki Eğitim, İletişim, Radyo Televizyon, Gazetecilik, Halkla İlişkiler, |
| Education, Communication, Radio TV, Journalism, Public relations, |
|
Humanities Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
TURİZM ÖN LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN GASTRONOMİ TURİZMİNE YÖNELİK TUTUMLARI VE GASTRONOMİ DAVRANIŞLARININ BELİRLENMESİ
GASTRONOMY TOURISM ATTITUDES OF STUDENTS OF TOURISM ASSOCIATE DEGREE PROGRAM AND DETERMINATION OF THEIR GASTRONOMICAL BEHAVIORS |
| Turizm, Turizm EĞitimi, Üniversite ÖĞrencileri, Gastronomi, Gastronomi Turizmi, |
| Tourism, Tourism Education, University Students, Gastronomy, Gastronomy Tourism, |
|
Social Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
7-12 YAŞ GRUBU FUTBOL OKULU ÖĞRENCİLERİNİN, FİZİKSEL UYGUNLUKLARININ EUROFIT TESTLERİYLE İNCELENMESİ (ERZURUM İLİ ÖRNEĞİ)
STUDY OF PHYSICAL SUITABILITY OF FOOTBALL SCHOOL STUDENTS IN 7-12 AGE GROUP WITH TESTS OF EUROFIT (THE EXAMPLE OF THE CITY OF ERZURUM) |
| Eurofit testler, Futbol, Fiziksel Uygunluk, Spor, Eğitim, |
| Eurofit tests, Soccer, Physical Fitness, Sport, Education, |
|
Sport Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
SİMAV ÇAYI AŞAĞI ÇIĞIRINDA (ÇAYGÖREN BARAJ ÇIKIŞI İLE KEPSUT BOĞAZI ARASINDA) SU KİRLENMESİ SORUNU VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
WATER POLLUTION AND SUGGESTIONS OF SOLUTION IN THE LOWER PART OF SİMAV RIVER (BETWEEN OUT OF ÇAYGÖREN DAM AND KEPSUT PASS) |
| Coğrafi faktörler, Çevre Eğitimi, Simav çayı, Su kirliliği, Çevre kirlenmesi, |
| Geographical factors, Environment Education, Simav River, Water pollution, Environmental pollution, |
|
Ecological Life Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
MATEMATİK EĞİTİMİ İÇİN BİR ÖĞRETİM TASARIMI MODELİ
THE INSTRUCTIONAL DESIGN MODEL FOR MATHEMATICS EDUCATION |
| Matematik Eğitimi, Öğretim Tasarımı, Öğretim Tasarımı Modelleri, ASSURE Modeli, Dick ve Carey Modeli, |
| Mathematics Education, Instructional Design, Instructional Design Models, ASSURE Model, Dick and Carey Model, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
KAVRAMSAL DEĞİŞİM YAKLAŞIMINA DAYALI COĞRAFYA ÖĞRETİMİ: BİR UYGULAMA ÖRNEĞİ
TEACH OF GEOGRAPHY BASED ON CONCEPTUAL CHANCE APPROACH; AN EXAMPLE OF İMPLEMENTATİON |
| Coğrafya Eğitimi, Kavram Yanılgısı, Kavramsal Değişim, Kavramsal Değişim Metinleri, Coğrafya, |
| Geography Education, Miconceptions, Conceptual Change, Conceptual Change Text, Geography , |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
THE LANDSLIDE EXAMPLE OF MULTIMEDIA APPLICATIONS IN GEOGRAPHY COURSES IN EDUCATION FACULTY
EĞİTİM FAKÜLTESİ COĞRAFYA DERSLERİNDE ÇOKLU ORTAM UYGULAMALARINDAN HEYELAN ÖRNEĞİ |
| Çoklu Ortam Uygulamaları , Etkili Öğrenim, Coğrafya Eğitimi, Öğrenci, Heyelan, |
| Multimedia Applications, Geography Education, Effective Learning, Student, Landslides and Floods, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİNİN KELİME HAZİNESİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
AN EVALUATION ABOUT THE VOCABULARY OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS FROM 6TH TO 8TH GRADES |
| Türkçe Eğitimi , Kelime Hazinesi, Kelime Sıklığı, İlköğretim, Öğrenci, |
| Turkish Teaching , Vocabulary, Word Frequency, Primary Education, Student, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
CURRICULUM DEVELOPMENT PERIOD FOR VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING UNDER HRD-VET PROJECT IN TURKEY
TÜRKİYE’DE İKMEP PROJESİ KAPSAMINDA MESLEKİ TEKNİK EĞİTİM İÇİN PROGRAM GELİŞTİRİME SÜRECİ |
| YKMEP, Mesleki Teknik Eğitim, Program Geliğtirme, YÖK, Milli Eğitim, |
| HRD-VET, Vocational Education and Training, Curriculum Development, Council of Higher Education, National Education, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
GEOGRAPHY TEACHER CANDIDATES' VIEWS ABOUT THE REASONS FOR CHOOSING THE TEACHING PROFESSION
COĞRAFYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNİ TERCİH NEDENLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ |
| Coğrafya Öğretmeni , Coğrafya Öğretmen Adayları , Öğretmenlik Mesleği, Öğretmen Eğitimi, Tercih, |
| Geography Teacher, Geography Teacher Candidates, Teaching Profession, Teacher Education, Preference, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIFLARDA ETKİNLİKLERİN UYGULANABİLİRLİĞİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
TTEACHERS’ VIEWS ON THE APPLICABILITY OF LEARNING ACTIVITIES IN UNIFIED CLASSES |
| İlköğretim , Birleştirilmiş Sınıf, Etkinlik, Sınıf Öğretmeni, Öğrenci, |
| Primary education, Unified classes, Learning activity, Classroom teacher, Student, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ SPEKTROFOTOMETRİ VE C VİTAMİNİNE İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYi YETERLİKLERİ VE SPEKTROFOTOMETRELERİN EĞİTİMDE KULLANILMASINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
THE KNOWLEDGE LEVEL COMPETENCES OF SCIENCE PRESERVICE TEACHERS IN SPECTROPHOTOMETRY AND VITAMIN C, AND THEIR VIEWS INTENDED TO THE USAGE OF SPECTROPHOTOMETERS IN EDUCATION |
| SpektrofotometrY, C vitamini, Öğretim Teknolojileri, Spektrofotometre, Fen Eğitimi, |
| Spectrophotometry, Vitamin C, Teaching Technologies, Spectrophotometer, Science Education, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYI ÖĞRENCİLERİN MESLEKİ ÖZYETERLİLİK ALGILARI İLE ÖĞRENCİ BAŞARISI SORUMLULUK ALGILARI
PRESERVICE TEACHER’S SELF EFFICACY AND RESPONSIBILITY FOR STUDENT ACHIEVEMENT PERCEPTIONS |
| Öğretmen Akademik Başarı Sorumluluk Algısı , Cinsiyet, Öğretmen Yeterlilik Algısı , Öğretmen, Eğitim, |
| Teachers’ Perceptions Responsibility for Student Achievement, Teacher’s Efficacy, Teacher , Gender, Education, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
ORTAÖĞRETIM ÖĞRENCILERININ MATEMATIK HAKKINDAKI İNANÇLARINI BELIRLEMEYE YÖNELIK MATEMATIK İNANÇ ÖLÇEĞI: GEÇERLIK VE GÜVENIRLIK ÇALIŞMASI
THE MATHEMATICS BELIEF SCALE FOR DETERMINITION OF HIGH SCHOOL STUDENTS’BELIEFS; RELIABILITY AND VALIDITY ANALYSIS |
| Matematik Hakkındaki Inançlar , Güvenirlik, Matematik Eğitimi, Ortaöğretim, Geçerlik , |
| Beliefs About Mathematics , Reliability, Mathematics Education, High School, Validity, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
KAYNAŞTIRMA UYGULAMASININ YAPILDIĞI SINIFLARDA NORMAL GELİŞİM GÖSTEREN ÖĞRENCİLERİN KAYNAŞTIRMAYA YÖNELİK TUTUMLARI
BEHAVIORAL ATTITUDES OF NORMAL-PROGRESS STUDENTS TOWARDS THE INTEGRATION PROCESS OF RETARDED STUDENTS IN TO A GENERAL EDUCATION CLASSROOM |
| Cinsiyet , Kaynaştırma Eğitimi, Sosyo-Ekonomik Düzey, Tutum , Zihinsel Engelli Öğrenci, |
| Gender , Attitude , Integration Education, Socioeconomic Level Attitude , Students With Mental Retardation, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN SINIFTA KARŞILAŞTIKLARI SORUN DAVRANIŞLARA İLİŞKİN DÜŞÜNCELERİ
THE OPINIONS OF PRESCHOOL TEACHERS ABOUT PROBLEM BEHAVIOURS WHICH FACED IN CLASSROOM |
|
TUĞÇE AKYOL , Gözde BAYDEMİR , Berrin AKMAN , Alev Çelik Arslan , sevi kent kükürtcü |
| Okul Öncesi Eğitim, Sorun Davranış, Öğretmen, Öğretmen Düşünceleri, Sınıf Yönetimi, |
| Preschool Education, Problem Behaviour, Teacher, Teacher’s Opinions, Classroom Management, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENME STİLLERİNİN YAŞADIKLARI BÖLGE VE SOSYAL BİLGİLER DERSİNDEKİ BAŞARILARI BAĞLAMINDA İNCELENMESİ
AN INVESTIGATION OF STUDENTS’ LEARNING STYLES DEPENDING ON THE REGION THEY LIVE AND THEIR SOCIAL STUDIES ACHIEVEMENT |
| Öğrenme Stili , Başarı , Sosyal Bilgiler, İlköğretim, Öğrenci, |
| Learning style, Achievement, Social studies, Elementary education, Education, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARIYLA BİR DERS ARAŞTIRMASI UYGULAMASI
A LESSON STUDY IMPLEMENTATION WITH PRE-SERVICE MATHEMATICS TEACHERS |
| Ders Araştırma Çalışması , Öğretmen Eğitimi, Matematik Eğitimi, Öğretmenlik Bilgisi, Profesyonel Gelişim, |
| Lesson Study , Teacher Education, Mathematics Education, Teacher Knowledge, Professional Development, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
THE PANORAMA OF SOCIAL STUDIES EDUCATION IN TURKEY
SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİNİN TÜRKİYE’DEKİ GENEL DURUMU |
| Sosyal Bilgiler Eğitimi, Ylköğretim, Lisans, Lisansüstü, Türkiye, |
| Social Studies Education, Primary, Undergraduate, Graduate, Turkey, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
COMPARISON OF PERCEPTIONS OF CANDIDATE TEACHERS CONCERNING COMMUNICATION SKILLS
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMEN İLETİŞİM BECERİLERİNE İLİŞKİN ALGILARININ KARŞILAŞTIRILMASI |
| Öğretmen İletişimi , Öğretmen Adayı, Öğretmen Etkileşimi, Öğretmen Eğitimi, İletişim, |
| Teacher Communication , Candidate Teacher, Teacher Interaction, Teaching Education, Communication, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
İLKÖĞRETİM OKULLARINDA GÖREV YAPAN OKUL YÖNETİCİLERİ VE ÖĞRETMENLERİN ÜCRETLİ ÖĞRETMENLİĞE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
THE VIEWS OF TEACHERS AND SCHOOL ADMINISTRATORS IN PRIMARY EDUCATION INSTITUTIONS ON PAID TEACHING |
| Ücretli Öğretmenlik , Ders Ücreti Karşılığı Görevlendirme, Ücretli Öğretmenler, İlköğretim , Okul Yöneticileri, |
| Paid Teaching, Employment for tuition, Paid teachers, Primary education, School Administrators, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
OTİSTİK ÇOCUKLARDA MÜZİK EĞİTİMİ
MUSIC TRAINING FOR AUTISTIC CHILDREN |
| Otizm ve Müzik, Özel Eğitime Muhtaç Çocuklarda Müzik Eğitimi, Müzik ve Özel Eğitim, Yaygın Gelişimsel Bozukluklarda Müzik Eğitimi, Otistik Çocuklarda Müzik Eğitimi, |
| Autism , Autistic Children , Music Education for Autistic Children , Music and Health, Music and Autism, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
BAŞLANGIÇ KEMAN EĞİTİMİNDE KULLANILABİLİR OKUL ŞARKILARI, TÜRKÜLER VE TEKERLEMELER
THE USE OF CHILDREN SONGS, FOLK SONGS AND NURSERY RHYMES IN BEGINNERS’ VIOLIN EDUCATION |
| Keman Eğitimi, Başlangıç Keman Eğitimi, 6-12 Yaş Grubu Keman Eğitimi, Tekerleme, Türkü ve Okul Şarkısı, |
| Learning the Violin , , Violin Education for the Age Group of 6-12, Nursery Rhymes, Folk Songs, School Songs, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
5-6 YAŞ GRUBU ANAOKULU ÖĞRENCİLERİNİN RİTMİK BELLEK, RİTMİK ALGILAMA VE UYGULAMA BECERİLERİNİN ÖLÇÜLMESİ
EVALUATION OF RHYTHMIC MEMORIES, RHYTHMIC SENSE, RHYTHMIC PRACTICE ABILITIES OF 5-6 YEARS OLD GROUPS PRESCHOOL STUDENTS |
| Okulöncesi Ritim Eğitimi, Ritmik Bellek, Ritmik Algı, Ritmik Uygulama, Müzik Eğitimi, |
| Rhythmic Education in Preschool, Rhythmic Memorie, Rhythmic Sense, Rhythmic Practice, Music Education, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMINDA YER ALAN “BİLGİSAYAR” DERSİNİN İŞLEVSELLİĞİ
FUNCTIONALTY OF “COMPUTER” LESSON WHICH IS CONTAINED IN MUSİC TEACHER TRAINING PROGRAMME |
| Bilgisayar , Müzik Eğitimi , Program Analizi, Müzik Yazılımları, Müzik Öğretmenliği, |
| Computer , Music Education , Program Analyze, Music Software, Music Teaching, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
İLKÖĞRETİM MÜZİK DERSİ 6. SINIF ÖĞRETMEN KILAVUZ KİTABININ ÖĞRENME ALANI VE KAZANIM BOYUTLARINA İLİŞKİN ELEŞTİRİSEL BİR YAKLAŞIM
A CRITICAL APPROACH TO LEARNING AREA AND ACQUISITION DIMENSIONS OF TEACHER’S GUIDE BOOK FOR 6TH GRADE MUSIC COURSE |
| Müzik Eğitimi, Müzik Dersi, Öğretmen Kılavuz Kitabı, Öğrenme Alanı, Kazanım, |
| Musical Education , Music Course, Acquisition, Teacher’s Guide Book, Learning Area, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
BAŞLANGIÇ PİYANO EĞİTİMİNDE ALGISAL ÖĞRENME STİLLERİNİN UYGULANMA DURUMU
THE APPLICATION OF PERCEPTUAL LEARNING STYLES IN BEGINNING PIANO EDUCATION |
| Piyano Eğitimi, Piyano Öğretimi, Öğrenme Stilleri, Algısal Öğrenme, Öğretim Etkinlikleri, |
| Piano Education, Piano Teaching, Learning Styles, Perceptual Learning, Teaching Effectiveness, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
TEACHING YOUNG LEARNERS ENGLISHTHROUGH LANGUAGE TEACHING MATERIALS
DİL ÖĞRETİM MATERYALLERİ KULLANARAK ÇOCUKLARA İNGİLİZCE ÖĞRETİMİ |
| Yngiliz Dili Eğitimi, Çocuklara Yngilizce Öğretimi, Dil Öğretim Materyalleri, İlköğretim, İlköğretim Öğrencileri, |
| English Language Teaching, Teaching Children English, Language Teaching Materials, Elementary Education, Young Learners, |
|
Humanities Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
HALKEVLERİNİN MİLLİ BİRLİĞİ SAĞLAMA YOLUNDAKİ FAALİYETLERİ (1932-1950)
THE ACTIVITIES OF THE PUBLIC HOUSE ABOUT THE NATIONAL UNITY (1932-1950) |
| Halkevleri, Milliyetçilik, Modernleşme, Halk Eğitimi, Milli Birlik, |
| Public Houses, Nationalism, Modernisation, Public Education, National Unity, |
|
Humanities Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
BEDEN EĞİTİMİ VE TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİSİ ALGI DÜZEYLERİ AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI
A COMPARISON OF TURKISH LANGUAGE AND PHYSICAL EDUCATION TEACHER CANDIDATES IN TERMS OF THEIR PERCEPTION LEVELS OF PROBLEM SOLVING SKILLS |
|
HAMDİ ALPER GÜNGÖRMÜŞ , Süleyman ŞAHİN , Gökhan BAYRAKTAR , canan bastık , Öner Gülbahçe |
| Problem Çözme Becerisi, Beden Eğitimi, Öğretmen, Beceri Düzeyi, Algılama, |
| Problem Solution Ability, Physical Education, Teacher, Skill level, Perception, |
|
Sport Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ DERSİNE KARŞIN TUTUMLARININ İNCELENMESİ
ATTITUDES TOWARD PHYSICAL EDUCATION IN SECONDARY SCHOOL STUDENTS |
| Beden Eğitim, Tutum, Sınıf Tercihi, Hizmet Bölgesi, Anne-Baba Eğitim, |
| Physical Education, Attitude, Class Preference, Employment Region, Parents Education, |
|
Sport Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
MANTIK DEVRELERİ DERSİ İÇİN PHP TABANLI UYGULAMA GELİŞTİRME
PHP BASED APPLICATION DEVELOPMENT FOR LOGIC CIRCUITS COURSE |
| Web tabalı eğitim, Etkileşimli web uygulamaları, PHP , GD , Mantık devreleri, |
| Web based education, interactive web applications, PHP , GD , Logic Circuits, |
|
Technological Applied Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
TÜRKİYE’DE FEN EĞİTİMİNDE YENİ EĞİLİMLER: 2008 YILI ÖRNEĞİ
TRENDS OF SCIENCE EDUCATION IN TURKEY: SAMPLE OF THE YEAR 2008 |
| Fen Eğitimi , Fen Eğitiminde Eğilimler, Tez İnceleme, Yüksek Lisans Tezi, Doktora, |
| Science Education , Trends of Science Education, Examining Thesis, Master, Phd, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİN ÖĞRETİM STİLİ TERCİHLERİ İLE DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
THE RELATIONSHIP BETWEEN ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS’ TEACHING STYLE PREFERENCES AND DEMOGRAPHIC FEATURES |
| Öğretim Stili, İlköğretim, Demografik özellikler, Kişisel model, Kolaylaştırıcı model, |
| Teaching style, Elementary education, Demographic features, Individual model, Facilitator model, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
COĞRAFYA DERSİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRİLMESİ
DEVOLOPING AN ATTITUTE SCALE FOR SECONDARY SCHOOL GEOGRAPHY LESSON |
| Ortaöğretim , Coğrafya Dersi, Öğrenci, Tutum, Tutum Ölçeği, |
| Secondary Education , Geography Lesson, Student, Attitute, Attitute Scale, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
İLKÖĞRETİM 6. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ “YAŞAMIMIZDAKİ ELEKTRİK” ÜNİTESİ KAZANIMLARI İLE İLGİLİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
THE INVESTIGATION OF TEACHERS’ OPINION RELATED TO THE ACQUISITION OF THE UNIT, “ELECTRICITY IN OUR LIFE”, IN PRIMARY EDUCATION SCIENCE AND TECHNOLOGY CURRICULUM |
| Fen Eğitimi , Öğretmen Görüşleri , Kazanımlar, Öğretim Programı, Program Geliştirme, |
| Science Education , Teachers Opinions, Acquisitions, , Curriculum, Curriculum Development, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
İLKÖĞRETİMDE BEDEN EĞİTİMİ DERSİNDE KULLANILAN ÖĞRETMEN KILAVUZ KİTAPLARININ SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
IN PRIMARY LESSON OF PHYSICAL EDUCATION TEACHERS GUIDE BOOKS USED IN VIEWS OF THA CLASS BY TEACHER EVALUATION |
| Beden Eğitimi, İlköğretim Okulları, Öğretmen Kylavuz Kitabı, Sınıf Öğretmenleri, Yeni Öğretim Programı, |
| Physical Education, Elementary Schools, Teacher's Guide Book, Classroom Teachers, New Education Program, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
COOPERATING TEACHERS’ AWARENESS ABOUT THEIR ROLE DURING THE TEACHING PRACTICE COURSE: THE TURKISH CONTEXT
UYGULAMA ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİ SÜRECİNDEKİ ROLLERİ HAKKINDAKİ FARKINDALIKLARI: TÜRKİYE BAĞLAMI |
| Öğretmen eğitimi, Uygulama öğretmeni, Öğretmenlik uygulaması, Staj, Uygulama öğretim elemanı, |
| Teacher education, Cooperating teacher, Teaching practice, Practicum, Teacher trainer, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE “POWERPOINT” İLE YAPILAN DERS SUNUMLARININ ÖNEMİ (TURGUTLU ÖRNEĞİ)
THE IMPORTANCE OF COURSE PRESENTATIONS THROUGH POWERPOINT IN GEOGRAPHY TEACHING ACCORDING TO STUDENTS’ VIEWS (EXAMPLE OF TURGUTLU) |
| Coğrafya dersinde PowerPoint kullanımı, Ortaöğretim, Öğrenci Görüşleri, Coğrafya, Coğrafya Eğitimi, |
| Powerpoint use in Geography Lesson, Secondary Education, Students’ Views, Geography, Geography Education, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
ÖĞRENCİLERİN SES KAVRAMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ VE BİLGİ DÜZEYLERİ
DETERMINATION THE LEVEL OF STUDENTS’ KNOWLEDGE ABOUT SOUND CONCEPT |
| Ses, Öğrencilerin Bilgi Düzeyleri, Sesin Yayılması İle İlgili Çizimler, Fizik, Ortaöğretim, |
| Sound, Level of students’ knowledge, Visual presentations on sound propagation, Physics, Secondary education, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ÇATIŞMA ÇÖZME BECERİLERİNİN VE KAYGI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
A STUDY ON CONFLICT RESOLUTION SKILLS AND ANXIETY LEVELS OF STUDENTS IN FACULTY OF EDUCATION |
| Çatışma,, Çatışma çözme becerisi, kaygK, Durumluk-sürekli kaygı, Eğitim fakültesi, |
| Conflict, Conflict resolution, Anxiety, State-trait anxiety, Educational faculty, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ ANAOKULLARINDA “OKUL DENEYİMİ” UYGULAMALARI: OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE İYİ ÖRNEKLER SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
"SCHOOL EXPERIENCE" APPLICATIONS IN PRE-SCHOOLS: BEST PRACTICES, PROBLEMS AND SOLUTIONS IN PRESCHOOL EDUCATION |
| Okul öncesi eğitim, Okul öncesi uygulama, Öğretmen yetiştirme, Okul deneyimi, Öğretmen adayları, |
| Pre school education, Pre-school application, Teacher training, School experience, Teacher candidate, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
HAYAT BİLGİSİ DERSİNDE KAZANDIRILMASI BEKLENEN DEĞERLERE İLİŞKİN VELİ GÖRÜŞLERİ
PARENTS’ VIEWS ON THE VALUES AIMED TO BE PROVIDED BY LIFE STUDIES COURSE |
| Hayat Bilgisi , İlköğretim, Öğretim Programı, Değerler, Veliler, |
| Life studies, Elementary education, Curriculum, Values, Parents, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
YARATICILIK VE ULUSAL EĞİTİM PROGRAMLARINDA YARATICILIĞA İLİŞKİN ARAŞTIRMALAR
RESEARCHES ABOUT CREATIVITY and CREATIVITY IN NATIONAL EDUCATION PROGRAM |
| Yaratıcılık, Eğitim, Yaratıcılıkve Eğitim, Yaratyıcı Düşünce, Torrance Yaratıcı Düşünme Testi, |
| Creativity, Education, Creativity and Education, Creative Thinking, Torrance Test of Creative Thinking, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETİMİ DERSİNDEKİ UYGULAMALARIN MESLEK YAŞAMINDA KULLANILABİLİRLİĞİNE İLİŞKİN SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
ELEMENTARY SCHOOL TEACHER CANDIDATES’ VIEWS ABOUT THE USABILITY OF VISAUL ARTS TEACHING APPLICATIONS IN PROFESSIONAL LIFE |
| Sanat Eğitimi, Görsel Sanatlar Öğretimi, Görsel Sanat Kültürü, Görsel Sanatlarda Biçimlendirme, Müze Bilinci, |
| Art Education, Visaul Arts Teaching, Visual Arts Culture, Formation in Visual Arts, Consciousness of Museum, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
YEDİNCİ SINIF MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE DAYALI OLARAK DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF THE SEVENTH GRADE MATHEMATICS CURRICULUM BASED ON TEACHERS’ OPINIONS |
| İlköğretim , Matematik Öğretmeni, Matematik Öğretimi , Program Değerlendirme , Matematik Dersi Öğretim Programı, |
| Primary Education , Mathematics Teacher , Teaching Mathematics, Evaluation of Curriculum , Mathematics Curriculum, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENLİĞİNDE MÜZİK EĞİTİMİ SÜRECİNİN DURUMU VE DEĞERLENDİRİLMESİ
THE STATE AND EVELUATION OF MUSIC EDUCATION PROCESS IN CLASSROOM TEACHING |
| Lisans Müzik Eğitimi, Sınıf Öğretmenliği Müzik Programı, Müzik, Müzik Eğitimi, Müzik Öğretimi Programı, |
| Undergraduate Music Education, Classroom Teaching Music Syllabus, Music, Music Education, Music Traininig Programme, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
SOSYAL ALANLAR EĞİTİMİ TEZSİZ YÜKSEK LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
THE OPYONYONS OF STUDENTS ATTENDYNG NON-THESYS MASTER EDUCATYON PROGRAM |
| Eğitim, Öğretmen, Öğretmen Eğitimi, Tezsiz Yüksek Lisans, Sosyal Alanlar Eğitimi, |
| Education, Teacher, Teacher education, Training Program, Social Subjects Education, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
MATEMATİK DERSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİNDE ÜRÜN DOSYASI KULLANILMASININ ÖĞRENCİLERİN ÖZ DÜZENLEME BECERİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
THE EFFECTS OF PORTFOLIOS USED IN THE PROCESS OF ASSESSMENT OF MATHEMATICS LESSON ON STUDENTS’ SELF REGULATION SKILLS |
| Matematik Öğretimi , Ürün Dosyası, Öz Düzenleme Becerileri, Alternatif Değerlendirme , Değerlendirme, |
| Mathematics Education , Portfolio, Self Regulation Skills, Alternative Assessment, Assessment, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
İLKÖĞRETİM MÜFETTİŞLERİNİN ÇAĞDAŞ EĞİTİM DENETİMİ İLKELERİNE VE KLİNİKSEL DENETİME YÖNELİK DAVRANIŞLARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN ALGILARI
THE PERCEPTIONS OF TEACHERS’ ABOUT THE BEHAVIOURS OF ELEMANTARY SCHOOL SUPERVISORS ON CONTEMPORARY EDUCATIONAL SUPERVISION PRINCIPLES AND CLINICAL SUPERVISION |
| İlköğretim Okulu, Öğretmen, Denetmen, Kliniksel Denetim, Çağdaş Eğitim Denetimi, |
| Elemantary School, Teacher, Supervisor, Clinical Supervision, Contemporary Educational Supervision, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
İLKÖĞRETİM OKULLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN DEĞİŞİME DİRENÇLERİ
THE RESISTANCES TO CHANGE OF THE TEACHERS WHO WORK AT THE PRIMARY EDUCATION SCHOOLS |
| Değişim, Direnç, Öğretmen, İlköğretim, Okul, |
| Change, Resistance, Teacher, Primary Education, School, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ HESAPLAMA BECERİLERİ VE SAYI DUYULARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
AN INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN CALCULATION ABILITY AND NUMBER SENSE OF PROSPECTIVE ELEMENTARY TEACHERS |
| Sayı Duyusu, Hesaplama Becerisi , Sayılar , Sınıf Öğretmeni Adayları, Matematik Eğitimi, |
| Number Sense , Calculation Ability, Numbers, Prospective Elementary Teachers,, Mathematics Education, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
PRE-SERVICE MATHEMATICS AND PRIMARY TEACHERS’ EXPERIENCE ABOUT THE COMPUTER SOFTWARE PROGRAMS
MATEMATİK VE SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİLGİSAYAR PROGRAMLARI HAKKINDAKİ DENEYİMLERİ |
| Bilgisayar Deneyimi, Matematik, Aday Öğretmen, Cinsiyet Farklılığı, Eğitim Programı, |
| Computer Experience, Mathematics, Pre-Service Teachers, Gender Difference, Education Program, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ SAHİP OLDUKLARI ÖĞRENME STİLLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
THE EVALUATION OF THE LEARNING STYLES THAT THE TEACHER CANDIDATES OF INONU UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION, DEPARTMENT OF PRIMARY SCHOOL TEACHING HAVE ACCORDING TO DIFFERENT VARIABLES |
| Öğrenme Stilleri, Kolb Deneyimsel Öğrenme Kuramı, Eğitim, İlköğretim, Öğretmen Adayları, |
| Learning Style , Kolb’s Experiences Learning Theory, Education, Primary, Teacher Candidates, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ OKUL FORMATÖRÜ ÖĞRETMENLERİNİN BİLGİ TEKNOLOJİSİ SINIFLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ:(DENİZLİ İLİ ÖRNEĞİ)
VIEWS OF THE INFORMATION TECHNOLOGY FORMATIVE TEACHERS ON THE COMPUTER LABS:(A CASE IN DENYZLY) |
| Bilgisayar, Bilgisayar Destekli Eğitim, Bilgi Teknolojisi Sıvıfı, Bilişim Teknolojileri Formatör Öğretmeni, Bilgisayar Eğitimi, |
| Computer, Computer Assisted Education, Information Technology Class, Information Technology Formative Teachers, Computer Training, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
EĞİTSEL ELEŞTİRİ MODELİ İLE SINIF ÖĞRETMENLİĞİ MESLEK BİLGİSİ DERSLERİ PROGRAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ
AN EVALUATION OF ELEMENTARY SCHOOL TEACHER’S TEACHING PROFESSION COURSES PROGRAMME VIA EDUCATIONAL CRITICISM MODEL |
| Sınıf öğretmenliği , Öğretim Programı , Program Değerlendirme , Eğitsel Eleştiri Modeli , Durum Çalışması, |
| Primary School Teacher, Education Program, Program Evaluation, Educational Criticism Model, Case Study, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
CUMHURİYETİN KURULUŞUNDAN GÜNÜMÜZE MİLLİ EĞİTİM ŞURALARINDA OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ VE BUGÜNKÜ DURUMU
PRESCHOOL PERIDOD AND ITS CURRENT STATE IN NATIONAL EDUCATIONAL COUNCIL SINCE THE FOUNDATION OF TURKISH REPUBLIC |
| Milli Eğitim Şurası , Okul Öncesi Eğitim, Türkiye Cumhuriyeti , Milli Eğitim, Eğitim Politikası, |
| National Education Council , Preschool Education, Turkish Republic, National Education, Educational Policy , |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
BİLİŞÜSTÜ OKUMA STRATEJİLERİ KULLANIM DÜZEYİ İLE YAZILI ANLATIM BECERİSİ ARASINDAKİ İLİŞKİLER
THE RELATIONSHIPS BETWEEN THE LEVEL OF USING METACOGNITIVE READING STRATEGIES AND WRITING SKILL |
| Bilişüstü , Bilişüstü Okuma Stratejileri, Yazılı Anlatım, Pragmatik ve Analitik Stratejiler, İlköğretim Öğretmen Adayları, |
| Metacognition , Metacognitive Reading Strategies, Pragmatic and Analytic Strategies , Writing, Novice Teachers in Primary School Education, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
5 YAŞINDAKİ ÇOCUKLARIN YARATICILIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
EXAMINATION OF THE CREATIVITY LEVEL OF 5 YEAR OLD CHILDREN |
|
Gözde BAYDEMİR , mübeccel gönen , Alev Çelik Arslan , canan yıldız çiçekler , elif akyuz |
| Çocuk , Okul Öncesi Eğitim, Yaratıcılık , Resmi, Özel, |
| Children, Preschool Education, Creativity , Formal, Private, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
RELATION BETWEEN SECONDARY SCHOOL SCIENCE AND MATHEMATICS EDUCATION STUDENTS’ PROBLEM SOLVING SKILLS AND THEIR UNDERGRADUATE GRADUATION POINTS
ORTAÖĞRETIM FEN, MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ İLE LİSANS MEZUNİYET BAŞARI PUANLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ |
| Eğitim, Akademik başarı, Problem çözme becerisi, Pedagoji, Ortaöğretim fen ve matematik alan öğretmenliği, |
| Education, Graduation points, Problem solving skills, Pedagogy, Secondary school science and Mathematics education, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
İLKÖĞRETİM VE ORTAÖĞRETİM OKULLARINDA YAŞANMIŞ ŞİDDETİN GAZETELERDEKİ YANSIMALARI
REFLECTIONS OF TRUE LIFE VIOLENCE EVENTS IN THE PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS AT THE NEWSPAPERS |
| Eğitimde Şiddet , Okulda Şiddet, Basın , Medya, Gazete , |
| Violence in education, School violence, Press, Media, Newspaper, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
KİMYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN TUTUMLARI VE KAYGILARI
PRE-SERVICE CHEMISTRY TEACHERS ATTITUDES AND CONCERNS TOWARDS TEACHING PROFESSION |
| Öğretmen Adayları , Öğretmenlik Mesleği, Öğretmen Eğitimi, Tutum, Kaygı, |
| Pre-Service Teachers , Teaching Profession, Teacher Education, Attitude, Concern, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİN SERBEST ZAMANLARINI DEĞERLENDİRME ALIŞKANLIKLARI VE ÖĞRENMEYE İLİŞKİN TUTUMLARI
THE HABIT OF THE EVALUATION OF THE FREE TIME AND THE ATTITUDES TOWARD LEARNING OF THE PHYSICAL EDUCATION TEACHERS |
| Serbest zaman, Beden eğitimi öğretmeni, Öğrenmeye ilişkin tutumlar, Serbest zaman değerlendirmesi, İlköğretim, |
| Free time, Physical education teachers, Attitudes towards learning, Evaluation of free time, Primary Education, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
OKULÖNCESİ EĞİTİMİNDE KULLANILAN ÇOCUK KİTAPLARINDA GÜNLÜK KONUŞMALARA İLİŞKİN DİL KULLANIMLARI
THE USES OF LANGUAGE REGARDING DAILY LIFE, TAKING PLACE ON THE CHILDREN’S BOOKS USED IN PRESCHOOL EDUCATION |
| Dil Geliğimi, Toplumsallaşma, Okulöncesi Eğitim, Çocuk Kitapları, Günlük Konuşmalar, |
| Language Development, Socialization, Pre-school Education, Children’s Books, Daily Conversation, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
OKULÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN FEN EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ VE UYGULAMALARININ İNCELENMESİ
THE ANALYZE OF PRESCHOOL TEACHERS’ OPINIONS OF SCIENCE EDUCATION AND ITS IMPLEMENTATION |
| Okulöncesi eğitim, Fen eğitimi, Fen etkinlikleri, Deney, Bilim, |
| Preschool Education , Science Education, Science Efficiencies , Experiment, Science , |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
MESLEKİ ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDA YETKİ DEVRİ
AUTHORITY TRANSFER AT TECHNICAL SECONDARY EDUCATION ASSOCIATION |
| Yetki , Yetki Devri, Okul Yönetimi , Yetki Devri Düzeyi, Eğitimde Yetki Devri, |
| Authority, Authority transfer, School management, Authority transfer leveL, Transfer level in education, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
İLKÖĞRETİM FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRESEL KAYGI DÜZEYLERİ
ENVIRONMENTAL CONCERN LEVELS OF PRE-SERVICE SCIENCE TEACHERS |
| Çevre Eğitimi, Öğretmen Eğitimi, Genel Çevresel Kaygı Düzeyi, Özel Çevresel Kaygı Düzeyi, Bilişim Teknolojisi, |
| Environmental Education, Teacher Education, General Environmental Concern Level, Specific Environmental Concern Level, Information Technology, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
YENİ EĞİTİM PROGRAMLARINA İLKÖĞRETİM OKULLARININ VE İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜRLERİNİN HAZIRBULUNUŞLUK DÜZEYLERİ
THE LEVELS OF BEING PRESENT THE PRIMARY SCHOOLS AND HEADMASTERSOF THE PRIMARY SCHOOLS FOR NEW EDUCATIONAL PROGRAMS |
| Eğitim, Program, Okul, Müdür, Hazırbulunuşluk, |
| Education, Program, School, Manager, Being Present, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN 2005 İLKÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN ETKİNLİKLER, PROJE ÖDEVLERİ VE SEVİYE BELİRLEME SINAVINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
THE EVALUATION OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS’ PERCEPTIONS ABOUT THE ACTIVITIES AND PROJECT HOMEWORKS IN 2005 PRIMARY EDUCATION PROGRAM AND SBS (LEVEL ASSESMENT EXAM) |
| Etkinlik, Öğretmen görüşleri, İlköğreti, Seviye Belirleme Sınavı, Proje ödevleri, |
| Activities , Project Homeworks, SBS, Primary Education, Teacher Perceptions, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
VELİLERİN BAKIŞIYLA OKUL ORTAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ
PARENTS' VIEWS EVALUATION OF THE SCHOOL ENVIRONMENT |
| Okul Ortamı, Veli, Öğrenci, PISA 2006, Eğitim, |
| School Environment, Parents, Student, PISA 2006, Education, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
PROBLEME DAYALI ÖĞRENMEYE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
INVESTIGATING THE STUDETS’ IDEAS ABOUT PROBLEM BASED LEARNING |
| Probleme Dayalı Öğrenme , Fizik Eğitimi, Görüşme, Fizik Öğretmeni, Yaratıcılık , |
| Problem Based Learning , Physics Education, Interview, Physics Teaching, Creativity, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
PROBLEME DAYALI ÖĞRENME: RADYOAKTİVİTE ÖRNEĞİ
PROBLEM BASED LEARNING: RADIOACTIVITY |
| Probleme Dayalı Öğrenme, Radyoaktivite Öğretimi, Başarı, Fizik Eğitimi,, Aktif Öğrenme, |
| Problem Based Learning , Radioactivity Teaching, Achievement, Physics Education, Active Learning , |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
THE PREDICTIVE ROLE OF ANXIETY SENSITIVITY AND SOCIAL ANXIETY ON DEPRESSION
KAYGI DUYARLIĞI VE SOSYAL KAYGININ DEPRESYON ÜZERİNDEKİ YORDAYICI ROLÜ |
| Kaygı Duyarlığı, Sosyal Kaygı, Depresyon, Üniversite Öğrencileri, Eğitim, |
| Anxiety Sensitivity, Social Anxiety, Depression, University Students, Education, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLGİ OKURYAZARLIĞI BECERİLERİNDEKİ ZORLANMA DÜZEYLERİ
THE CHALLENGES THAT PROSPECTIVE TEACHERS FACE IN GAINING INFORMATION LITERACY SKILLS |
| Bilgi Okuryazarlığı , Öğretmen Adayları , Eğitim Fakültesi, Bilgiye Ulaşma, Bilgiyi Değerlendirme, |
| Information literacy, Prospective teachers, Education faculty, Finding information, Analyzing information., |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN BİLİMSEL BİLGİNİN DOĞASI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
SCIENCE AND TECHNOLOGY TEACHERS’ VIEWS ABOUT NATURE OF SCIENTIFIC KNOWLEDGE |
| Fen Eğitimi, Bilimsel Okuryazarlık, Bilimin Doğası, Bilimsel Bilginin Doğası, Öğretmen Görüşleri, |
| Science Education, Scientific Literacy, Nature of Science, Nature of Scientific Knowledge, Teacher’s View, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
MİMARLIK EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN MALZEME BİLGİLERİNİN ARTTIRILMASINA YÖNELİK BİR GEZİ MODELİ ÖNERİSİ
PROPOSAL OF A TRIP MODEL TO INCREASE MATERIAL KNOWLEDGE AMONG ARCHITECTURE STUDENTS |
| Mimarlık, Eğitim, Yapı Malzemesi Öğretimi, Fabrika Gezisi, Gezi Modeli, |
| Architecture, Education, Construction Material Teaching, Factory Visit, Visit Model, |
|
Engineering Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
KEMAN EĞİTİMİNDE “STACCATO VE MARTELÉ” YAY TEKNİKLERİNİN KEMAN ÖĞRENCİLERİNE AKTARIMI
THE TRANSMISSION OF STRING TECHNIQES “STACCATO AND MARTELÉ” IN VIOLIN TRAINING TO THE VIOLIN STUDENTS |
| Yay Teknikleri , Staccato, Martele, Keman, Müzik Eğitimi , |
| The String Techniques , Staccato, Martele, Violin, Music Education, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ LİSANS PROGRAMINDA YER ALAN OKUL DENEYİMİ DERSİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
VIEWS OF CANDIDATE MUSIC TEACHERS ABOUT SCHOOL EXPERIENCE COURSE IN BACHELOR OF SCIENCE PROGRAM |
| Müzik Eğitimi, Müzik Öğretmeni, Lisans Programı, Okul Deneyimi Dersi, Pedagojik Formasyon, |
| Music Education, Music Teacher, Bachelor of Science Program, School Experience Course, Pedagogic Formation, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
PİYANO EĞİTİMİNDE KARŞILAŞILAN TEKNİK GÜÇLÜKLERİN GİDERİLMESİNE YÖNELİK BİR ÇALIŞMA MODELİ
A STUDY MODEL TO OVERCOME THE TECHNICAL DIFFICULTIES ENCOUNTERED IN PIANO EDUCATION |
| Piyano, Piyano itimi, Teknik Çalışma, Etüt, Egzersiz, |
| Piano, Piano Education, Technique Study, Etude, Exercise, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
ALGISAL ÖĞRENME STİLLERİNE DAYALI ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİNİN BAŞLANGIÇ PİYANO EĞİTİMİNDE ÖĞRENCİLERİN TUTUM VE PERFORMANSLARINA ETKİSİ
THE EFFECT OF TEACHING ACTIVITIES BASED ON PERCEPTUAL LEARNING STYLES ON ATTITUTES AND PERFORMANCES |
| Piyano Eğitimi, Algysal Öğrenme Stilleri, Görsel, İşitsel, Devinimsel/ Dokunsal, |
| Piano Education, Perceptual Learning Styles, Visual, Aural, Kinesthetic/Tactile, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
TÜRK MÜZİĞİ EĞİTİMİ VEREN DEVLET KONSERVATUVARLARI İLE MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALLARINDA UYGULANAN BAŞLANGIÇ KEMAN ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİNİN KARŞILAŞTIRMALI ANALİZİ
A COMPARATIVE ANALYSIS OF INITIAL VIOLIN TEACHING METHOD OF USED IN MUSİC EDUCATİON DEPARTMENTS AND STATE CONSERVATORIES EDUCATING TURKISH MUSIC |
| Müzik, Müzik Eğitimi, Türk Müziği, Keman Öğretimi, Konservatuvar, |
| Music, Music Education, Turkish music, Violin training, Conservatory, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALLARINDA PİYANODA EŞLİK DERSİ SÜRECİNDE CAZ ARMONİSİNİN KULLANILABİLİRLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF APPLYING JAZZ HARMONY IN THE PIANO ACCOMPANIMENT COURSES IN MUSIC DEPARTMENTS |
| Müzik Eğitimi, Piyano, Armoni, Caz Armonisi, Eşlikleme, |
| Music Education, Piano, Harmony, Jazz Harmony, Accompaniment, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
GÖRSEL SANATLAR DERSİNİN İŞBİRLİKLİ ÖĞRETME YÖNTEMİ ETKİNLİKLERİ İLE GERÇEKLEŞTİRİLMESİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLEMDİRİLMESİ
VISUAL ARTS COURSE TEACHING METHOD IN COOPERATIVE ACTIVITIES WITH STUDENT VIEWS ON REALIZATION |
| Afiş, Grafik Tasarımı, İşbirlikli Öğretme Yöntemi, Görsel Sanatlar Eğitimi, Tasarım, |
| Poster, Graphic Design, Cooperative Teaching Method, Visual Art Education, Design, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
METACOGNITION AWARENESS LEVELS OF TURKISH TEACHER CANDIDATES
TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİŞÜSTÜ FARKINDALIK DÜZEYLERİ |
| Bilişüstü, Bilişüstü farkındalık, Türkçe, Türkçe eğitimi, Öğretmen adayları, |
| Metacognition, Metacognition awareness, Turkish language, Turkish education, Prospective teachers, |
|
Humanities Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
ANNE EĞİTİM DÜZEYİNE GÖRE ÇOCUKLARIN CİNSİYET KALIPYARGILARI İLE OYUN VE OYUNCAK TERCİHLERİ
PLAY AND TOYS PLAYED BY CHILDREN ACCORDING TO MOTHER’S EDUCATIONAL LEVEL WITH SEX ROLE STEREOTYPES |
| Anne Eğitim Düzeyi , Toplumsal Cinsiyet, Cinsiyet Kalıpyargısı, Oyun, Oyuncak, |
| Mother’s Educational Level , Gender, Sex Stereotypes, Game, Toy, |
|
Social Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
DERS DIŞI ETKİNLİKLERİN UYGULAMALARINDA OKUL MÜDÜRLERİNİN SORUNLARI
PROBLEMS OF SCHOOL DIRECTOR IN TERMS APPLYING EXTRACURRICULAR ACTIVITIES |
| Eğitim , Beden Eğitimi, Okul, Okul Müdürü, Ders Dışı Sportif Etkinlik, |
| Education, Physical Education, School, School Director, Extracurricular sport activities, |
|
Sport Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
TÜRKİYE'DE REKREASYON ALANINDA YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ; 1985 – 2010 DÖNEMİ
THE ANALYSIS OF THE POSTGRADUATE THESES WRITTEN ON RECREATION IN TURKEY: 1985]2010 PERIOD |
| Lisansüstü Eğitim, Lisansüstü Tez, Rekreasyon, Boş Zaman, Serbest Zaman, |
| Postgraduate Education, Postgraduate Thesis, Recreation, Leisure Time, Free Time, |
|
Sport Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİMDE UYGULAMA DERSLERİNİN VERİMLİLİĞİNİN İNCELENMESİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI
ANALYSIS OF APPLIED COURSES' EFFICIENCY IN VOCATIONAL AND TECHNICAL SCHOOL OF HIGHER EDUCATION: A CASE STUDY |
| Mesleki ve Teknik Eğitim, Uygulama Dersleri, Verimlilik, Bilgisayar Programcılık Eğitimi, Temel Olanaklar, |
| Vocational and Technical Education, Application Courses, Efficiency, Education of Computer Programmer, Basic Facilities, |
|
Technological Applied Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
WEB DESTEKLİ ERKEK GÖMLEĞİ ÜRETİMİ ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİLERİN BAŞARILARINA ETKİSİ
THE EFFECT OF WEB-ASSISTED INSTRUCTION IN THE PRODUCTION OF MEN'S SHYRTS ON THE SUCCESS OF THE STUDENTS |
| Mesleki Eğitim , Giyim Endüstrisi, Erkek Giysi Üretimi, Web Destekli Eğitim, Erkek Gömleği, |
| Vocational education, Clothing industry, Menswear production, Web-assisted education, Men's shirts, |
|
Vocational Education, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ UMUTSUZLUK DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE BELİRLENMESİ
DETERMINING THE HOPELESSNESS LEVELS OF TEACHING CANDIDATES CONSIDERING SOME VARIABLES |
| Beklenti, Eğitim Fakültesi, Kaygı, Öğretmen Adayı , Umutsuzluk, |
| Expectancy, Education Faculty, Anxiety, Teacher candidate, Hopelessness, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
THE EFFECT of ACTIVE LEARNING BASED ACTIVITIES on STUDENTS’ LEARNING LEVELS in PRIMARY SCHOOL SIXTH GRADE SCIENCE COURSE
İLKÖĞRETİM ALTINCI SINIF FEN BİLGİSİ DERSİNDE AKTİF ÖĞRENMEYE DAYALI ETKİNLİKLERİN ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME DÜZEYLERİNE ETKİSİ |
| Aktif Öğrenme , Fen Dersi , Öğrenme Düzeyleri , Bilişsel Alan, Aktif Öğrenmeye Dayalı Fen Etkinlikleri, |
| Active Learning, Science Course, Learning Levels, Science Education, Teacher-centered approach, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
ÜCRETLİ ÖĞRETMENLİK SİSTEMİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
TEACHER’ VIEWS ON PAID TEACHING SYSTEM |
| Öğretmenlik Mesleği , Ücretli Öğretmenlik , Sınıf Öğretmeni, Okul, Öğrenci, |
| Teaching accupation, Paid teaching, Primary school teacher, Teacher, Education, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMUNA DEVAM EDEN 60–72 AYLIK ÇOCUKLARIN PROBLEM DAVRANIŞLARININ ÖĞRETMENİN BAZI ÖZELLİKLERİNE GÖRE İNCELENMESİ
A STUDY ON PROBLEM BEHAVIOR OF 60-72 MONTHS CHILDREN WHO ATTENDING PUBLIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION INSTITUTION ACCORDING TO THE DEMOGRAPHIC CHARACTERISTICS OF TEACHERS’ |
| Okul Öncesi Eğitim, Öğretmen , Çocuk , Problem Davranış, Erken Çocukluk, |
| Preschool Education, Teacher, Child, Problem Behavior, Early Childhood, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN YAPILANDIRMACI ORTAM DÜZENLEME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ
THE INVESTIGATION OF THE CONSTRUCTIVIST ENVIRONMENT REGULATION ABILITIES OF CLASSROOM TEACHERS |
| Öğretmen eğitimi, Sınıf öğretmeni, Öğretmen özellikleri, Yapylandyrmacılık, Yapılandırmacı ortam, |
| Teacher Education, Classroom teacher, Teacher characteristics, Constructivism, COnstructivist environment, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİNİN OKULLARINA YÖNELİK BEKLENTİ VE MEMNUNİYET DÜZEYLERİ
EXPECTATION AND SATISFACTION LEVELS OF STUDENTS OF SECOND STEP OF PRIMARY SCHOOLS FROM THEIR SCHOOLS |
| Beklenti, Memnuniyet, Öğrenci ve İlköğretim, Öğrencilerin Beklenti ve Memnuniyet Düzeyleri, İlköğretim, |
| Expectation, Satisfaction, Student, Expectation and Satisfaction Levels of Students, Primary Education, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİMDE SANAL EĞİTİM UYGULAMASI: SANAL EĞİTİMİN BAŞARIYA ETKİSİ
APPLICATION OF VIRTUAL TRAINING IN VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION: ITS EFFECT ON THE PERFORMANCE OF STUDENTS |
| Uzaktan Eğitim, Sanal Eğitim, Mesleki Eğitim, Teknik Eğitim, Mesleki ve Teknik Eğitim, |
| Distant Education, Virtual Education, Vocational Training, Technical Education, Vocational and Technical Training, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
ORTA ÖĞRETİM DOKUZUNCU SINIF COĞRAFYA DERSİNDE ÇOKLU ZEKA DESTEKLİ ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİ TUTUMU VE KALICILIĞA ETKİSİ
EFFECTS OF THE MULTIPLE INTELLIGENCE THEORY ON THE RETENTION AND ATTITUDE OF THE STUDENTS IN GEOGRAPHY LESSON OF NINETH GRADE IN SECONDARY EDUCATION |
| Ortaöğretim, Coğrafya Dersi, Çoklu Zeka, Tutum, Kalıcılık, |
| Secondary Education, Geography Lesson, Multiple Intelligence, Attitude, Retention, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
BİLGİSAYAR ÖĞRETMENİ ADAYLARININ EĞİTİMDE BİLGİSAYAR ANİMASYONLARININ KULLANILABİLİRLİĞİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
PRE-SERVICE COMPUTER TEACHERS’ VIEWS ON USABILITY OF COMPUTER ANIMATIONS IN EDUCATION |
| Eğitim Teknolojisi, Bilgisayar Destekli Öğrenme, Bilgisayar Animasyonu, Bilgisayar Öğretmeni Adayı, Görüş, |
| Education Technology, Computer Based Learning, Computer Animation, Pre-service Computer Teacher, View, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
ÇEVRE EĞİTİMİ DERSİNİN ÖĞRENCİLERİN ÇEVREYE KARŞI TUTUMLARI VE DAVRANIŞLARI ÜZERİNE ETKİLERİ
THE EFFECTS OF AN ENVIRONMENTAL EDUCATION ON ENVIRONMENTAL BEHAVIOR AND ENVIRONMENTAL ATTITUDE IN THE STUDENT OF CLASSROOM SCHOOL TEACHERS |
| Çevre Eğitimi , Çevreye Karşı Tutum, Çevre Bilinci, Çevreyi Koruma, Çevre Sorunları, |
| Environmental education, Environmental attitude, the conscious of environmental, Environmental conservation, Environmental problems, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
6. SINIFTA KÜMELER ALT ÖĞRENME ALANININ ÖĞRETİMİNDE AKTİF ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ
THE EFFECTS OF ACTIVE LEARNİNG METHODS ON THE STUDENTS’ SUCCESS IN 6TH GRADE AT TEACHING OF SETS |
| Aktif Öğrenme, Geleneksel Öğretim , Kümelerin Öğretimi , Öğrenci Başarısı, Matematik, İlköğretim Eğitimi, |
| Active Learning, Traditional Teaching, Student’s Success, Mathematics, Primary Education, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ DERSİNİN FEN ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN ÖĞRETME FELSEFELERİNE ETKİSİ
THE EFFECTIVENESS OF METHODS OF TEACHING COURSES ON PRESERVICE SCIENCE TECAHERS’ PHILOSOPHY ABOUT SCIENCE TEACHING |
| Öğretmen Yetiştirme Programı , Yapılandırmacı Yaklaşım, Özel Öğretim Yöntemleri Dersi, Öğretim Metotları, Fen Öğretme Felsefeleri , |
| Teacher Education Program, Constructivist Approach, Methods of Teaching, Methods Course , Philosophy about Science Teaching , |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
PARTITIONING STRATEGIES OF FOURTH AND FIFTH GRADE STUDENTS
DÖRT VE BEŞİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN PAYLAŞTIRMA STRATEJİLERİ |
| Kesirler , Matematik Öğretimi , Eş Paylaştırma, Paylaştırma Stratejileri, Matematik Eğitimi, |
| Fractions, Equal Sharing, Partitioning Strategies , Sharing Strategies , Mathematics Education, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN DEMOKRASİ ALGILARI
DEMOCRACY PERCEPTION OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS |
| Demokrasi, İlköğretim, Demokrasi Eğitimi, Algı, Vatandaşlık, |
| Democracy, Primary School, Democracy Education, Perception, Citizenship, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
OKULÖNCESİ EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN MESLEĞE YÖNELİK TUTUMLARIYLA YENİ OKULÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMININ HEDEFLERİNE ULAŞILMA DERECESİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
THE EVALUATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN PRESCHOOL TEACHERS’ PROFESSIONAL ATTITUDES AND THE REACHING LEVELS TOWARDS THE GOALS AND AIMS OF NEW PRESCHOOL TEACHING PROGRAM |
| Öğretmen Tutumları, Okul Öncesi Eğitim, Yeni Okul Öncesi Eğitim Programı, Program Değerlendirme, Program Geliştirme, |
| Teacher Attitudes, Preschool Education, New Preschool Education Program, Curriculum Evaluation, Program Development, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
TANZİMAT’TAN CUMHURİYET’E EĞİTİM SİSTEMİNİN FİNANSMANINI SAĞLAMA DÜŞÜNCE, ÖNERİ VE UYGULAMALARI (1860-1930)
THE THOUGHTS, SUGGESTIONS AND APPLICATIONS FINANCING THE PROVISION OF EDUCATIONAL SYSTEM FROM TANZIMAT TO REPUBLIC (1860-1930) |
| Tanzimat , II. Meşrutiyet ve Cumhuriyet , İktisat Tarihi, Eğitim Tarihi, Eğitim ve Ekonomi, |
| Tanzimat, Second Constitution and Republic , Economic History , History of Education, Education and Economy, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
EĞİTİMDE MİLLÎLİK VE MİLLİ TALİM VE TERBİYE CEMİYETİ MECMUASI ÜZERİNE BİR İNCELEME
NATIONALITY IN EDUCATION AND A REVIEW ON THE JOURNAL OF NATIONAL TRAINING AND EDUCATION OF SOCIETY |
| Eğitimde Millîlik, Türk Eğitim Tarihi, Eğitim Sosyolojisi, II. Meşrutiyet, Millî Tâlim ve Tevriye Cemiyeti Mecmuası, |
| Nationality in education , History of Turkish Education, Educational sociology, Second Constitutional Period , Journal of National Training and Education of Society, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
OLAY TEMELLİ ÖĞRENMEDE ÇÖZÜMLEME (ANALİZ) TEKNİĞİ VE COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE KULLANILMASINA BİR ÖRNEK: FIRTINALAR
ANALYSIS TECHNIQUE AT CASE BASED LEARNING AND A SAMPLE STUDY: “STORMS”, IN THE TEACHING OF GEOGRAPHY |
| Coğrafya Eğitimi, Yapılandırmacılık, Olay Temelli Öğrenme, Çözümleme Tekniği, Fırtınalar, |
| Geography Education, Constructivism, Case based Learning, Analysis Technique, Storms, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
SOSYAL BİLİMLER LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA DERSİNDEKİ “PORTFOLYO” UYGULAMALARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ (İSTANBUL ÖRNEĞİ)
SOCIAL SCIENCES HIGH SCHOOL STUDENTS’ VIEWS TOWARDS “PORTFOLIO” APPLICATIONS IN GEOGRAPHY LESSONS (İSTANBUL CASE |
| Coğrafya , Portfolyo , Coğrafya Dersinde Portfolyo , Ortaöğretim , Öğrenci Görüşleri, |
| Geography , Portfolio, Portfolio in Geography Lesson, Secondary Education,, Students’ Views, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİNİN ALANLARINA İLİŞKİN ÖZ-YETERLİK ALGILARININ İNCELENMESİ
STUDYING OF SELF-EFFICACY PERCEPTIONS OF GEOGRAPHY TEACHERS RELATED TO THEIR FIELDS |
| Özyeterlik , Coğrafya Öğretmeni , Öğretim Stratejileri , Öğrenci Katılımını Sağlama, Sınıf Yönetimi, |
| Self-efficacy, Geography Teacher, Educational strategies, Ensuring the student participation, Class management, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
HİKÂYE ANLATIM METODU İLE İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNE YABANCI DİL ÖĞRETİMİ
FOREIGN LANGUAGE TEACHING FOR ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS THROUGH STORYTELLING |
| Hikâye Anlatımı , Klasik Halk Hikâyeleri , Yabancı Dil Öğretimi , Üç Aşamalı Motivasyon Modeli, İlköğterim Öğrencileri, |
| Story-telling , Classical Folk Takes, Foreign Language Teaching , Three Stages of Motivational Model , Primary Education Students, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ ÇEKEN BİR İLKÖĞRETİM 3. SINIF ÖĞRENCİSİNİN KAYNAŞTIRMA SINIFINDAKİ SOSYAL UYUM BECERİLERİNİN İNCELENMESİ
THE EXAMINATION OF THE SOCIAL ADAPTATION SKILLS WHO IS A THIRD-GRADE STUDENT IN AN INCLUSIVE CLASS OF A PRIMARY SCHOOL AND LEARNING DIFFICULTY |
| Öğrenme Güçlüğü, Sosyal Uyum Becerileri, Kaynaştırma, Özel Eğitim, İlköğretim, |
| Learning Difficulty, Social Adaptation Skills, Inclusive, Private Education, Primary Education, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
SANAT EĞİTİMİ PROBLEMİ VE ÖĞRENCİ VELİLERİ
THE PROBLEM OF ART EDUCATION AND STUDENT CURATORS |
| Sanat, Estetik, Eğitim, Öğrenci, Görsel, |
| Art, Aesthetic, Education, Student, Visual, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN BİLGİ TOPLUMU EĞİTİMİ KONUSUNDAKİ TUTUMLARI
INFORMATION SOCIETY ON THE TRAINING OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS’ ATTITUDES |
| Bilgi, Öğretmen, Bilgi Toplumu, Bilgi Toplumu Öğretmeni, Eğitim, |
| Knowledge, Teacher, Information Society, Information Society Teacher, Education, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI ÖĞRETMEN ADAYLARININ SINIF ÖĞRETMENLİĞİNE YÖNELİK ALGILARI
PERSEPTIONS OF PRIMARY SCHOOL TEACHER CANDIDATES REGARDING PRIMARY SCHOOL TEACHING |
| Meslek, Öğretmenlik Mesleği, Öğretmen Eğitimi, Sınıf Öğretmenliği, Öğretmen Adayı, |
| Profession, Teaching Profession, Teacher Education, Primary School Teaching, Teacher Candidate, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
ÇEVRİMİÇİ DERS MATERYALLERİ VE ÇEVRİMİÇİ SINAV SİSTEMİ İLE İLGİLİ ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
STUDENTS’ OPINIONS ABOUT ONLINE COURSE MATERIALS AND ONLINE EXAMINATION SYSTEM |
| Çevrimiçi Ders Materyalleri , Çevrimiçi Sınav Sistemi, Eğitim, Online Sınav Sistemi, Öğretim Teknolojisi, |
| Online Class Materials , Online Examination System, Education., Online Exam System, Instructional Technology, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
BAŞARI ODAKLI MOTİVASYON (BOM) ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ
DEVELOPING A SCALE OF ACHIEVEMENT FOCUSED MOTIVATION |
| Başarı , Motivasyon, Başarı Odaklı Motivasyon, Ölçek, Eğitim Fakültesi, |
| Achievement,, Motivation, Achievement Focused Motivation, Scale, Faculty of Education, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ EPİSTEMOLOJİK ANLAYIŞLARI
THE EPISTEMOLOGICAL UNDERSTANDING OF PRE-TEACHERS |
| Epistemoloji, Öğretmen Nitelikleri, Eğitim, Öğretmen Adaylarının Epistemolojik Anlayışları, Öğretmen Yetiştirme, |
| Epistemology, Qualities of Teacher, Education, The Epistemologic Understanding of Pre-Teachers, Teacher Education, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
EĞİTİM SİSTEMİMİZİN YETİŞTİRMEK İSTEDİĞİ İNSAN TİPİ AÇISINDAN EĞİTİM DENETİMİMİZİN İRDELENMESİ
DEPICTION OF OUR EDUCATIONAL INSPECTION IN TERMS OF THE INDIVIDUAL TYPE WHICH OUR EDUCATION SYSTEM AIMS TO CREATE |
| Eğitim Sistemi , Amaçlar, İnsan Tipi , Eğitim Denetimi , Değerlendirme, |
| Education System , Aims, Individual Type, , Educational Inspection, Evaluation , |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
TEKNİK GEZİLERİN EĞİTİME VE ÖĞRENCİ GELİŞİMİNE ETKİLERİ: AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ KAMAN MESLEK YÜKSEKOKULU ÖRNEĞİ
THE EFFECTS OF TECHNICAL VISITS AT TOWARDS EDUCATION AND DEVELOPMENT OF STUDENTS: THE SAMPLE OF AHY EVRAN UNIVERSITY, KAMAN VOCATIONAL SCHOOL OF HIGHER EDUCATION |
| Meslek Yüksekokulları, Teknik Geziler, Öğrenme Faaliyetleri, İnşaat Teknolojisi, Çalışma Ortamları, |
| Vocational Schools of Higher Education, Technical Visits, Learning Activities, Construction Technology, Work Environment, |
|
Engineering Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
TÜRKİYE’DE CUMHURİYET DÖNEMİNDEN ÖNCE KURULAN RESMİ VE GÖNÜLLÜ MÜZİK KURULUŞLARI
OFFICIAL AND VOLUNTEER MUSIC ORGANIZATIONS ESTABLISHED BEFORE REPUBLIC PERIOD IN TURKEY |
| Müzik , Müzik Kuruluşları , Müzik Eğitimi , Batılılaşma, Tanzimat, |
| Music , Music Organizations, Music Education, Westernization, Administrative Reforms, |
|
Fine Arts, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
MÜZİK EĞİTİMİ ANA BİLİM DALI KORO YÖNETİCİLERİNİN ENÇOK TERCİH ETTİKLERİ ÇOKSESLİ ÇAĞDAŞ TÜRK KORO MÜZİĞİ ESERLERİ
MOST PREFERED POLYPHONIC CONTEMPORARY TURKISH CHORO WORKS OF ARTS OF MUSIC EDUCATION DEPARTMENT CHORO MANAGERS |
| Müzik Eğitimi, Koro, Çoksesli Koro Müziği, Çağdaş Türk Koro Müziği, Eser, |
| Music Education, Choro, Polyphonic Choro Music, Contemporary Turkish Choro Music, Work of Art, |
|
Fine Arts, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALLARI GİRİŞ SINAVINDA UYGULANAN MÜZİKSEL YETENEK ÖLÇÜM KRİTERLERİNİN ÖĞRENME STİLLERİ/BİÇİMLERİ BOYUTUNDA İNCELENMESİ
EXAMINING MUSICAL ABILITY MEASUREMENT CRITERIA WHICH IS APPLLIED IN APTITUDE EXAMS IN MUSIC EDUCATION DEPARTMENTS, ACCORDING TO LEARNING STYLES |
|
Yüksel PİRGON , Ezgi Babacan , Devrim BABACAN , Zehra Seçkin GÖKBUDAK |
| Öğrenme Stilleri, Müzik Eğitimi, Müziksel Yetenek Ölçümü, Görsel ve İşitsel, Devinimsel, |
| Learning Style, Music Education, Musical Aptitude Measurement, Visual and Auditory, Kinesthetic, |
|
Fine Arts, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
ÜNİVERSİTELERDE TEMEL SANAT EĞİTİMİ DERSİNİ ALAN ÖĞRENCİLERİN DERSE İLİŞKİN TUTUMLARI
THE ATTITUDES OF THE UNIVERSITY STUDENTS TAKING THE COURSE OF BASIC ART EDUCATION CONCERNING THE COURSE |
| Temel Sanat Eğitimi , Mesleki Eğitim, Sanat Eğitimi, Tutum Ölçeği, Eğitim Öğretim, |
| Basic Art Education , Vocational Education , Art Education , Attitude Scale, Education, |
|
Fine Arts, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLARA KAVRAM ÖĞRETİMİNDE MÜZİĞİN KULLANIMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
TEACHERS’ OPINIONS ABOUT THE USE OF MUSIC FOR TEACHING CONCEPTS TO MENTALLY RETARDED CHILDREN |
| Müzik , Müzik Eğitimi, Kavram Öğretimi, Engelli, Zihinsel Engelli Çocuklar, |
| Music , Music Education, Concept Education, Handicapped, Mental Handicapped Boys, |
|
Fine Arts, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
ORTAÖĞRETİMDE MÜZİK EĞİTİMİ HAFTALIK DERS SAATLERİNE İLİŞKİN TALİM TERBİYE KURULU KARARININ MÜZİK ÖĞRETMENLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
THE EFFECTS OF THE VERDICT OF THE NATIONAL EDUCATION COUNCIL OF TURKEY ON THE WEEKLY HOURS OF HIGH SCHOOL MUSIC LESSONS ON MUSIC TEACHERS |
| Müzik Dersi, Eğitim, Öğretmen, Haftalık Ders Saati, Müzik Dersliği, |
| Music Course , Education, Teacher , Weekly Course Hour, Music Room, |
|
Fine Arts, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
ÜNİVERSİTELERİN ÖZEL YETENEK SINAVLARINDA ANADOLU GÜZEL SANATLAR LİSESİ MÜZİK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARI DÜZEYLERİ
THE ANATOLIAN FINE ARTS HIGH SCHOOL MUSIC DEPARTMENT STUDENTS’ SUCCESS LEVELS IN THE UNIVERSITIES’ SPECIAL ABILITY EXAMS |
| Müzik, Sanat, Eğitim, Yetenek, Başarı, |
| Music, Art, Education, Talent, Success, |
|
Fine Arts, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
STRATEJİK PLANLAMADA ÇEVRE ANALİZİ TEKNİĞİ OLARAK PEST ANALİZ (F.Ü. EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ)
THE PEST ANALYSIS AS THE ENVIRONMENT ANALYSIS TECHNIQE IN STRATEGIC PLANNING (THE SAMPLE OF F.U. FACULTY OF EDUCATION) |
| Stratejik planlama, çevresel analiz teknikleri, PEST analizi, Fyrat Üniversitesi E?itim Fakültesi, Çevre, |
| Strategic planning, Environmental anlysis techniques, PEST analysis, Firat University Faculty of Education, Environment, |
|
Qualitative Studies, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
MESLEĞE YENİ BAŞLAYAN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN YAŞADIKLARI ZORLUKLARLA ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAŞAYABİLECEKLERİ ZORLUKLARA İLİŞKİN ALGILARININ KARŞILAŞTIRILMASI
A COMPARISON OF ASSISTANT AND PROSPECTIVE TEACHERS’ VIEWS ABOUT THE DIFFICULTIES THAT ARE FACED AND MAY BE FACED IN CLASSROOM TEACHING PROFESSION |
|
Serav Biçer , Mehmet Nuri GÖMLEKSİZ , AYSE ÜLKÜ KAN , alper yetkiner |
| Öğretmenlik mesleği, Öğretmen adayı, Eğitim fakültesi, Sınıf öğretmeni, Stajyer öğretmen, |
| Teaching profession, Prospective teacherher, Education faculty, Classroom teacher, Assistant teacher, |
|
Qualitative Studies, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ DERSİNE KARŞI TUTUMLARININ VE YETERLİKLERİNİN BELİRLENMESİ
DETERMINATION OF ATTITUDE AND COMPETENCES OF CLASSROOM TEACHERS TO PHYSICAL EDUCATION LESSON |
| Sınıf öğretmeni, Beden Eğitimi Dersi, Spor, Oyun, Eğitimde Kalite, |
| Classroom Teacher, Physical Education Lesson, Sports, Play, Quality in Education, |
|
Sport Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖZEL YETENEK SINAVINI KAZANAN ÖĞRENCİLERİN ÖSS PUANLARININ GENEL BAŞARILARINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ (ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)
INVESTIGATION OF ASSOCIATION BETWEEN GENERAL ACHIEVEMENT AND OSS SCORES AMONG STUDENTS ACHIEVED SPECIAL ABILITY EXAM IN PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS DEPARTMENT (AN EXAMPLE OF CUKUROVA UNIVERSITY) |
| Beden Eğitimi, Özel Yetenek Sınavı, Genel Not Ortalaması, ÖSS Puanı, Akademik Başarı Puanı, |
| Physical Education, Special Ability Exam, General Notes Average, ÖSS scores, Academic Achievement Scores, |
|
Sport Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
TÜRKİYE HALTER ŞAMPİYONASINDAKİ HALTERCİLERİN ORTA VE UZUN DÖNEMDEKİ REKREASYON FAALİYETLERİNE KATILIM BİÇİMLERİ
MEDIUM AND LONG TERM RECREATION ACTIVITY PARTICIPATION PATTERNS OF THE WEIGHT LIFTERS PARTICIPATING IN TURKISH WEIGHT LIFTING CHAMPIONSHIP |
| Rekreasyon , Halter, Spor, Spor Kulüpleri, Beden Eğitimi, |
| Leisure Time, Weight Lifting, Sports, Sports Clubs, Physical Education, |
|
Sport Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖZYETERLİK ALGISI VE SOSYAL FİZİK KAYGI DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ (BURSA ÖRNEĞİ)
THE EVALUATION OF THE SELF EFFICACY PERCEPTION AND SOCIAL PHYSIQUE ANXIETY OF THE PHYSICAL EDUCATION TEACHERS IN TERMS OF CERTAIN VARIABLES (BURSA CASE) |
| Beden Eğitimi Öğretmeni, Özyeterlik, Algı, Sosyal Fizik Kaygı, Kaygı, |
| Physical Education Teacher, Self Efficacy, Perception, Physique Anxiety, Anxiety, |
|
Sport Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
THE DETECTION OF CANDIDATE TEACHERS’ MISCONCEPTION IN STUDENT-CENTERED AND COMPUTER-ASSISTED ENVIRONMENT; A CASE STUDY
ÖĞRENCİ MERKEZLİ BİLGİSAYAR DESTEKLİ ORTAMDA ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAVRAM YANILGILARININ TESPİT EDİLMESİ: BİR ÖZEL DURUM ÇALIŞMASI |
| Kavram Yanılgısı, Ö?retmen Eğitimi, Koordinat Ekseni, Öğretmen Adayı, Bilgisayar Destekli Eğitim, |
| Misconception, Teacher Education, Coordinate Axis, Teacher Candidate, Computer Based Education, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
TEKNOLOJİ DESTEKLİ LİNEER CEBİR ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİLERİN GEOMETRİK DÜŞÜNME DÜZEYLERİNE ETKİSİ
THE EFFECT OF TECHNOLOGY ASSISTED LINEAR ALGEBRA INSTRUCTION ON STUDENTS' GEOMETRICAL THINKING LEVELS |
| Lineer Cebir Öğretimi, Teknoloji Destekli Öğretim, İlköğretim Matematik Öğretmen Adayı, Geometrik Düşünme Düzeyi, Matematik Eğitimi, |
| Linear Algebra Teaching, Technology Assisted Instruction, Pre-service Primary Mathematics Teacher, Geometrical Thinking Level, Mathematic Education, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
PROBLEM ÇÖZME STRATEJİSİ ÖĞRETİMİNİN MATEMATİĞE YÖNELİK TUTUMA ETKİSİ
THE EFFECT OF TEACHING PROBLEM SOLVING STRATEGY ON ATTITUDES FOR MATHEMATICS |
| Matematik Eğitimi , Problem Çözme Süreci, Tutum, Problem Çözme Stratejileri, Matematik, |
| Mathematics Education, Problem Solving Strategies, Problem, Attitude, Mathematics Attitude, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
DÜŞÜNME BECERİLERİ EĞİTİM PROGRAMININ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ DÜŞÜNME BECERİLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNE ETKİSİ
THE EFFECTS OF THINKING SKILLS TRAINING PROGRAM ON PRESCHOOL TEACHER CANDIDATES’ VIEWS OF THINKING SKILLS |
| Düşünme becerileri, Öğretmen eğitimi, Eleştirel düşünme, Yaratıcı düşünme, Okul öncesi eğitim, |
| Thinking Skills, Teacher education, Critical Thinking, Creative Thinking, Preschool Education, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
TÜRKİYE’NİN DOĞU ANADOLU BÖLGESİ ÜNİVERSİTELERİNDE OKUYAN ÖĞRETMEN ADAYLARININ ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİ
CRITICAL THINKING TENDENCIES OF THE STUDENT-TEACHERS WHO ATTEND TO THE UNIVERSITIES OF THE EASTERN ANATOLIA REGION |
| Eleştirel düşünme, Öğretmen Adayı , Doğu Anadolu Bölgesi, Üniversite, Eğitim Fakültesi, |
| Critical thinking, Student-teachers, Eastern Anatolia Region, University, The education faculty, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
MATEMATİK EĞİTİMİNDE İLKÖĞRETİM DÜZEYİNDE KAVRAM YANILGISIYLA İLGİLİ YAPILAN ÇALIŞMALARIN BİR DEĞERLENDİRMESİ
AN ASSESMENT OF THE STUDIES ABOUT MISCONCEPTION IN THE PRIMARY MATHEMATICS EDUCATION |
| Matematik Eğitimi, İlköğretim Düzeyinde Matematik Eğitimi, Matematiksel Kavram Yanılgısı Makaleleri, Literatür Taraması, Kavram, |
| Mathematics Education, Primary Mathematics Education, Articles of Misconcept in Mathematics, Review Literature, Conception, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ DUYGUSAL ZEKALARI İLE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
THE CORRELATION BETWEEN EMOTIONAL INTELLIGENCE AND PROBLEM SOLVİNG SKILLS OF TEACHER CANDITATES |
| Duygusal Zeka , Okul Öncesi Eğitim , Okul Öncesi Eğitim , Öğretmen Adayı, Öğretmen Yetiştirme, |
| Emotional Intelligence , Problem Solving Skill , Pre-School Education, Teacher Canditate,, Teacher Traning, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
TÜRKİYE’DE ÇOCUK TİYATROSU DÜŞÜNCESİ VE ÖZ TİYATRO
CHILD THEATRE THOUGHT IN TURKEY AND NATIVE THEATRE |
| Eğitim, Çocuk Tiyatrosu, İsmail Hakkı Baltacyoğlu, Okul Tiyatrosu, Öz Tiyatro, |
| Education, Child Theatre, İsmail Hakkı Baltacyoğlu, School Theatre, Genuine Theatre, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
PROJE TABANLI ÖĞRENMEDE ÇOKLU ZEKÂ YAKLAŞIMININ ÖĞRENCİLERİN MATEMATİĞE KARŞI TUTUMLARINA ETKİSİ
THE EFFECTS OF MULTIPLE INTELLIGENCE APPROACH IN PROJECT BASED LEARNING ON STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS MATHEMATICS |
| Proje Tabanlı Öğrenme, Çoklu Zekâ Yaklaşımı, Matematiğe Karşı Tutum, Matematik, Eğitim, |
| Project Based Learning, Multiple Intelligence Approach, Attitude towards Mathematics, Mathematics, Education, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ VE SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
TO COMPARISON OF PRESERVICE SCIENCE TEACHERS’ AND PRESERVICE PRIMARY SCHOOL TEACHERS’ CRITICAL THINKING DISPOSITIONS |
| Eleştirel Düşünme, Eleştirel Düşünme Eğilimi, Fen Bilgisi Öğretmen Yetiştirme Programı, Fen Bilgisi Öğretmen Adayları, Sınıf Öğretmeni Adayları, |
| Critical Thinking, Critical Thinking Dispositions, Science Teacher Education Program, Preservice Science Teachers, Primary School Teachers, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
FARKLI ANLAMSAL YAPILARDAKİ PROBLEMLERİN ÇÖZÜMÜNDE KULLANILAN İŞLEM TEKNİKLERİNİN DEĞERLENDİRLMESİ
EVALUATION OF OPERATION TECHNIQUES USED FOR THE SOLUTION OF PROBLEMS WITH DIFFERENT SEMANTIC STRUCTURE |
| Sözel Problemler , Problem Çözme , İşlemler, Problemlerin Anlamsal Yapıları , Matematik Eğitimi, |
| Word Problems , Problem Solving, Operations, Semantic Structures of the Problems, Mathematics Education, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENLİĞİ GENEL FİZİK DERSİNE FARKLI BİR YAKLAŞIM: İKİ DÜNYA KURAMSAL ÇERÇEVESİ
A DIFFERENT APPROACH TO GENERAL PHYSICS COURSES IN ELEMENTARY SCHOOL EDUCATION: THE THEORITICAL FRAMEWORK OF THE TWO WORLDS |
| Sınıf Öğretmeni Yetiştirme , Fen ve Teknoloji Öğretimi, Anlamlı Fen Öğrenimi, İki Dünya Kuramsal Çerçevesi, Eğitim, |
| Elementary school education, Science and technology education, Theoretical framework of the two worlds, Meaningful science learning, Action research, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
TÜRK EĞİTİM TARİHİNE KATKILARI BAKIMINDAN MİHRÂB DERGİSİ ÜZERİNE BİR İNCELEME
A REVIEW ON THE MIHRÂB JOURNAL IN TERMS OF CONTRIBUTIONS TO HISTORY OF TURKISH EDUCATION |
| Türk Eğitim Tarihi, , Cumhuriyet Dönemi Eğitimi, Pozitivist Eğitim ve Bergsonizm , Mihrâb Dergisi , Eğitim ve Bilim Dergileri, |
| History of Turkish Education , Early Republic Era’s Education, Positivist Education, Bergsonizm, Education and Science Journals, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
İLKÖĞRETİM DÖRDÜNCÜ SINIFLARIN ALANLAR KONUSUNU ANLAMA DÜZEYLERİ DURUM ÇALIŞMASI
FOURTH GRADE ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS’ UNDERSTANDING LEVELS OF AREA SUBJECT CASE STUDY |
| Geometri Eğitimi , Alanlar, İlişkisel Anlama, Öğretmen, Öğrenci, |
| Geometry Education , Areas , Relational Understanding , Teacher, Student, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENLİĞİ SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN İLKÖĞRETİM PROGRAMINI TANIMA DÜZEYLERİ
FOURTH-GRADE STUDENTS’ OF CLASSROOM TEACHYNG DEPARTMENT RECOGNYTYON LEVELS OF PRYMARY EDUCATYON PROGRAMME |
| Program Geliştirme, İlköğretim, İlköğretim Programı , Öğretmen Yetiştirme , Sınıf Öğretmenliği, |
| Curriculum development, Primary school, Primary education programme, Teacher training, Classroom teachers, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİĞE KARŞI ÖZ-YETERLİK ALGILARI
PROSPECTIVE PRIMARY SCHOOL TEACHERS’ SELF-EFFICACY BELIEFS ABOUT MATHEMATICS |
| Sınıf Öğretmeni Adayları , Matematik Öğretimi, Matematik, Öz-Yeterlik Algısı, Öğretmen Eğitimi Programları, |
| Prospective Primary School Teachers, Mathematics Teaching, Mathematics Self-efficacy Belief, Teachers’ Self-Efficacy Beliefs, Teacher Education Programs, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİKSEL BİLGİLERİ VE ÖĞRETİMSEL AÇIKLAMALARI
PRESERVICE ELEMENTARY TEACHERS’ MATHEMATICS KNOIWLEDGE AND INSTRUCTIONAL EXPLANATIONS |
| Öğretimsel Açıklamalar, Matematiksel Bilgi , Sınıf Öğretmeni Adayları , Öğretmen , Eğitim, |
| Instructional Explanation , Mathematics Knowledge , Preservice Elementary Teachers, Teacher, Education, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ADAY ÖĞRETMENLERİNİN SOSYAL BECERİ VE EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİ (AEÜ EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ)
SOCIAL SKILLS and EMPHATIC BIAS LEVEL of CLASSROOM TEACHING DEPARTMENT PROSPECTIVE TEACHERS (AEU Education Faculty Case) |
| Synyf öğretmeni, Aday öğretmen, Eğitim fakültesi, Sosyal beceri, Empati, |
| Classroom teachers, Prospective teacher, Education faculty, Social skills, Empathy, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
İLKÖĞRETİM 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BAKIŞ AÇISIYLA SOSYAL BİLGİLER
SOCIAL STUDIES IN POINT OF VIEWS OF PRIMARY SCHOOL 5th GRADE STUDENTS’ |
| İlköğretim, 5. Sınıf Öğrencileri, Sosyal Bilgiler, Metafor, İçerik Analizi, |
| Primary Education, 5th Grade Students, Social Studies, Metaphor, Content Analysis, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZ YETERLİLİKLERİ
SELF-EFFICACY BELIEFS OF TEACHER CANDIDATES TOWARDS SCIENCE TEACHING |
| Fen Öğretimi, Öz Yeterlilik İnancı, Sonuç Beklentisi, Sınıf Öğretmeni Adayları, Fen Bilgisi Öğretmeni Adayları, |
| Science Instruction, Self-Efficacy Belief, Outcome Expectancy, Pre-service Elementary Teachers, Pre-service Science Education Teachers, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİMDE BİT KULLANIMINA İLİŞKİN ÖZGÜVEN DÜZEYLERİ
THE SELF- CONFYDENCE LEVELS OF CLASSROOM TEACHERS IN THE USE OF ICT |
| Öğretmen Eğitimi, Bilgi ve İletişimTeknolojileri, Özgüven, Sınıf Öğretmenleri , Öğretmen, |
| Teacher Education, Information and Communication Technology, Self-Confidence, Classroom Teacher , Teacher , |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
MESLEKİ VE TEKNİK ORTAÖĞRETİMDE UYGULANAN MODÜLER ÖĞRETİM PROGRAMININ ETKİLİLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ(ELAZIĞ İLİ ÖRNEĞİ)
AN ASSESSMENT OF EFFECTIVENESS OF MODULAR TEACHING CURRICULUM USED IN VOCATIONAL AND TECHNICAL HIGH SCHOOLS (CASE OF ELAZI? CITY) |
| Modül, Modüler Öğretim, Mesleki ve Teknik Eğitim, Program Değerlendirme, Öğretmen, |
| Module, Modular Teaching, Vocational and Technical Education, Curriculum Evaluation, Teacher, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
HAYAT BİLGİSİ DERSİNDE KULLANILAN PERFORMANS DEĞERLENDİRMEYE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
VIEWS OF TEACHER ABOUT PERFORMANCE BASED ASSESSMENT USED IN SOCIAL STUDIES |
| Hayat Bilgisi, Performans Değerlendirme, Ölçme-Değerlendirme, Öğretmen Görüşleri, İlköğretim, |
| Social Studies, Performance Based Assessment, Measurement-Assessment, Views of Teachers, Primary Education, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
OKULÖNCESİ EĞİTİMDE BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİMİN ROLÜ
THE ROLE OF COMPUTER AIDED EDUCATION IN PRE-SCHOOL EDUCATION |
| Bilgisayar destekli eğitim, Bilgisayar destekli eğitimin rolü, Okulöncesi eğitim, Okul öncesi eğitimde bilgisayar eğitimi, Okulöncesi eğitimde bilgisayar destekli eğitim, |
| Computer aided education, The role of computer aided education, Pre-school education, Computer education at pre-school education, Computer aided education at pre-school education, |
|
Engineering Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALINDAKİ ÖĞRENCİLERİN GELENEKSEL MÜZİKLERİMİZİN BİREYSEL SES EĞİTİMİ DERSİNDE KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞ VE BEKLENTİLERİ
VIEW AND EXPECTATIONS OF THE STUDENTS IN MUSIC EDUCATION PROGRAM ABOUT THE USE OF TRADITIONAL MUSIC IN VOICE EDUCATION |
| Müzik Öğretmenliği , Bireysel Ses Eğitimi Dersi, Geleneksel Müziklerimiz, Görüş, Beklentiler, |
| Music Education, Individual Voice Training, Traditional Music, Students' View, Expectations, |
|
Fine Arts, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
YANSITICI DÜŞÜNME ETKİNLİKLERİNİN PİYANO ÖĞRENME SÜRECİNDE ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARISINA ETKİSİ
EFFECTS OF REFLECTIVE THINKING ACTIVITIES ON ACADEMIC SUCCESS IN PIANO LEARNING PROCESS |
| Piyano Eğitimi, Piyano Öğrenme, Üst Düzey Düşünme, Yansıtıcı Düşünme, Yansıtıcı Düşünme Etkinlikleri, |
| Piano Education, Piano Learning, Higher Level Thinking Skills, Reflective Thinking, Reflective Thinking Activities, |
|
Fine Arts, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
KURULUŞUNDAN İTİBAREN GÜZEL SANATLAR VE SPOR LİSESİ MÜZİK BÖLÜMÜ ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA SON SINIF KORO DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ NİTELİĞİ
THE QUALITY OF TUITION PROGRAMMES OF THE LAST CLASS CHORUS LESSON IN MUSIC DEPARTMENT, SINCE THE ESTABLISHMENT OF ANATOLIAN FINE ARTS HIGH SCHOOL |
| Koro, Koro Eğitimi, Güzel Sanatlar ve Spor Lisesi, Öğretim Programı, Müzik, |
| Chorus, Chorus education, High Scool of Fine Arts and Sports, Teaching programme, Music, |
|
Fine Arts, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
PİYANO ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARI ALGILARININ SINIF, BAŞARI DÜZEYİ VE MEZUNİYET DEĞİŞKENİNE YÖNELİK KARŞILAŞTIRILMASI
A COMPARISON OF SUCCESS PERCEPTION OF PIANO STUDENTS ACCORDING TO THE VARIABLES OF CLASS, SUCCESS LEVEL AND GRADUATION |
| Piyano Eğitimi, Başarı Algısı, Sınıf, Başarı Düzeyi, Mezuniyet, |
| Piano Education, Achievement Perception, Class, Success Level, Graduation, |
|
Fine Arts, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
ANADOLU GÜZEL SANATLAR LİSELERİNDE ANLAMLANDIRMA STRATEJİSİNİN KEMAN ÖĞRENMEYE ETKİSİ
THE EFFICIENCY OF ELABORATION STRATEGY LEARNING VIOLIN IN ANATOLIA FİNE ARTS HIGH SCHOOLS |
| Anadolu Güzel Sanatlar Lisesi, Keman Eğitimi, Öğrenme Stratejileri, Anlamlandırma Stratejisi, Keman Öğrenme, |
| Anatolian Fine Arts High School, Violin Education, Learning Strategies, Elaboration Strategy, LEARNING VIOLIN, |
|
Fine Arts, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
DİL, KÜLTÜR VE EĞİTİM İLİŞKİSİ
THE RELATIONSHIP BETWEEN LANGUAGE, CULTURE, AND EDUCATION |
| Dil, Kültür, Eğitim, Toplum, İlişki, |
| Language, Culture, Education, Relationship, Society, |
|
Humanities Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
ÇOCUK RESİMLERİNDE GÖRME BİÇİMLERİ
THE MANNER OF SEEING IN THE PICTURES OF CHILDREN |
| Çocuk, Görme, İmge, Resim, Sanat eğitimi, |
| Children, Seeing, Painting, Image, Art education, |
|
Qualitative Studies, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
NUTRITION HABITS OF STUDENTS WHO ATTEND SPORTS ACADEMIES
SPOR EĞİTİMİ VEREN YÜKSEKOKULLARA DEVAM EDEN ÖĞRENCİLERİN BESLENME ALIŞKANLIKLARI |
| Spor, Beslenme Alışkanlıkları, Üniversite Öğrencisi, Beden Eğitimi, Sağlık, |
| Sports,, Nutrition Habits, University Student, Physical Education, Health, |
|
Social Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİ İLE DÜZENLENMİŞ DANS EĞİTİMİNİN ÖĞRENCİLERİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN GELİŞİMİNE ETKİSİ
TTHE EFFECT OF DANCE EDUCATION WITH COOPERATIVE LEARNING METHOD TO THE DEVELOPMENT OF STUDENTS’ PROBLEM SOLVING SKILLS |
| Y?birlikli Öğrenme Yöntemi, Beden Eğitimi, Dans Eğitimi, Problem Çözme Becerileri, K-12, |
| Cooperative Learning Method, Physical Education, Dance Education, Problem-solving Skills, K-12, |
|
Sport Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
OKULÖNCESİ ÇOCUKLARIN ÇOKLU ZEKÂ KURAMINA GÖRE BASKIN OLAN VE OLMAYAN ZEKÂ ALANLARININ BELİRLENMESİ: NİTEL BİR DEĞERLENDİRME
DETERMINATION OF PRESCHOOL CHILDREN’S DOMINANT AND NON-DOMINANT TYPES OF INTELLIGENCE WITH REGARD TO “THE THEORY OF MULTIPLE INTELLIGENCES”: A QUALITATIVE EVALUATION |
| Çoklu Zekâ Kuramı, Zekâ Alanı, Okulöncesi Eitim, Okulöncesi Eğitim, Okulöncesi Eğitim, |
| Multiple Intelligence, Intelligence Area, Preschool Education, Preschool Education, Preschool Education, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
MEB HİZMETİÇİ EĞİTİCİLERİNİN EĞİTİM UYGULAMALARININ OLUŞTURMACILIK VE DOĞRUDAN ÖĞRETİM MODELİNE GÖRE YORUMLANMASI
THE INTERPRETATION OF IN-SERVICE TRAINING EDUCATORS’ EDUCATIONAL APPLICATIONS ACCORDING TO CONSTRUCTIVISM AND DIRECT INSTRUCTION MODEL |
| Olusturmacilik, Dogrudan Ögretim, Andragoji, Yetiskin Egitimi, Hizmet-içi Egitim, |
| Constructivism, Direct Instruction Model, Adult Education, Andragogy, In-service Training, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
ÖĞRETMENLERİN BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM (BDE) YAPMA TUTUMLARINA İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMA
A RESEARCH OF TEACHER’S ATTITUDES IN RELATION TO DO COMPUTER BASED EDUCATION |
| Bilgisayar Destekli Eğitim (BDE), Tutum, Öğretmenler, Cinsiyet, Deneyim, |
| Computer Based Education (CBE), Attitude, Teacher, Gender, Experience, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
ÇOKLU ZEKÂ KURAMI TABANLI ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİLERİN FEN BİLGİSİNE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ
EFFECT OF MULTIPLE INTELLIGENCES THEORY BASED INSTRUCTION ON STUDENTS’ ATTITUDE TOWARDS SCIENCE |
| Çoklu Zekâ Kuramı, Tutum, Fen Öğretimi , İlköğretim , Deneysel Desen , |
| Multiple Intelligences Theor, Attitude, Science Teaching, Elementary Education, Experimental Design, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNİ ÖLÇMEDE İÇERİK SEÇİMİNİN ÖNEMİ
THE IMPORTANCE OF THE ITEM’S CONTENTS AT ASSESSMENT OF THE SCIENCE PROCESS SKILLS |
| Bilimsel Süreç Becerileri, Ölçme ve Değerlendirme, Ölçmede İçerik Seçimi, Fizik Eğitimi, Fen Eğitimi, |
| Science Process Skills, Measurement and Assessment, Content Selection at Assessment, Physics Education, Science Education, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNDE FEN OKURYAZARLIĞINA YONELİK ETKİNLİKLERİN KULLANILMASININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ
THE EFFECT OF SCIENTIFIC LITERACY ACTIVITIES ON STUDENT ACHIEVEMENT IN SCIENCE AND TECHNOLOGY LESSONS |
| Fen Eğitimi , Fen Okuryazarlığı , Vücudumuzda Sistemler Ünitesi, Fen ve Teknoloji Öğretim Programı, Fen Okuryazarlığının Geliştirilmesi, |
| Science Education, Scientific Literacy, The unit of “Systems of Our Body”, Science and Technology Curriculum, Development of Scientific Literacy, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
EĞİTİM FAKÜLTELERİNDE OKUYAN ADAY ÖĞRETMENLERİN BİLGİ YÖNETİMİ TUTUMLARI
THE PROSPECTIVE TEACHERS' KNOWLEDGE MANAGEMENT ATTITUDES WHO ARE STUDING AT EDUCATION FACULTIES |
| Aday Öğretmen, Bilgi Yönetimi, Tutum, Öğretmen, Eğitim Fakültesi, |
| Prospective Teacher, Knowledge Management, Attitude, Teacher, Education Faculty, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
ORTAÖĞRETİM ALAN ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ
A AN EXAMINATION ON THE ATTITUDES TOWARDS TEACHING PROFESSION OF THE STUDENTS OF SECONDARY SCHOOL BRANCH TEACHER TRAINING PROGRAMS |
| Öğretmen Eğitimi, Öğretmen Eğitimi Programları, Tutum, Öğretmen Adayı Öğrencilerin Tutumları, Orta Öğretim , |
| Teacher Education, Teacher Education Programs, Attitude, Prospective Students’ Attitude, Secondary Education , |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNDEN BEKLENTİLERİ (FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)
PROSPECTIVE TEACHERS’ EXPECTATIONS FROM TEACHING PROFESSION (CASE OF FIRAT UNIVERSITY) |
| öğretmen adayı, beklenti, öğretmenlik mesleği, tezsiz yüksek lisans, eğitim fakültesi, |
| prospective teacher, expectation, teaching profession, non-thesis master’s program, education faculty, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS’ CONCEPTIONS REGARDYNG ASTRONOMICAL PHENOMENA
İLKÖĞRETIM ÖĞRENCİLERİNİN ASTRONOMİ OLAYLARINA İLİŞKİN FİKİRLERİ |
|
Hüseyin KÜÇÜKÖZER , Asuman KÜÇÜKÖZER , Kemal YURUMEZOGLU , Mehmet Emin Korkusuz |
| Fen Eğitimi, Astronomi Olayları, Ylköğretim öğrencilerinin fikirleri, Kavram Yanılgıları, Fizik Eğitimi, |
| Science education, Astronomical phenomena, Primary school students’ conceptions, Misconceptions, Physics ducation, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
DİZGELİ ÖĞRETİMİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ DEMOKRATİK TUTUMLARINA ETKİSİ
THE EFFECT OF SYSTEMATIC TEACHING ON STUDENT TEACHERS DEMOCRATIC ATTITUDES |
| Dizgeli öğretim, Demokratik tutum, Öğretmen adayları, BÖTE, Eğitim Psikolojisi, |
| Systematic teaching, Democratic attitude, Student teachers, CEIT, Educational Physcology, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI BİREYSEL ÇALGI-I (VİYOLONSEL) DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ ÇÖZÜMLENMESİ
MUSIC TEACHING DEPARTMENT INDIVIDUAL MUSICAL INSTRUMENT-I (VIOLONCELLO) CLASS TEACHİNG PROGRAM ANALYSIS |
| Müzik Eğitimi, Program Çözümleme, Tanımsal Program, Bireysel Çalgı, Viyolonsel, |
| Music Education, Program Analysis, Definitional Program, Individual Instrument, Violoncello, |
|
Fine Arts, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
PİYANO ÖĞRENCİLERİNİN PİYANO EĞİTİMİNDE BAŞARI ALGISINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
VIEWS OF PIANO STUDENTS ON ACHIEVEMENT PERCEPTION IN PIANO EDUCATION |
| Piyano Eğitimi, Başarı Algısı, Öğrenci Görüşleri, Geçerlik, Güvenirlik, |
| Piano Education, Achievement Perception, Student Views, Validity, Reliability, |
|
Fine Arts, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYI ÖZ YETERLİK ÖLÇEĞİ GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
VALIDITY AND RELIABILITY OF CANDIDATE MUSIC TEACHER SELF EFFICACY SCALE |
| Müzik Eğitimi, Müzik Öğretmeni, Öz Yeterlik, Geçerlik, Güvenirlik, |
| Music Education, Music Teacher, Self Efficacy, Validity, Reliability, |
|
Fine Arts, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
SANAT VE TASARIM EĞİTİMİNİN RENKLERİN ANLAMLANDIRILMASI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
THE INFLUENCE OF ART AND DESIGN EDUCATION ON THE INTERPRETATION OF COLOR |
| Renk, Sanat eğitimi, Görsel sanatlar, Grafik tasarım, Renklerin anlamları, |
| Color, Arts education, Visual arts, Graphics design, Meanings of colors, |
|
Humanities Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
BEDEN EĞİTİMİ DERS SAATLERİNİN AZALTILMASINA YÖNELİK KARARIN ÖĞRETMENLER ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
THE AFFECTS OF THE DECISION FOR DECREASING OF THE PHYSICAL EDUCATION LESSON HOURS OVER THE TEACHERS |
| Beden Eğitimi, Öğretmen, Ders Saati, Eğitim, Spor Tesisi, |
| Physical Education, Teacher, Lesson Hour, Education, Sport Facility, |
|
Sport Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖRGÜTSEL ADALET ALGILARI VE İŞ DOYUM DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
THE EVALUATION OF JOB SATISFACTION LEVELS AND ORGANIZATIONAL JUSTICE PERCEPTIONS OF PHYSICAL EDUCATION TEACHERS |
| Beden Eğitimi Öğretmeni, İş Doyumu, Örgütsel Adalet, İşlemsel Adalet, Etkileşimsel Adalet, |
| Physical education teachers, Job satisfaction, Organizational justice, Procedural Justice, Interactional Justice, |
|
Sport Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SPORA BAKIŞ AÇILARININ VE SPORA KATILIM GÜDÜLERİNİN BELİRLENMESİ
DETERMINATION OF THE UNIVERSTY STUDENTS’ PERSPECTIVES AND MOTIVATION OF PARTICIPATION TO SPORT |
|
Yunus ARSLAN , Ridvan EKMEKÇİ , Bülent AGBUGA , Aytül Ekmekçi |
| Beden Eğitimi , Spor, Katılım Güdüsü , Rekreasyon, Üniversite Öğrencisi, |
| Physical education, Sport, Participation motivation, Recreation, University student, |
|
Sport Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
BEDEN EĞİTİMİ DERSİNDE İŞBİRLİKLİ ÖĞRETİM YÖNTEMİNİN DUYUŞSAL ÖZELLİK ve MOTOR BECERİ ERİŞİ DÜZEYİNE ETKİSİ
EFFECT OF COOPERATIVE TEACHING METHOD ON AFFECTIVE CHARECTERISTIC AND MOTOR SKILL LEVEL IN PHSICAL EDUCATION COURSE |
| Beden eğitimi, İşbirlikli öğretim, Geleneksel öğretim yöntemleri, Duyuşsal özellik, Motor beceri, |
| Physical education course, Cooperative learning, Traditional teaching methods, Affective characteristic, Motor skill, |
|
Sport Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİNDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN BEDEN EĞİTİMİ ETKİNLİKLERİNE BAKIŞI(BURSA ÖRNEĞİ)
THE PRE SCHOOL TEACHERS OPINIONS ON THE PHYSICAL EDUCATION ACTIVITIES (BURSA CASE STUDY) |
| Aana okulu, Çocukluk aktiviteleri, Beden eğitimi, Ögretmen, Okul öncesi, |
| Preschool, Childhood activities, Physical education, Teacher, Kinder garden, |
|
Sport Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
İNŞAAT TEKNİKERLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA ALIŞKANLIKLARININ GELİŞTİRİLMESİ AMAÇLI BİR UYGULAMA
AN APPLICATION ABOUT IMPROWING THE READING HABITS OF CONSTRUCTION TECHNICIAN STUDENTS |
| Mesleki Teknik Eğitim, İnşaat Teknikerliği, Okuma, Okuma Alışkanlığı, Meslek Yüksekokulu, |
| Vocational Technical Education, Construction Technician, Reading, Reading Habits, Vocational Collage, |
|
Technological Applied Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
MODA TASARIMI EĞİTİMİ İÇİN ÇOKLU ZEKA TEORİSİ İLE BAŞARI DÜZEYİNİN BELİRLENMESİ
DETERMINING THE LEVEL OF SUCCESS BY MULTIPLE INTELLIGENCES THEORY FOR FASHION DESIGN EDUCATION |
| Çoklu Zekâ Teorisi,, Zekaya Dayalı Öğrenme,, Mesleki Eğitim,, Tekstil Malzemeleri,, Moda Tasarımı Eğitimi, |
| Multiple Intelligence Theory,, Intelligent Learning,, Vocational Education,, Textile Materials,, Fashion Design., |
|
Vocational Education, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
TAM SAYILAR KÜMESİNİN ÖZELLİKLERİNİN ÖĞRETİMİNDE BİLGİ DEĞİŞME TEKNİĞİNİN KULLANIMININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ
THE EFFECT OF EXCHANGE OF KNOWLEDGE METHOD ON STUDENTS’ ACHIEVEMENT IN PROPERTIES OF WHOLE NUMBERS |
| İşbirlikli Öğrenme , Bilgi Değişme Tekniği, Tamsayılar Konusunun Öğretimi , Matematik Eğitimi, Matematik Başarısı, |
| Cooperative Learning, Exchange of Knowledge Method, Teaching Integers, Mathematics education, Mathematics achievement, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 1, Published Date : 1.01.2010 |
|
|
MATEMATİK EĞİTİMİ VE DİLBİLİM ETKİLEŞİMİNE DAYALI BİR ARAŞTIRMA VE METODOLOJİ ALANI: SÖYLEM ÇÖZÜMLEME
DISCOURSE ANALYSIS AS A FIELD OF RESEARCH AND METHODOLOGY BASED ON THE INTERACTION BETWEEN MATHEMATICS EDUCATION AND LINGUISTICS |
| İletişim , Söylem , Söylem Çözümlemesi , Matematik Öğretimi, Eğitim, |
| Communication , Discourse , Discourse Analysis , Mathematics Teaching, Education, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 1, Published Date : 1.01.2010 |
|
|
OYUNLAŞTIRMANIN BEŞİNCİ SINIF MATEMATİK DERSİNDE PROBLEM ÇÖZME BECERİSİ VE DERSE KARŞI TUTUM ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
THE EFFECTS OF TEACHING THROUGH PLAY STUDENTS’S PROBLEM SOLVING SKILLS IN AND ATTITUDE TOWARDS MATHEMATICS |
| Oyunlaştırma, Problem Çözme, Matematik Eğitim Bilimleri, Tutum, Matematiğe Karşı Tutum, |
| Dramatization, Problem solving, Mathematics, Education Sciences, Attitudes Towards Math , |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 1, Published Date : 1.01.2010 |
|
|
İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN ALGILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
AN ANALYSIS OF ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS’ PERCEPTIONS REGARDING TEACHING PROFESSION ACCORDING TO DIFFERENT VARIABLES |
| Öğretmenlik Mesleği, Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Algı, İlköğretim, Sosyal Statü, Pedogojik Formasyon, |
| teaching profession, perception regarding teaching profession, elementary education, social scale, pedogojik formasyon., |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 1, Published Date : 1.01.2010 |
|
|
WEB TABANLI UZAKTAN EĞİTİM SİSTEMLERİNDE KARŞILAŞILAN PROBLEMLER
ENCOUNTERING PROBLEMS OF THE WEB-BASED DISTANCE LEARNING SYSTEMS |
|
Tarık KIŞLA , Emrah Meshur , Muhittin Sahin , Mehmet Kokoç , Yüksel Deniz ARIKAN , FIRAT SARSAR |
| Uzaktan Eğitim, Web Tabanlı Eğitim, E-Öğrenme, Öğretim Teknolojileri, Eğitim, |
| Distance Education, Web-Based Learning, E-Learning, Instructional Technologies, Education, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 1, Published Date : 1.01.2010 |
|
|
HAYAT BİLGİSİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ GİRİŞİMCİLİK ÖZELLİKLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
AN ANALYSIS OF LIFE SCIENCE COURSE CURRICULA FROM THE PERSPECTIVE OF THE ENTREPRENEURSHIP |
| Hayat Bilgisi Dersi, İlköğretim, Öğretim Programı, Girişimcilik, Girişimcilik Özellikleri, |
| Life Science Course, Primary Education, Curricula, Entrepreneurship, Entrepreneurship Characteristics, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 1, Published Date : 1.01.2010 |
|
|
TÜRKİYE’DE İLKÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ DEĞİŞİMLER: ÖĞRETMENLERİN ALGILAMALARI
CHANGES TO THE CURRICULUM OF PRIMARY SCHOOLS IN TURKEY: THE PERCEPTIONS OF TEACHERS |
| Yapılandırmacılık , Yapılandırmacı Program , İlköğretim Okulları , Program Geliştirme , Öğretmen Eğitimi, |
| Constructivism, Constructivist Curriculum, Primary Schools, Teacher Education, Curriculum Development, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 1, Published Date : 1.01.2010 |
|
|
TURIZM EGITIMI ALAN LISE ÖGRENCILERIN OKUMA ALISKANLIKLARININ BELIRLENMESI
DETERMINATION OF READING HABITS OF TOURISM HIGH SCHOOL STUDENTS |
| OKUMA, OKUMA ALISKANLIGI, TURIZM, EGITIM, TURIZM ÖGRENCILERI, |
| Reading, reading habit, tourism, education, tourism, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 1, Published Date : 1.01.2010 |
|
|
FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN YETERLİLİKLERİ
COMPETENCES OF SCIENCE AND TECHNOLOGY TEACHERS |
| Fen ve Teknoloji Eğitimi, Mesleki Gelişim, Öğretmen yeterlilikleri, Öğretmen nitelikleri, Program, |
| Science and Technology Education, Professional Development, Teacher Competences, Teacher Qualifications, Program, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 1, Published Date : 1.01.2010 |
|
|
WEB TABANLI UZAKTAN EĞİTİM İLE TRAFİK KAZALARINA KUSURLARIYLA KARIŞMIŞ SÜRÜCÜLERİN YENİDEN EĞİTİMİ
REEDUCATION OF DRIVERS INVOLVED TRAFFIC ACCIDENTS WITH THEIR OWN FAULTS THROUGH WEB BASED DISTANCE EDUCATION |
| Uzaktan eğitim, Sürücü hataları, Web tabanlı trafik eğitimi, Sürücülerin yeniden eğitimi, Trafik kazası sonrası, |
| Distance education, Drivers’ faults, Web based traffic education, Driver reeducation, After traffic accident, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 1, Published Date : 1.01.2010 |
|
|
GEOMETRİ ÖĞRETİMİNDE FARKLI ÖĞRETİM YÖNTEMLERİNİN ÖĞRENCİNİN AKADEMİK BAŞARISINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ
THE EFFECT OF DYFFERENT INSTRUCTION METHODS ON STUDENTS’ ACADEMYC ACHIEVEMENT YN THE GEOMETRY TEACHYNG |
| Bilgisayar Destekli Öğretim,, Geometri Öğretimi, Dörtgensel Bölgelerin Alanlarının Öğretimi, Geleneksel Öğretim Yöntemi, HYPOTEZ TESTLERY, |
| Computer-aided education, Geometry teaching, teaching the area of quadrilateral areas, traditional education methods, Hypothesys Tests, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 1, Published Date : 1.01.2010 |
|
|
ANADOLU GÜZEL SANATLAR LİSELERİ RESİM BÖLÜMLERİNDE OKUTULAN MESLEKİ KURAMSAL DERSLERİN SANAT EĞİTİMİ SÜRECİNE ETKİLERİ
THE IMPACT OF PROFESSIONAL THEORETICAL COURSES GIVEN BY PAINTING ART DEPARTMENTS OF ANATOLIAN HIGH SCHOOLS FOR FINE ARTS ON THE ART EDUCATION PROCESS |
| Anadolu Güzel Sanatlar Lisesi, Resim, Sanat Egitimi, Tasarim, Kuram, |
| Anatolian High Schools for Fine Arts College, Painting, Art Education, Design, Theory, |
|
Fine Arts, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 1, Published Date : 1.01.2010 |
|
|
KURULUŞUNDAN GÜNÜMÜZE GÜZEL SANATLAR VE SPOR LİSELERİNDE UYGULANAN BİREYSEL SES EĞİTİMİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ İNCELENMESİ
THE RESEARCH OF LESSON OF INDIVIDUAL VOCAL EDUCATION GIVEN IN FINE ARTS AND SPORTS SCHOOLS FROM THEIR FOUNDATION TO TODAY |
| Ses , Bireysel Ses Eğitimi, Güzel Sanatlar ve Spor Lisesi, Öğretim Programı, Lise , |
| Voice, Individual Vocal Education, Fine Arts and Sports High School, Teaching Program, High School, |
|
Fine Arts, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 1, Published Date : 1.01.2010 |
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ 3. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DERS ÇALIŞMA SÜRELERİ İLE DERS BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
THE RELATIONSHIP BETWEEN THE STUDY TIME AND SUCCESS GRADES IN THE CLASS OF THE 3RD GRADER UNDERGRADUATE MUSIC DEPARTMENT STUDENTS |
| Müzik Eğitimi , Bireysel Çalisma Süresi, Bireysel Çalgı Çalışma, Akademik Başarı, Korelasyon, |
| Music Education, Individual Study Times, Academic Success, Correlation, Individual Instrumant Training, |
|
Fine Arts, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 1, Published Date : 1.01.2010 |
|
|
EĞİTİM MÜZİĞİ BESTELEME TEKNİKLERİ BAKIMINDAN ÖRNEK BİR ŞARKI İNCELENMESİ
AN ANALIZE OF AN EXAMPLE SONG IN TERMS OF INSTRUCTIONAL MUSIC COMPOSING TECHNICS |
| Eğitim , Müzik Eğitimi, Şarkı Öğretimi, Besteleme, Prozodi, |
| Education , Music Education, Song Teaching, Composing, Prosody, |
|
Fine Arts, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 1, Published Date : 1.01.2010 |
|
|
MOTİVASYON VE ÇALGI EĞİTİMİNDEKİ YERİ
MOTIVATION AND ITS PLACE IN INSTRUMENT EDUCATION |
| Motivasyon, Güdü, Çalgı Eğitimi, Müzik Eğitimi, Sanat Eğitimi, |
| Motivation, Impetus, Instrument Education, Music Education, Art Education, |
|
Fine Arts, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 1, Published Date : 1.01.2010 |
|
|
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI GENÇLİK KAMPLARININ ANALİZİ VE KATILIMCI GENÇLERİN MEMNUNİYET DÜZEYLERİ
ANALYSIS OF NATIONAL EDUCATION MINISTRY YOUTH CAMPS’ PARTICIPANT SATISFACTION |
| Gençlik, Kamp, Gençlik kampı, MEB gençlik kampları, 12-14/15-17 yaş arası kampçılar, |
| Youth, Camp, Youth Camp, Turkish National Education Youth Camps, Between 12-14/15-17 age campers, |
|
Sport Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 1, Published Date : 1.01.2010 |
|
|
ILKÖGRETIM MATEMATIK ÖGRETMEN ADAYLARININ ISPAT VE ISPAT YAPMAYA YÖNELIK TUTUMLARI
ELEMENTARY MATHEMATICS TEACHER CANDIDATES’ ATTITUDES TOWARDS PROOF AND PROVING |
| Tutum ölçegi, Matematiksel Ispat, Matematik Egitimi, Ögretmen adaylari, Ispat Yapma, |
| Attitude Scale, Mathematical Proof, Mathematics Education, Proving, Teacher candidates, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
İLKÖĞRETİM 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN “YER KABUĞU NELERDEN OLUŞUR?” ÜNİTESİNDEKİ KAVRAMLARININ ANLAŞILMA DÜZEYLERİ İLE KAVRAM YANILGILARININ BELİRLENMESİ VE BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
EXAMINATION OF 6TH CLASS STUDENTS’ LEVEL OF UNDERSTANDING OF CONSEPTS ABOUT “WHAT IS THE EARTH'S CRUST MADE UP OF?” AND DETERMINATION REGARDING TO SOME VARIABLES REVIEW |
| Fen Eğitimi, Kavram Yanılgısı, Tutum, Yer Kabuğu, Anlama Düzeyi, |
| Science Education, Misconcept, Attitude, The Earth’s Crust, Comprehension Level, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
ANALOJİLER, KAVRAM KARİKATÜRLERİ VE TAHMİN-GÖZLEM-AÇIKLAMA TEKNİKLERİYLE DESTEKLENMİŞ FEN VE TEKNOLOJİ EĞİTİMİ
SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION BASED ON ANALOGIES, CONCEPT CARTOONS AND PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN TECHNIQUES |
| Fen ve Teknoloji Eğitimi, Kavram Karikatürleri, Tahmin-Gözlem-Açıklama, Analojiler, Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımı, |
| Science and Technology Education, Concept Cartoons, Predict-Observe-Explain Technique, Analogies, Constructivist Learning Theory, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
İLKÖĞRETİM OKULLARINDA PSİKOLOJİK YILDIRMA VE PSİKOLOJİK YILDIRMAYLA BAŞ ETME
MOBBING AND COPING WITH MOBBING IN PRIMARY SCHOOLS |
| Psikolojik Yıldırma, Psikolojik Yıldırmayla Baş Etme, Eğitimde Psikolojik Yıldırma, Eğitimde Psikolojik Yıldırmayla Baş Etme, Psikolojik Saldırı, |
| Mobbing, Coping With Mobbing in Education, Bullying, Coping With Mobbing, Mobbing in Education, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
GENEL LİSELERDE ÖRGÜTSEL BAĞLILIK VE DÖNÜŞÜMSEL LİDERLİK
ORGANIZATIONAL COMMITMENT AND TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP IN HIGH SCHOOLS |
| Bağlılık, Örgütsel Bağlılık, Liderlik Dönüşümsel Liderlik, Dönüşümsel Liderlik, Eğitimde Dönüşümsel Liderlik, |
| Commitment, Organizational Commitment, Leadership, Transformational Leadership, Transformational Leadership in Education, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN KÜRESEL ISINMA HAKKINDAKİ BİLGİLERİNİN VE KAVRAM YANILGILARININ TESPİTİ
DETERMINATION OF UNIVERSITY STUDENTS’ INFORMATIONS AND MISCONCEPTIONS ABOUT GLOBAL WARMING |
| Kavram, Küresel Isınma, Kavram Yanılgısı, Çevre, Çevre Eğitimi, |
| Concept, Misconception, Global Warming, Environment, Environmental Education, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
DEMOKRASİ VE İNSAN HAKLARI EĞİTİMİ
DEMOCRACY AND HUMAN RIGHTS EDUCATION |
| Eğitim Sistemi, Demokrasi, Eğitim, Demokrasi Eğitimi, İnsan Hakları, |
| Education System, Democracy, Education, Democracy Education, Human Right, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
İLKÖĞRETİM 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMAYA YÖNELİK TUTUMLARI VE OKUDUĞUNU ANLAMA DÜZEYLERİ
ELEMENTARY 8th GRADE STUDENT’S ATTITUDES TOWARDs READING AND READING COMPREHENSION LEVELS |
| İlköğretim, Türkçe Eğitimi, Okuma Eğitimi, Okumaya Yönelik Tutum, Okuduğunu Anlama, |
| Primary School, Turkish Education, Reading Instruction, Attitudes Toward Reading, Reading Comprehensio, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
SAĞLIĞI GELİŞTİREN OKULLAR ÖLÇEĞİ”NİN GEÇERLİK, GÜVENİRLİK VE FAKTÖR YAPISI ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA
VALIDITY AND RELIABILTY OF HEALTH PROMOTING SCHOOLS SCALE |
| Geçerlik, Güvenirlik, Sağlığı Geliştiren Okullar, Eğitim, Bursa, Güvenirlik, |
| Validity, Reliability, Health Promoting Schools, Education, Bursa, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
BİLGİSAYAR DESTEKLİ KİMYA ÖĞRETİMİ İLE İLGİLİ ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
STUDENT OPINIONS ON COMPUTER-ASSISTED CHEMISTRY EDUCATION |
| Bilgisayar, Bilgisayar Destekli Kimya Öğretimi, Öğrenci Görüşleri, Bilgi Teknolojisi, Bireysel Öğretim Aracı, |
| Computer, Computer-Assisted Chemistry Education, Student Opinions, Information Technology, Individual Learning Tool, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
AKILLI SINIFLARIN YÜKSEK ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN TUTUMLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
THE EFFECTS OF SMART CLASSROOMS ON THE HIGH EDUCATION STUDENTS’ ATTITUDES |
| Yüksek Öğretim, Akıllı Sınıflar, Eğitim, Eğitim Teknolojileri, Uzaktan Eğitim, |
| High Education, Smart Clacsrooms, Education, Education Technologies, Distance Education, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
YÜKSEKÖĞRETİMDE EĞİTİM ÖĞRETİMLE İLGİLİ ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ
DEVELOPING A SCALE OF STUDENT SATISFACTION CONCERNING ABOUT EDUCATION AND INSTRUCTION AT HIGHER EDUCATION |
| Yükseköğretim, Memnuniyet Ölçeği, Öğrenci, Eğitim, Öğretim, |
| Higher Education, Satisfaction Scale, Student, Education, Instruction, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
MESLEKİ EĞİTİM OKULLARINDA BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN TEKNOLOJİYİ KULLANMA DURUMLARI
DEPARTMENT OF INFORMATION TECHNOLOGY STUDENTS’ USING TECHNOLOGY IN VOCATIONAL EDUCATION SCHOOLS |
| Mesleki Eğitim, Bilişim Teknolojileri Alanı, Teknoloji Kullanımı, Eğitim Bilimleri, Mesleki Eğitim, |
| Vocational Education, Department of Information Technology, Use of Technology, Education Sciences, Vocational High School, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
TÜRK ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BİR AMERİKAN ÜNİVERSİTESİNDE KARŞILAŞTIKLARI PROBLEMLER
PROBLEMS OF CONFRONTING COLLEGE TURKISH STUDENTS IN AN AMERICAN UNIVERSITY |
| Kültürel Deneyim, Eğitim, Sıla Hastalığı, Uluslararası Üniversiteler, Türk Öğrenciler, |
| Cultural Experience, Education, Homesickness, International Universities, Turkish Students, |
|
Qualitative Studies, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN SPOR LİSELERİNİ ALGILAMA DÜZEYLERİ
PHYSICAL EDUCATION TEACHERS TO DETECT LEVELS OF HIGH SCHOOL SPORTS |
| Spor, Beden Eğitimi Öğretmeni, Spor Lisesi, Gençlik, Lise, |
| Sports, Physical Education Teachers,, Sport High Schools, Youth, High School, |
|
Sport Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARININ İNCELENMESİ
INVESTIGATED OF THE ATTITUDES OF THE SECONDARY EDUCATION STUDENTS TOWARDS THE PHYSICAL EDUCATION LESSON |
| Ortaöğretim, Öğrenci, Beden Eğitimi Dersi, Tutum, Tutum Ölçeği, |
| The Secondary Education, Student, Physical Education, Atitude, Atitude Scale, |
|
Sport Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
BİR PROGRAMLANABİLİR MANTIK DENETLEYİCİNİN WEB TABANLI OLARAK UZAKTAN EĞİTİMİ VE UYGULAMASI
A PROGRAMMABLE LOGIC CONTROLLER AS THE WEB BASED REMOTE TRAINING AND APPLICATIONS |
| PLC Eğitimi, Web Tabanlı Eğitim, İnternet, Macromedia Flash, Veritabanı, |
| PLC Education, Web Based Education, Internet, Macromedia Flash, Database, |
|
Technological Applied Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
İNŞAAT TEKNİKERLİĞİ EĞİTİMİNDE MESLEKİ, SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM SAĞLANMASINDA SEMİNER VE KONFERANSLARIN KATKISI
THE CONTRIBUTION OF SEMINARS AND CONFERENCES TO MAINTAINING OCCUPATIONAL, SOCIAL AND CULTURAL DEVELOPMENT IN THE EDUCATION OF CONSTRUCTION TECHNICIANS |
| İnşaat Teknikerliği Eğitimi, Konferans, Seminer, Mesleki Gelişim, Sosyal ve Kültürel Gelişim, |
| Construction Technicians Education, Conference, Seminar, Occupational Development, Social and Cultural Development, |
|
Technological Applied Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
OKULUN ÖGELERİNE VE BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN SALDIRGANLIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
THE ANALYSIS OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS’ LEVEL OF AGRESSION ACCORDING TO SCHOOL’ ELEMENTS AND SOMEVARIABLES |
| Saldırganlık, Okul, Okulun Ögeleri, İlköğretim, Öğrenci, |
| Aggression, Elements of School, Elementary Education, Education, School, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
ÖĞRENCİLERİN BİLGİSAYARA KARŞI TUTUMLARI
ATTITUDES OF STUDENTS TOWARDS COMPUTERS |
| Bilgisayar Eğitimi, Öğrenci Tutumları, Bilgisayara Karşı Tutum, Bilgisayar Tutum Ölçeği, Okul Konumu, |
| Computer Education, Students’ Attitude, Attitude Towards Computer, Computer Attitude Scale, Gender School Location, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
BİLGİSAYAR KULLANIMI ETİĞİ VE SAĞLIĞI EĞİTİMİNİN İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNE DRAMA YÖNTEMİ İLE VERİLMESİ
EDUCATING PRIMARY SCHOOL STUDENTS ON COMPUTER USAGE ETHICS AND HEALTH BY THE DRAMA METHOD |
| Drama, Bilgisayar Eğitimi, Etik, Sağlık, Öğrenci, |
| Drama, Computer Education, Ethics, Health, Student, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
MATEMATİK EĞİTİMİ VE MATEMATİK ÖĞRETİMİ ALANINDA YAPILAN TEZLERİN BİR DEĞERLENDİRİLMESİ
AN EVALUATION OF THESIS MADE IN THE FIELD OF MATHEMATICS EDUCATION AND MATHEMATICS TEACHING |
| Matematik Eğitimi, Matematik Öğretimi, Lisansüstü Tez, Matematik, Eğitim, |
| Mathematics Education, Mathematics Teaching, MA Thesis, Mathematics, Education, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ EĞİTİMİ
HUMAN RIGHTS AND DEMOCRACY EDUCATION |
| İnsan Hakları, Demokrasi, Demokrasi Eğitimi, İnsan Hakları ve Demokrasi Eğitimi, İnsan Hakları Eğitimi, |
| Human Rights, Democracy, Human Rights Education, Democracy Education, Human Rights and Democracy Education, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
İLKÖĞRETİM MÜFETTİŞLERİNİN ORGANİZASYON BAĞLILIĞI İLE MESLEKİ TÜKENMİŞLİK VE AYRILMA NİYETİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
THE RELATIONSHIP BETWEEN PRIMARY EDUCATION INSPECTORS' ORGANIZATIONAL COMMITMENT AND VOCATIONAL BURNOUT AND INTENT TO LEAVE |
| İlköğretim Müfettişi, Denetim, Örgütsel Bağlılık, Mesleki Tükenmişlik, İşten Ayrılma Niyeti, |
| Primary Education İnspector, İnspection, Organizational Commitment, Occupational Burnout, İntend to Leave, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ KİMYA LABORATUARI ENDİŞELERİ (ESOGÜ ÖRNEĞİ)
CONCERNS OF TEACHING CANDIDATES OVER CHEMISTRY LABS (AN EXAMPLE OF ESOGU) |
| Kimya eğitimi, kimya laboratuarı, laboratuar endişesi, öğretmen adayı, laboratuar, |
| Chemistry education, chemistry laboratory, concerns over laboratories, teaching candidates, laboratory, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
OKUL PSİKOLOJİK DANIŞMANLARININ “EĞİTİM ORTAMLARINDA ŞİDDETİN ÖNLENMESİ VE AZALTILMASI STRATEJİ VE EYLEM PLANI (2006–2011+)”NA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
THE SCHOOL COUNSELORS’ OPINIONS RELATING TO “THE STRATEGIC PLAN OF PREVENTION AND REDUCTION OF VIOLENCE IN EDUCATIONAL ENVIRONMENTS (2006–2011+)” |
| Şiddet, Şiddetin Önlenmesi, Şiddetin Azaltılması, Okul Psikolojik Danışmanları, Eğitim Ortamları, |
| Violence, Violence Prevention, Violence Reduction, School Counselors, Educational Environments, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
BEYİN TEMELLİ ÖĞRENMENİN ÖĞRENCİLERİN FENE YÖNELİK TUTUMLARI ÜZERİNE ETKİSİ
THE EFFECT OF BRAIN-BASED LEARNING APPROACH ON STUDENTS’ ATTITUDES TOWARD SCIENCE |
| Beyin Temelli Öğrenme, Tutum, Fen Eğitimi, İş, Enerji, |
| Brain-Based Learning, Attitude, Science Education,, Work, Energy, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
UZAKTAN EĞİTİM İÇİN WEB TABANLI BİR UYGULAMA: SÜRÜCÜ EĞİTİMİ
A WEB BASED APPLICATION FOR DİSTANCE EDUCATION: DRIVER TRAINING |
| Uzaktan Eğitim, Web Tabanlı Eğitim, Trafik Eğitimi, Sürücü Eğitimi, Trafik Kazası, |
| Distant Education, Web Based Education, Traffic Education, Driver Education, Traffic Accident, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ PORTFOLYO UYGULAMASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
THE SCIENCE PRE-SERVICE TEACHERS’ OPINIONS RELATED TO PORTFOLIO FILES |
| Fen Bilgisi Öğretmenliği, Öğretmen Adayı, Portfolyo (Ürün Dosyaları), Değerlendirme, Görüşme, |
| Science Education Programme, Pre-Service Teacher, Portfolio, Evaluation, Interview, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIFLI OKULLARDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN YENİ İLKÖĞRETİM PROGRAMINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
THE EVALUATION OF NEW PRIMARY EDUCATION PROGRAMME BY THE TEACHERS WHO TEACH IN MULTIGRADE CLASSES |
| Birleştirilmiş Sınıf, Öğretmen, İlköğretim Programı, Müfredat, Yeni İlköğretim Programı, |
| Multigrade Class, Teacher, Primary Education Programme, Curriculum, New Primary Education Programe, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
İLKÖĞRETİM OKULLARINDA ÇALIŞAN ÖĞRETMENLERİN AVRUPA BİRLİĞİ EĞİTİM PROJELERİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
ELEMENTERY SCHOOL TEACHERS OPINIONS ABOUT THE EUROPEAN UNION EDUCATİON PROJECTS |
| Avrupa Birliği Eğitim Projeleri, Comenius, Öğretmen, AVRUPA BİRLİĞİ, EĞİTİM PROJELERİ, |
| European Union Education Projects, Comenius, Elementary School Teachers, European Union, Education Projects, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
OKULÖNCESİ EĞİTİM ALAN BEŞ-ALTI YAŞ GRUBU ÇOCUKLARDA SINIF İÇİNDE GÖZLENEN SALDIRGAN DAVRANIŞLAR VE ÖĞRETMENDEN KAYNAKLANAN NEDENLERİ
THE OBSERVED AGGRESSIVE BEHAVIOURS IN CLASS AND THEIR REASONS IN FIVE-SIX YEARS AGE CHILDREN WHO HAVE PRESCHOOL EDUCATION AND CAUSES THAT STEM FROM TEACHER |
| Saldırgan davranışlar, okulöncesi eğitim, , ,, |
| Aggressive behaviours, preschool education, , ,, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
VACCAI METODUNUN SES EĞİTİMİNE YÖNELİK İÇERİK ANALİZİ
THE CONTENT ANALYSIS OF THE VACCAI METHOD IN TERMS OF VOICE EDUCATION |
| Ses Eğitimi, Nicola Vaccai, Vaccai Metodu, Etüt, İçerik Analizi, |
| Voice Education, Nicola Vaccai, Vaccai Method, Etude, Content Analysis, |
|
Fine Arts, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN TÜKENMİŞLİK DURUMLARININ BAZI DEĞİŞKENLER İLE DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF BURNOUT STATUS OF PHYSICAL EDUCATION TEACHERS WITH SOME VARIABLES |
| Beden Eğitimi Öğretmeni, Duygusal Tükenme, Duyarsızlaşma, Kişisel Başarı, Tükenmişlik Sendromu, |
| Physical Education Teacher, Emotional Exhaustion, Desensitization, Personal Achievement, Burnout Syndrome, |
|
Sport Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ TEMEL PSİKOLOJİK İHTİYAÇLARI
BASİC PSYCHOLOGİCAL NEEDS OF PRESERVİCE PHYSİCAL EDUCATİON TEACHER |
| Beden Eğitimi, Beden Eğitimi Öğretmeni, Beden Eğitimi Öğretmen Adayı, Psikolojik İhtiyaçlar, Temel Psikolojik İhtiyaçlar, |
| Physical Education, Physical Education Teacher, Preservice Physical Educator, Psychological Needs, Basic Psychological Needs, |
|
Sport Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
İNŞAAT TEKNİKERLİĞİ EĞİTİMİ KAPSAMINDA VERİLEN İŞLETME YÖNETİMİ DERSİ İÇİN GENİŞ AMAÇLI BİR UYGULAMA: AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ, KAMAN MYO ÖRNEĞİ
A BROAD PURPOSED APPLICATION OF MANAGEMENT COURSE GIVEN IN CONSTRUCTION TECHNICIAN EDUCATION: AN EXAMPLE OF AHİ EVRAN UNIVERSITY KAMAN VOCATIONAL SCHOOL |
| Teknik Eğitim, Yapı Eğitimi, İnşaat Teknikerliği Eğitimi, İşletme Yönetimi, Meslek Yüksek Okulu (MYO), |
| Technical Education, Construction Education, Construction Technician Education, Management, Vocational School, |
|
Technological Applied Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
İŞLETMELERDE YAPILAN BECERİ EĞİTİMİ SIRASINDA GEREKLİ UYGULAMALARIN YERİNE GETİRİLMESİ HAKKINDA K.M.L. ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
OPINIONS OF THE GIRLS’ VOCATIONAL HIGH SCHOOL STUDENTS ABOUT APPLICATION LEVEL OF ACTIVITES DURING THE SKILL EDUCATION IN ENTERPRISES |
| İşletmelerde Beceri Eğitimi, Mesleki Eğitim, 3308 Sayılı Kanun, Kız Meslek Liseleri, Hazır Giyim İşletmeleri, |
| Skill Education in Enterprises, Law number 3308, Ready Wear Industries, Vocational Education, Girls’ Vocational High School, |
|
Vocational Education, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
İLKÖĞRETİMDE PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK (PDR) HİZMETLERİ
COUNSELING AND GUIDANCE SERVICES IN ELEMENTARY EDUCATION |
| Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri, Hizmetler Modeli, Gelişimsel PDR, Öğrenci , İlköğretim, |
| Counseling and Guidance Services, Services Model, Developmental Counseling and Guidance, Elementary Education, Student, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
GEZİCİ ANAOKULU PROJESİ’NİN İLKÖĞRETİM DÜZEYİNE ETKİSİ
THE EFFECT OF THE MOBILE KINDERGARTEN PROJECT ON PRIMARY SCHOOL STUDENTS |
| Okul Öncesi Eğitim, Gezici Anaokulu Projesi, Sınıf İçi Etkinlik Düzeyi, Okul Başarısı, Kişisel-Sosyal Beceriler, |
| Preschool Education, Mobile Kindergarten Project , Classroom Activities Performance , School Success, Personal-Social , |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
SOSYAL BİLGİLER DERSLERİNE GİREN ÖĞRETMENLERİN KENDİLERİNE VE ÖĞRENCİLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
THE OPINIONS OF TEACHERS, WHO TEACH SOCIAL STUDIES COURSES, RELATED TO THEMSELVES AND THEIR STUDENTS |
| Sosyal Bilgiler Dersi, Öğretmen, İlköğretim, EğitiM, , Öğrenci, |
| Social Studies Course, Teachers, Elementary Education, EğitiM, Öğrenci, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
ÇOKGENLER KONUSUNDA ÇOKLU ZEKÂ KURAMINA GÖRE GELİŞTİRİLEN ETKİNLİKLERİN ÖĞRENCİ BAŞARISI ÜZERİNE ETKİSİ
THE EFFECT OF ACTIVITIES DEVELOPED BASED ON MULTIPLE INTELLIGENCES THEORY ON STUDENTS’ ACHIEVEMENT IN POLYGONS TOPIC |
| Matematik Eğitimi, Çoklu Zekâ Kuramı, Başarı, Çokgenler, ÖĞRENCİ, |
| Mathematics Education, Multiple Intelligences Theory, Achievement, Polygons, STUDENT, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
KİMYA ÖĞRETİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
THE EVALUATION of CHEMISTRY EDUCATION |
| Kimya öğretimi, ÖSS, Laboratuvar kullanımı, Laboratuvar destekli öğretim, Öğrenme düzeyi, |
| Chemistry education, The Stud. Selec. Examination, Laboratory usage, Laboratory supported teaching, Learning level, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
SIVILARIN KALDIRMA KUVVETİ KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE YAPILANDIRMACI YAKLAŞIMIN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ
THE EFFECT OF CONSTRUCTIVE TEACHING APPROACH ON STUDENTS’ SCIENCE ACHIEVEMENT IN BUOYANCY FORCE |
| Yapılandırmacı Öğretim, Fen Bilgisi, Sıvıların Kaldırma Kuvveti, Yedinci Sınıf İlköğretim Öğrencileri, Başarı, |
| Constructivist Teaching, Science Education, Buoyancy Force, Seventh Grade Primary School Students,, Achievement, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜRLERİNİN KRİZ YÖNETİMİ BECERİLERİ
CRISIS MANAGEMENT SKIILS SCALE OF PRIMARY SCHOOL MANAGERS |
| kriz, kriz Yönetimi, Yönetim, Eğitim Yönetimi, Okullarda Kriz Yönetimi, |
| crisis, crisis management, management, educational management, crisic management in schools, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
İŞBİRLİKLİ ÖĞRENMENİN FİZİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ DUYUŞSAL ÜRÜNLERİ ÜZERİNE ETKİSİ
THE EFFECTS OF THE COOPERATIVE LEARNING ON THE PHYSICS TEACHER CANDIDATES’ AFFECTIVE PRODUCTS |
| İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME, TUTUM, DUYUŞSAL ÜRÜNLER, OPTİK EĞİTİMİ, FİZİK ÖĞRETİMİ, |
| Cooperative Learning, Attitude, Affective Products, Optics Education, PHYSICS EDUCATION, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZ YETERLİK İNANÇLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
THE EXAMINATION OF PRESERVICE SCIENCE TEACHERS’ SELF EFFICACY BELIEFS WITH RESPECT TO DIFFERENT VARIABLES |
| Fen ve teknoloji eğitimi, Öz Yeterlik İnancı, Öğretmen öz yeterliği, Öğretmen Eğitimi, Fen Öğretimi, |
| Science and Technology Education, Self efficacy belief, Teacher’s self efficacy,, Teacher Education , Science Teaching , |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ `YAŞAMIMIZDAKİ ELEKTRİK` ÜNİTESİNE YÖNELİK BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ
THE DEVELOPMENT OF SCIENCE PROCESS SKILLS SCALE TOWARD `ELECTRICITY IN OUR LIFE` UNITS OF SCIENCE AND TEHNOLOGY COURSE |
| Fen ve Teknoloji Öğretimi, Yaşamımızdaki Elektrik Ünitesi, Bilimsel Süreç Becerileri, İlköğretim, Ölçek Geliştirme, |
| Science and Technology Teaching, Unit of â€Å“Electricity in our Lifeâ€, Science Process Skills, Primary Education, Scale development, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ KİMYA LABORATUARI ENDİŞELERİ (ESOGÜ ÖRNEĞİ)
ANXIETY OF TEACHING CANDIDATES OVER CHEMISTRY LABS (AN EXAMPLE OF ESOGU) |
| Kimya Eğitimi, Kimya Laboratuarı, Kimya, Laboratuar Endişesi, Öğretmen Adayı, |
| Chemistry Education, Chemistry Laboratory, Chemistry, Anxiety Over Laboratories, Teaching Candidates, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ MEZUN OLDUKLARI LİSE TÜRLERİNİN VE CİNSİYETLERİNİN TEMEL FİZİK ALAN BİLGİLERİ ÜZERİNE ETKİSİ
EFFECT OF GENDER AND KIND OF HIGH SCHOOL OF SCIENCE PRE-SERVICE TEACHER ON FUNDAMENTAL PHYSICS FIELD KNOWLEDGE |
| Konu alan Bilgisi, Fen Bilgisi Öğretmen Adayı, Fen Eğitimi, Temel Fizik Alan Bilgisi, Lise Türü, |
| Subject Matter Knowledge, Science Education, Science Pre-service Teacher, Base Knowledge of Physics, High School Types, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
ÖĞRETMEN EĞİTİMİNDE YENİ BİR OLANAK: WWW ve SOSYAL OLUŞTURMACILIK
WWW and Social Constructivism: A New Opportunity For Teacher Education |
| WWW, Yapılandırmacılık, Sosyal Oluşturmacılık, Web Tabanlı Eğitim, |
| WWW, Constructivism, Social Constructivism, Web-based Education, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
FEN LABORATUARLARININ İŞLEVSELLİĞİNİN İLKÖĞRETİM OKULLARINDA DEĞERLENDİRİLMESİ
THE FUNCTIONS OF SCIENCE LABORATORY IN PRIMARY SCHOOLS |
| İlköğretim okulları, Fen Bilgisi Öğretimi, Eğitim, Fen, Laboratuvar, |
| Primary schools, Teaching of Science Education, Education, Science, Laboratory, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE SES EĞİTİMİNİN ÇOCUKLARIN MÜZİKSEL SES ÖZELLİKLERİNE UYGUN ŞARKI SÖYLEYEBİLME BECERİLERİNE ETKİSİ
THE IMPACT OF THE SOUND DISCIPLINE ACQUIRED BY THE CHILDREN DURİNG PRE-SCHOOL TRAINING OVER THE MUSICAL SOUND CHARACTERS OF THE CHILDREN COMPATIBLE WITH THEIR ABILITY TO SING |
| Ses Eğitimi , Okul Öncesi, Müziksel Ses, Şarkı, Çocuk , |
| Voice Education, Preschool, Musical Voice, Sing, Child , |
|
Fine Arts, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRENCİLERİNDE PREMENSTRÜEL SENDROM
PREMENSTRUAL SYNDROME IN PHYSICAL EDUCATION STUDENTS |
| PMS, fiziksel aktivite, egzersiz, beden eğitimi, üniversite öğrencileri, |
| PMS, physical activity, Exercise, physical education, university students, |
|
Medical Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN CİNSEL SAĞLIK VE KORUNMA YÖNTEMLERİ BİLGİSİ
KNOWLEDGE OF SEXUAL HEALTH AND CONTRACEPTION AMONG UNIVERSITY STUDENTS: A STUDY IN CAMPUS HEALTH CENTER OF SELCUK UNIVERSITY |
| Cinsellik eğitimi, CYBH, kontrasepsiyon, üniversite, birinci basamak, |
| Sexual education, STD, contraception, university, primary care, |
|
Medical Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
TÜRKİYE’DE YÜKSEKÖĞRETİMİN SOSYAL GETİRİLERİ
SOCIAL RETURNS TO HIGHER EDUCATION IN TURKEY |
| Fayda-Maliyet Analizi, Yükseköğretimin Getirileri, Sosyal Getiriler, Dışsallıklar, Gelir Vergisi, |
| Cost-Benefit Analysis, Returns in Higher Education, Public Returns, Externalities, Income Tax, |
|
Social Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BESLENME BİLGİ VE ALIŞKANLIKLARININ İNCELENMESİ
INVESTIGATING OF NUTRITION KNOWLEDGE AND NUTRITION HABITS IN UNIVERSITY OF STUDENTS |
| Beslenme, Beden Eğitimi, Beslenme Bilgi Düzeyi, Alışkanlık, Alışkanlık, Spor, |
| Nutrition, Physical Education, Level of Nutrition Knowledge, Habit, Sports, |
|
Sport Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
LabVIEW İLE İNTERNET TABANLI SANAL LABORATUAR UYGULAMASI
WEB-BASED VIRTUAL LABORATORY APPLICATION WITH LabVIEW |
| Sanal laboratuar, Uzaktan eğitim, LABVIEW, |
| Virtual laboratory, Distance education, LabVIEW, |
|
Technological Applied Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
GİYİM ENDÜSTRİSİ VE MODA TASARIMI EĞİTİMİ BÖLÜMÜ LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET KULLANIMINA YÖNELİK TUTUMLARI
ATTITUDES OF UNDERGRADUATE STUDENTS IN CLOTHING INDUSTRY AND FASHION DESIGN EDUCATION DEPARTMENT TOWARDS INTERNET UTILIZATION |
| İnternet, internet kullanma, internete yönelik tutum, bilgisayar, mesleki eğitim, |
| Internet, internet utilization, attitude related to internet, computer, vocational education, |
|
Vocational Education, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
LİSE SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN GELECEK ZAMAN PERSPEKTİFLERİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA
A STUDY ABOUT THE FUTURE TIME PERSPECTIVES OF SENİOR CLASS STUDENTS` IN HİGH SCHOOLS |
| Gelecek Zaman Perspektifi, Okul, Eğitim, Öğrenci, Bursa, |
| Future Time Perspective, School, Education, Student, Bursa, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 1, Published Date : 1.01.2009 |
|
|
FEN ÖĞRETMEN ADAYLARININ BUHAR BASINCI VE KAYNAMA NOKTASI ARASINDAKİ İLİŞKİ İLE İLGİLİ BİLGİ EKSİKLİKLERİ VE KAVRAM YANILGILARI
SCIENCE TEACHER CANDIDATES’ MISCONCEPTIONS AND LACK OF KNOWLEDGE |
| Kaynama, Buharlaşma, Buhar Basıncı, Kaynama Noktası, Fen Eğitimi, |
| Boiling, Vaporization, Vapor Pressure, Boiling Point, Science Education, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 1, Published Date : 1.01.2009 |
|
|
CUMHURİYETİN İLANINDAN GÜNÜMÜZE TÜRKİYE’DE İLKÖĞRETİMDE VE İLKÖĞRETİME ÖĞRETMEN YETİŞTİRMEDE NİCELİKSEL VE NİTELİKSEL GELİŞMELER
QUALITATIVE AND QUANTITATIVE DEVELOPMENTS IN PRIMARY EDUCATION BETWEEN THE FOUNDATION OF THE REPUBLIC AND TODAY |
| İlköğretim, Öğretmen Yetiştirme, , ,, |
| Primary Education, Teacher Education, , ,, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 1, Published Date : 1.01.2009 |
|
|
GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE MİMAR PROFİLİNDE MEYDANA GELEN DEĞİŞİM&DÖNÜŞÜM VE MİMARLIK EĞİTİMİNE YANSIMALARI
CHANGES&TRANSFORMATIONS IN ARCHITECTS PROFILES FROM PAST TO PRESENT AND THEIR REFLECTIONS IN ARCHITECTURE EDUCATION |
| değişim, dönüşüm, mimarlık mesleği, mimarlık eğitimi, mimar profili, |
| changes, transformation, architecture profession, architectural education, architect profile, |
|
Engineering Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 1, Published Date : 1.01.2009 |
|
|
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE ÜÇ YAŞ DÖNEMİNDEKİ 35-40 AYLIK ÇOCUKLARA UYGULANAN SES EĞİTİMİNİN İŞİTME KAYIPLI VE İŞİTME KAYIPSIZ ÇOCUKLARIN MÜZİKSEL SESLERİ AYIRT EDEBİLME BECERİLERİNE ETKİSİ
THE EFFECT OF VOCAL TRAINING PRACTISED FOR THREE YEARS OLD CHILDREN WITH 35-40 MONTHS IN PRESCHOOL EDUCATION TO SENSIBILITY OF THE CHILDREN WITH HEARING LOSS AND WITHOUT HEARING LOSS IN MUSICAL SOUNDS |
| SES EĞİTİMİ, İŞİTME KAYBI, OKULÖNCESİ, MÜZİK, MÜZİKSEL SES, |
| VOİCE EDUCATİON, HEARİNG DİSORDER, PRESCHOOL, MUSİC, MUSİCAL VOİCE, |
|
Fine Arts, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 1, Published Date : 1.01.2009 |
|
|
İLKÖĞRETIM OKULLARINDA ZORBALIK YAPANLAR VE ZORBALIĞA UĞRAYANLAR
THE BULLIES AND THE VICTIMS IN THE ELEMENTARY SCHOOL |
| Zorbalık , İlköğretim Okulları , Cinsiyet, Sınıf Düzeyi, Eğitim, |
| Bullying , Elementary Schools , Gender, Grade Level, Education, |
|
Education Sciences, Year : 2008, Volume : 3, Issue : 4, Published Date : 1.10.2008 |
|
|
FARKLI BÖLÜMLERDEKİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
THE VIEWS OF TEACHER CANDIDATES FROM DIFFERENT DEPARTMENTS ABOUT TEACHING PRACTİCE COURSE |
| Öğretmenlik Uygulaması , Öğretmen Adayı , Öğretim Elemanı, Uygulama Öğretmeni, Eğitim, |
| Teaching Practice Course , Teacher Candidates, Instructors, Practice Teachers, Education, |
|
Education Sciences, Year : 2008, Volume : 3, Issue : 4, Published Date : 1.10.2008 |
|
|
PROBLEM ÇÖZMENİN MATEMATİK MÜFREDATINDAKİ ÖNEMİ
THE IMPORTANCE OF PROBLEM SOLVING IN MATHEMATICS CURRICULUM |
| Matematik, Matematik EĞİTİMİ, Matematik Müfredatı, Problem Çözmenin Önemi, Problem Çözme Yolları, |
| Mathematics, Mathematics Education, Mathematics Curriculum, Importance of Problem Solving, Ways of Problem Solving, |
|
Physical Sciences, Year : 2008, Volume : 3, Issue : 4, Published Date : 1.10.2008 |
|
|
MATEMATİKTE ÖĞRENCİLERE PROBLEM ÇÖZME YETENEĞİNİN KAZANDIRILMASI
EDOUNDING PROBLEM SOLVING SKILL TO STUDENTS IN MATHEMATICS |
| Matematik, Matematik Eğitimi, Problem Çözme, Problem Çözme Becerisi, ÖĞRENCİ, |
| Mathematics, Mathematics Education, Problem Solving, Problem Solving Skill, STUDENT, |
|
Physical Sciences, Year : 2008, Volume : 3, Issue : 4, Published Date : 1.10.2008 |
|
|
DOKUZUNCU SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖZDEŞLİKLERİN GÖRSEL MODELLERİNİ TANIMA DÜZEYLERİ
NINTH GRADE STUDENTS’ RECOGNIZING LEVELS OF THE VISUAL MODELS OF IDENTITIES |
| Özdeşlik, Görsel Modeller, Ortaöğretim , Matematik, |
| Identity, Visual Models, High Education, Teaching , |
|
Education Sciences, Year : 2008, Volume : 3, Issue : 3, Published Date : 1.07.2008 |
|
|
FONKSİYON KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE PROBLEME DAYALI ÖĞRENME YAKLAŞIMININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARI VE HATIRDA TUTMA DÜZEYİNE ETKİSİ
THE EFFECT OF PROBLEM BASED LEARNING APPROACH ON STUDENTS’ ACADEMIC ACHIEVEMENT AND RETENTION LEVEL IN THE TEACHING OF FUNCTION ISSUE |
| Probleme Dayalı Öğrenme, Matematik Eğitimi, Akadem, |
| Problem-Based Learning, Mathematics Education, Aca, |
|
Education Sciences, Year : 2008, Volume : 3, Issue : 3, Published Date : 1.07.2008 |
|
|
MİMARLIK EĞİTİMİNDE “YAPARAK ÖĞRENME”
“LEARNING BY BUILDING” IN ARCHITECTURAL EDUCATION |
| Mimarlık Eğitimi, Yaparak Öğrenme, Örnek Uygulamal, |
| Architectural Education, Learning by Building, Cas, |
|
Engineering Sciences, Year : 2008, Volume : 3, Issue : 3, Published Date : 1.07.2008 |
|
|
İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMİN DOĞASINI ANLAMA DÜZEYLERİNİN TESPİTİ
DETERMINE THE LEVEL OF ELEMENTARY SCHOOL CHILDREN’S UNDERSTANDING OF NATURE OF SCIENCE |
| Bilimin Doğası, Fen Öğretimi, Cinsiyet Farlılıklar, |
| Nature of Science, Science Education, Sex Differen, |
|
Education Sciences, Year : 2008, Volume : 3, Issue : 2, Published Date : 1.04.2008 |
|
|
KİMYA PROBLEMLERİNİN ÇÖZÜMÜNE ÇEVİRME FAKTÖRÜ KULLANIMININ ETKİSİ
EFFECT OF THE USE OF CONVERSION FACTOR IN THE SOLUTION OF CHEMISTRY PROBLEMS |
| Kimya Eğitimi, Problem Çözme, Çevirme Faktörü, Kim, |
| Chemistry Education, Solving Problem, Conversion F, |
|
Education Sciences, Year : 2008, Volume : 3, Issue : 2, Published Date : 1.04.2008 |
|
|
İLKÖĞRETİM 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BASINÇ ÜNİTESİ VE ÜST BİLİŞSEL PROBLEM ÇÖZME ÜZERİNE TUTUMLARI
7TH GRADES STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS THE PRESSURE UNIT AND METACOGNITIVE PROBLEM SOLVING |
| Fen Eğitimi, Basınç, Tutum, Problem Çözme, Üst Bil, |
| Science Education, Pressure, Attitude, Problem Sol, |
|
Education Sciences, Year : 2008, Volume : 3, Issue : 2, Published Date : 1.04.2008 |
|
|
ÇOKLU ZEKÂ KURAMI VE EĞİTİM PROGRAMI ÖĞELERİ İLİŞKİSİ
THE RELATION OF MULTIPLE INTELLIGENCE THEORY AND CURRICULUM COMPONENTS |
| Eğitim, Zeka, Çoklu Zeka, Eğitim Programı, |
| Education, Intellegence, Multiple Intelligences, C, |
|
Education Sciences, Year : 2008, Volume : 3, Issue : 2, Published Date : 1.04.2008 |
|
|
ALTERNATİF EĞİTİM BİÇİMİ OLARAK UZAKTAN EĞİTİM VE EKONOMİK ETKİNLİĞİ
DISTANCE EDUCATION AS AN ALTERNATIVE LEARNING SETTINGS AND ITS ECONOMIC ACTIVITY |
| Uzaktan Eğitim, Ekonomi, Paradigma, |
| Distance Education, Economy, Economy, ....., ....., |
|
Education Sciences, Year : 2008, Volume : 3, Issue : 1, Published Date : 1.01.2008 |
|
|
İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN YARATICI PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ
CREATIVE PROBLEM SOLVING SKILLS OF THE PRIMARY SCHOOL STUDENTS |
| Eğitim, İlköğretim Matematik Programı, |
| Education, Elementary Mathematics Education Cur, |
|
Education Sciences, Year : 2007, Volume : 2, Issue : 4, Published Date : 1.10.2007 |
|
|
BİLGİSAYAR DESTEKLİ UZAKTAN EĞİTİMDE ÖĞRENCİ LOG KAYITLARININ İNCELENMESİ VE ANALİZ EDİLMESİ
Examining and Analyse of Student Log Records in Computer Based Distance Education |
| Uzaktan Eğitim, log dosyaları analizi, Bilgisayar , |
| Distance Education, log file analysis, Computer As, |
|
Engineering Sciences, Year : 2007, Volume : 2, Issue : 4, Published Date : 1.10.2007 |
|
|
YENİLENEN İLKÖĞRETİM MATEMATİK PROGRAMINDAKİ ALT ÖĞRENME ALANLARININ ÖĞRETİMİNDE KARŞILAŞILAN ZORLUKLAR
DIFFICULTIES IN TEACHING SUB LEARNING DOMAINS IN NEW PRIMARY MATHEMATICS EDUCATION PROGRAMME |
| Eğitim, Öğretim Programları, Öğrenme Alanı, Matematik Eğitimi, |
| Education, Teaching Programme, Learning Domain, Mathematic Education, |
|
Education Sciences, Year : 2007, Volume : 2, Issue : 3, Published Date : 1.07.2007 |
|
|
A RESEARCH ON THE RECREATION LECTURE IN ULUDAG UNIVERSITY EDUCATION FACULTY PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS DEPARTMENT
ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BÖLÜMÜ REKREASYON DERSİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA |
| Education, Recreation, Recreatinal Activity, ,, |
| Eğitim, Rekreasyon, Rekreasyonel Etkinlik, ,, |
|
Sport Sciences, Year : 2007, Volume : 2, Issue : 3, Published Date : 1.07.2007 |
|
|
SİMÜLASYON PROGRAMLARININ AYDINLATMA EĞİTİMİ’NDEKİ ÖNEMİ VE ÖRNEK BİR UYGULAMA
IMPORTANCE OF SIMULATION PROGRAMS IN LIGHTING EDUCATION |
| Simülasyon, Aydınlatma Eğitimi, DIALux, ,, |
| Simulation, Lighting Education, DIALux, ,, |
|
Technological Applied Sciences, Year : 2007, Volume : 2, Issue : 3, Published Date : 1.07.2007 |
|
|
SANAL ORTAMDA PROJE TABANLI ÖĞRENME
PROJECT BASED LEARNING IN VIRTUAL ENVIRONMENT |
| İnternet, Sanal Öğrenme, Öğrenme, Proje Tabanlı Öğrenme, |
| Internet, Virtual Education, Learning, Project Basic Learning, |
|
Education Sciences, Year : 2007, Volume : 2, Issue : 2, Published Date : 1.04.2007 |
|
|
GENÇLİĞİMİZİ TEHDİT EDEN ZARARLI ALIŞKANLIKLAR: SİGARA, ALKOL VE UYUŞTURUCU
THE HARMFUL HABITS WHICH THREATEN THE YOUTH: SMOKING, ALCOHOL AND DRUG |
| Sigara, , Alkol, , Uyuşturucu,, Gençlik,, Eğitim, |
| Smoking, Alcohol, Drug, Youth, Education, |
|
Humanities Sciences, Year : 2007, Volume : 2, Issue : 2, Published Date : 1.04.2007 |
|
|
YETİŞKİN EĞİTİMİ BİLİMİ IŞIĞINDA MESLEKİ EĞİTİM
VOCATIONAL EDUCATION IN THE LIGHT OF ADULT EDUCATION |
| Yetişkin Eğitimi, Mesleki Eğitim, Yaşam Boyu Öğren, |
| Adult Education, Vocational Training, Life Long Le, |
|
Education Sciences, Year : 2007, Volume : 2, Issue : 1, Published Date : 1.01.2007 |
|
|
ELEKTRİK VE ELEKTRONİK EĞİTİMİNDE TİNA PROGRAMININ UYGULANMASI
APPLICATION OF TINA PROGRAM IN ELECTRICS AND ELECTRONICS EDUCATION |
| Elektrik Eğitimi, Elektrik Devreleri, Sayısal Elek, |
| Electrical Education, Electrical Circuit, Digital , |
|
Technological Applied Sciences, Year : 2007, Volume : 2, Issue : 1, Published Date : 1.01.2007 |
|
|